高中語文第四單元之蘇武傳學(xué)案新人教版必修Word版

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1、 《蘇武傳》 背景介紹　　了解漢朝和匈奴的戰(zhàn)爭紛爭： 　　漢帝國自高祖劉邦白登之圍（公元前200年）后，歷經(jīng)惠帝、呂后、文帝、景帝，幾十年里始終面臨著匈奴的威脅，但是國家還需要積累實(shí)力，便一直隱忍不發(fā)。經(jīng)過六十多年的休養(yǎng)生息，尤其是文帝、景帝在位的四十年里，帝國日益發(fā)展富強(qiáng)起來，父子兩位皇帝的統(tǒng)治被古往今來的史學(xué)家極為推崇，稱之為“文景之治”。 　　武帝即位，時機(jī)已經(jīng)成熟，下詔書：“高皇帝遺朕平城之憂，高后時單于書絕悖逆。昔齊襄公復(fù)九世之讎，春秋大之?！毕?qū)掖芜M(jìn)犯帝國邊境的匈奴發(fā)起反擊已經(jīng)勢在必行，這一戰(zhàn)就是一百年。 　　匈奴的軍事實(shí)力是足夠強(qiáng)大的，這是一場艱苦的持久戰(zhàn)。匈奴作為一個

2、流竄于塞北大漠的野蠻部落，生產(chǎn)極其落后，要靠互相兼并、搶掠、侵略，獲取文明世界的財富來補(bǔ)充他們的需要。所以，人人好戰(zhàn)，人人利戰(zhàn)，因?yàn)閼?zhàn)爭是他們致富的手段。漢帝國則與此相反，對匈奴發(fā)動戰(zhàn)爭，從財物上考量實(shí)際就是得不償失。為了每一次軍事行動，都要拿出大量的黃金作為軍費(fèi)，這對帝國的財政造成極大的壓力，勢必也會影響到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活。 　　2．了解李陵降匈奴的情況，了解衛(wèi)律其人的投降 　　衛(wèi)律：《漢書》“單于壯陵，以女妻之，立為右校王，衛(wèi)律為丁靈王，皆貴用事。衛(wèi)律者，父本長水胡人。律生長漢，善協(xié)律都尉李延年，延年薦言律使匈奴。使還，會延年家收，律懼并誅，亡還降匈奴。匈奴愛之，常在單于左右。

3、陵居外，有大事，乃入議?！? 　　李陵：（？～公元前74年），字少卿，隴西成紀(jì)（現(xiàn)在的中國中西部陜西靜寧南邊）人，是西漢（公元前206年～公元8年）的著名將軍。長大后，李陵做了皇帝衛(wèi)隊(duì)的軍官，擅長騎馬和射箭，對士兵非常愛護(hù)。 公元前99年，李陵奉命和將軍李廣利一起反擊匈奴，漢武帝原來想讓他負(fù)責(zé)后勤供應(yīng)，李陵堅(jiān)決要求到前線殺敵。他帶領(lǐng)五千名弓箭兵出發(fā)，結(jié)果被匈奴騎兵圍困起來。李陵用車圍起來掩護(hù)，讓士兵在后邊射箭，和匈奴兵對抗。 　　后來，李陵他們退到一個大沼澤里，匈奴兵就放火燒，李陵命令士兵也在里邊放火，這樣就可以先把蘆葦燒掉了，等敵人放的火燒過來就自動滅了。這真是個聰明的辦法。 　　李陵

4、的部下發(fā)生了糾紛，有個人受到別人的侮辱，就生氣地投降了匈奴。他投降后，還把李陵他們的秘密告訴了匈奴，這個秘密就是李陵他們的箭馬上就要用完了，而且士兵也沒有多少能戰(zhàn)斗的了。匈奴知道了后，就加緊進(jìn)攻。 1 / 12 　　李陵在夜里突圍時被匈奴追擊，最后沒辦法了，就投降了匈奴。這次戰(zhàn)役，李陵雖然失敗了，但他的軍隊(duì)卻殺傷了敵人一萬多人。 　　李陵戰(zhàn)敗后，武帝召見了李陵的妻母，后聽說李陵投降，大怒而責(zé)，群臣皆言李陵有罪。武帝問太史令司馬遷，司馬遷盛言：“陵事親孝，與士信，常奮不顧身以殉國家之急。其素所畜積也，有國士之風(fēng)。今舉事一不幸，全軀保妻子之臣隨而媒蘗其短，誠可痛也！且陵提步卒不滿五千，深

