2020年【冀教版】七年級上冊:Unit 2Lesson 11 Clothes around the World導(dǎo)學(xué)案

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1、2020年精編冀教版英語資料 年級 七年級 課題 Lesson 11:Clothes around the world 科目 英語 審批人 張輝 班級 序號 主備人 修訂人 姓名 使用時間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能: .1.學(xué)習(xí)并掌握詞匯:world, report, traditional, India, pretty 掌握句型: write a report about... ; around the world /all over the world; be wearing/in; traditional cloth

2、es ; so colourful; in some places; some people ;in black and white ;look so pretty 過程與方法:學(xué)生聽課文回答問題,小組探究完成學(xué)案習(xí)題. 情感與價值觀:讓學(xué)生學(xué)會生活的自理,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。 教學(xué) 重點 句型:這一課同樣需要同學(xué)們掌握一些短語;另外要區(qū)別put on /be in /be wearing,了解look+形容詞的用法,以及對顏色提問需用What colour...? 教學(xué) 難點 學(xué)法指導(dǎo) 1、 閱讀、理解課文內(nèi)容并在文中勾出生詞短語和句

3、型,完成預(yù)習(xí)自測題目。2、將預(yù)習(xí)中不能解決的問題標(biāo)出來。 教學(xué)過程 學(xué)生活動 教師活動 時間分配 創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)課:  讓學(xué)生依據(jù)實際情況回答 2分鐘 自主學(xué)習(xí)案: 短語 write a report about... _____________ around the world /all over the world___________ be wearing/in___________ traditional clothes_____ so colourful__________ in black and white _______________

4、 look so pretty_________________  讓學(xué)生在文中找出這些短語翻譯并背誦。各組搶答 5分鐘 、、 教學(xué)過程 學(xué)生活動 教師活動 時間分配 ( ) 1、-____________ is this desk?   -It's green. A.what  B.what color C.what's this D.what's color ( ) 2..My name is Amy, ______ name is Tina and

5、______ is Frank. A. her; his B. his ;her C. her; her D. She; He ( ) 3.Last name means ________. A.first name B. given name C. family name D. names ( )4.This is _____clock. It’s _____ English clock. A. a, a B. a, an C. an, an D. an, a  讓學(xué)生認(rèn)讀課文,在

6、文中找出答案,不會的組內(nèi)討論交流  3分鐘 合作探究案: 1. be wearing/be in 的區(qū)別 1)wear穿著;戴著。相當(dāng)于及物動詞,有衣物作賓語,著重于穿、戴的狀態(tài)。be wearing表示現(xiàn)在的一種狀態(tài)或穿出的結(jié)果。 ①He wears black shoes.她一直穿著黑鞋。 ②She is wearing a red coat她穿著紅大衣。 2)be in in 在這里做介詞可以表示wearing,所以be wearing可以用be in 替換,另外 in后可以直接+顏色(clothes,colors,etc) 。the boy in blue

7、 ①M(fèi)ary is in red (hat).瑪麗正給她女兒穿衣服。 ②She is usually in black.她總是穿得很好。  讓學(xué)生認(rèn)真讀課文,在文中劃出這些句子,查閱資料,組內(nèi)討論交流,指名學(xué)生講解 15分鐘 欣賞教學(xué)過程 學(xué)生活動 教師活動 時間分配 合作探究案: 2.look的用法。 1)后跟賓語時和at連用。如: Look at these pictures. How beautiful they are! 2)用作連系動詞,意為“看起來” ,后跟形容詞。如:You look well/fine/health

8、y.你看起來很健康。 The teacher looks happy. 老師看上去很高興。 She looks pale. 她面色蒼白     課堂檢測案: 必做題. 單項選擇 ( )1.This is _____ . A. a pair of pants B. a pant C. pants D. a pair of pant ( )2.My clothes _____ beautiful.. A.is B. are C. do ( )3.What______ ar

9、e these clothes? A colour B colours C coloures D colourful ( )4.It’s yellow________ white. A and B or C to D in ( )5.______ your boots. A put on B to put on C putting on D wear   教 學(xué) 過 程 選做題: 1) These people a

10、re wearing traditional clothes. (同義句轉(zhuǎn)換) ___________________________________ 2) look beautiful/pretty/nice(連詞成句) _____________________________________ 3)Our school uniforms are blue and white. (劃線部分提問。) ______________________________________ 挑戰(zhàn)提:  運(yùn)用本課所學(xué)知識,先獨立完成,

11、再分組討論交流。指名回答。 暢談 收獲 本節(jié)課你學(xué)到了什么: 本節(jié)課你還有哪些困惑: 課后 反思   課后 作業(yè) 一類:練習(xí)冊ⅠⅢ合二類:抄寫本課重點短語并造句抄抄寫寫 板書 設(shè)計 Lesson 11:Clothes around the world be wearing/be in Look at

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