5、輮戎馬之地，抑?jǐn)?shù)萬之師，虜救死扶傷不暇，悉舉引弓之民共攻圍之。轉(zhuǎn)斗千里，矢盡道窮，士張空拳，冒白刃，北首爭死敵，得人之死力，雖古名將不過也。身雖陷敗，然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得當(dāng)以報漢也?！? 　　不久，武帝派李廣利出征匈奴，要李陵相助，但李陵單于關(guān)系很好，結(jié)果李廣利功少而歸。武帝因此遷怒于司馬遷，將其腐刑下獄。后武帝悔李陵無救，說：“陵當(dāng)發(fā)出塞，乃詔強(qiáng)弩都尉令迎軍。坐預(yù)詔之，得令老將生奸詐?！?《漢書·李廣蘇建傳》)于是遣使者慰勞李陵軍逃脫的人。 　　匈奴單于得到李陵后，因李家世代為將的聲望，以及與之交戰(zhàn)時李陵英勇的表現(xiàn)，對他非常佩服。把自己的女兒嫁給了李陵，并加似重用，封為

6、右校王。 　　匈奴的首領(lǐng)對李陵非常好，佩服他，也佩服他祖先的軍事才能，還把自己的女兒嫁給他做妻子。后來李陵病死在了匈奴。 [編輯本段]重點(diǎn)詞句 　　1.字注音 　?、偕赃w至栘中廄（ jiù ）監(jiān)； 　?、跀?shù)（shuò ）通使相窺（kuī）觀； 　?、蹪h天子，我丈人行（háng）也； 　?、芗戎列倥?，置幣遺（ wèi ）單于； 　?、莺箅S浞野侯沒（ mò）胡中； 　?、揸幭嗯c謀，劫單于母閼氏（ yānzhī ）歸漢； ⑦置煴（yūn）火，覆武其上； （附：此課本注音“yún”錯誤） 　?、鄵肀姅?shù)萬，馬畜（ chù ）彌山； 　?、崮酸阄浔焙Ｉ蠠o人處，使牧羝（dī

7、 ）； 　　2．通假字 　?、俨活櫠髁x，畔主背親 畔：通“叛”，背叛。 　?、谂c旃毛并咽之 旃：通“氈”，毛織品。 　?、劬蛞笆笕ゲ輰?shí)而食之 去：通“弆（jǔ）”，收藏。 　?、芸兆钥嗤鋈酥?亡：通“無”，沒有。 　?、菪帕x安所見乎 見：通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)。 　?、薹钔龀?亡：通“無”，沒有。 　?、叽蟪纪鲎镆臏缯邤?shù)十家 亡：通“無”，沒有。 　?、辔涓缸油龉Φ?亡：通“無”，沒有。 　?、嵋蚱抡瘩疲c武決去 衿：通“襟”，衣襟。決：通“訣”，訣別。 　?、馇耙越导拔锕?以：通“已”，已經(jīng)。 　?、系钙浔骋猿鲅?蹈：通“掏”，叩，輕輕敲打 　　3．古今異義

8、 　　1.漢亦留之以相當(dāng)。相當(dāng)： 古義：抵押。今義：正在（某時某地）。 2.皆為陛下所成就 。成就：古義：提拔。今義：業(yè)績。 3.我丈人行也。丈人：古義：老人，長輩。今義：岳父。 　　4.欲因此時降武。因此：古義：趁這時。今義：相當(dāng)于所以。 　　5.獨(dú)有女弟二人。女弟： 古義：妹妹。今義：姐姐（妹妹）和弟弟。 　　6.且陛下春秋高 。春秋：古義：年紀(jì)。今義：春秋戰(zhàn)國時期或指季節(jié)。 　　7.武等實(shí)在 。實(shí)在：古義：確實(shí)存在。今義：誠實(shí)、老實(shí)。 　　8.稍遷至栘中廄監(jiān)。稍： 古義：漸漸。今義：稍微。 　　9.既至匈奴，置幣遺單于。遺： 古義：送給。今義：丟失、落下。 　　10.會

9、緱王與長水虞常等謀反匈奴中。會： 古義：正當(dāng)、適逢。今義：聚會、集合。 11.此必及我 。及：古義：牽連 今義：常作連詞“和”用 12．會論虞常。論： 古義：判罪 今義：常作議論 　　13．以貨物與常。貨物： 古義：財物 今義：指供出售的物品 　　14．臥起操持 古義：為操和持，兩個詞，“拿著“的意思 今義:料理，辦理/籌劃 　　4．詞類活用 　?、僖鈩佑梅? 　　單于壯其節(jié) 壯：形容詞的意動用法，以……為壯。 　　誠甘樂之 樂：形容詞的意動用法，以……為樂。 　?、谑箘佑梅? 　?。?）欲因此時降武 降：使動用法，使……投降。 　?。?）空以身膏草野 膏：使動用法，

10、使……肥沃。 　　（3）反欲斗兩主 斗：使動用法，使……爭斗。 　?。?）單于愈益欲降之 降：使動用法，使……投降。 　?。?）何久自苦如此 苦：使動用法，使……受苦。 　?。?）王必欲降武 降：使動用法，使……投降。 　?。?）盡歸漢使路充國等 歸：使……歸 　?。?）屈節(jié)辱命 屈：使……屈身 辱：使……受辱 　?、勖~活用 　?。?）天雨雪 雨：名詞做動詞，下。 　?。?）羝乳乃得歸 乳：名詞做動詞，生子。 　?。?）杖漢節(jié)牧羊 杖：名詞做動詞，拄著。 　?。?）武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩 網(wǎng)、檠 ：名詞做動詞，結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。 　?。?）惠等哭，輿歸營 輿：名詞做動詞

11、，用車子。 　?。?）陵與衛(wèi)律之罪，上通于天 上：名詞做狀語，向上。 　?。?）絕不飲食 飲食：名詞做動詞，給他吃的、喝的。 　?。?）惠等哭，輿歸營。 輿：名詞做狀語 乘車 　　5．一詞多義 　?、偈? 　?。?）數(shù)通使相窺觀 使：使者。 　?。?）乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留漢者 第一個“使”：出使。 　?。?）單于使使曉武 第一個“使”：派，第二個“使”：使者。 　?、谡Z 　?。?）以狀語武 語：告訴。 　?。?）如惠語以讓匈奴 語：說的話。 　?、垡? 　?。?）虞常果引張勝 引：招供。 　?。?）引佩刀自刺 引：拔。 　?、苁? 　?。?）絕不飲食

12、 食：給他吃的。 　?。?）掘野鼠去草實(shí)而食之 食：吃。 　?。?）廩食不至 食：糧食。 　?。?）給其衣食 食：食物。 　?、莅l(fā) 　?。?）方欲發(fā)使送武等 發(fā)：打發(fā)。 　?。?）虞常等七十余人欲發(fā) 發(fā)：發(fā)動。 　?。?）恐前語發(fā) 發(fā)：被揭發(fā)。 　　5．特殊句式 　?、俚怪镁? 　?。?）送匈奴使留在漢者。定語后置句，正常語序“送留在者漢匈奴使”。 　?。?）為降虜于蠻夷。狀語后置句，正常語序“于蠻夷為降虜”。 　?。?）何以汝為見。賓語前置句和介賓倒置句，正常語序“以何見汝為” 　?。?）子卿尚復(fù)誰為乎。賓語前置句，正常語序“子卿尚復(fù)為誰乎”。 　?。?）何

13、以復(fù)加。介賓倒置句，正常語序“以何復(fù)加”。 　?。?）募士、斥候百余人俱。 賓語前置句 ，正常語序“募百余人士、斥候俱” 　　②判斷句 　?。?）緱王者，昆邪王姊子也。 　?。?）非漢所望也。 　?。?）漢天子，我丈人行也。 　?、郾粍泳? 　?。?）見犯乃死，重負(fù)國 　?。?）大臣亡罪夷滅者數(shù)十家 　?。?）皆為陛下所成就 　?。?）緱王等皆死，虞常生得 [編輯本段]課文鑒賞 　?。▍侨觎希? 　　自從班固的《漢書》問世以后，蘇武的英名就反復(fù)出現(xiàn)在歷代的詩詞、散文、辭賦、戲曲、小說之中。他的感天地、泣鬼神的愛國主義精神，一直為人們所稱道?！短K武傳》附見于《漢書·李廣

14、蘇建傳》?！独顝V傳》基本上照錄《史記·李將軍列傳》，《蘇建傳》只有短短幾行，而《蘇武傳》則是班固傾全力為之的。在《漢書》中，此傳是最能顯示班固塑造人物形象的藝術(shù)才華的優(yōu)秀篇章之一。 　　全文共有十八個小節(jié)，外加一個贊語。按蘇武一生經(jīng)歷的主要關(guān)節(jié)，大致可以劃為三個部分。第一部分是第一、二兩小節(jié)，寫蘇武奉命出使匈奴，以通和好。第二部分共十二小節(jié)，寫蘇武在匈奴遇到意外情況而被扣留及后被放回的經(jīng)過。第三部分共四小節(jié)，寫蘇武返漢以后受尊寵的情形。贊語主要表彰蘇武的崇高品質(zhì)。 　　蘇武的出使，正當(dāng)漢朝與匈奴的關(guān)系有所改善、兩國矛盾有所緩和的時期。匈奴方面先做出友好姿態(tài)，把以往扣留的漢朝使臣全部

15、放回。漢武帝為了答謝匈奴方面的好意，也采取了同樣的行動，派蘇武護(hù)送以往扣留在漢朝的匈奴使臣回國。按常情而言，蘇武是一個和平使者。他的出使應(yīng)該是愉快而順利的，但事情的發(fā)展卻出乎意料。當(dāng)時，匈奴恰巧發(fā)生了一次情節(jié)嚴(yán)重的謀反事件。謀反者的首領(lǐng)緱王計劃綁架匈奴單于的母親閼氏，投奔漢朝。謀反者的另一首領(lǐng)虞常原是漢臣，他企圖刺殺叛漢降敵、當(dāng)了匈奴大臣的衛(wèi)律。他把這個想法告訴了副使張勝。張勝沒有向蘇武報告，私下支持他們的行動。從國家關(guān)系上說，張勝的做法損害了漢朝的信義，有悖于兩國通好的宗旨，使?jié)h使處于理虧的地位。虞常曾對張勝說：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之。吾母與弟在漢頤善瀋痛??！笨杉涑齜⒌悴

16、⒉皇欽嬲?。缑王原蕵岄改z撼男倥笞?，他謪Q孿菝恍倥惺且蛭何淶叟傷驛芬昂鈁云婆ソ佑ψ蟠蠖嘉盡Ｗ蟠蠖嘉臼切倥筧?，他企图刺射^ビ誚島?。单釉偘湿N鬯榱蘇庖灰蹌?，并发兵俘获撂K云婆木?。諒T┎揮淇斕耐攏靖盟孀帕焦叵檔母納貧輝僦匱藎猛醯乃枷朊揮懈閑問頻姆⒄?，葎蚧重复上一次的冒险行动，结果兵败被杀，虞常被生擒。示G姆⒄?，不繗④免祬嚕蓩箶囁汉朝的抒^?。苏武育_攪艘壞朗孿讓揮邢氳降哪煙猓髡噠親プ×慫瘴湓誚餼穌獾濫煙獾墓討械謀硐鄭袒慫墓饣孕蝸蟆? 　　首先，通過蘇武以死報國的行動，刻畫了他剛烈難犯、義不受辱的堅(jiān)強(qiáng)個性。蘇武是將門之子，稟性剛烈，視死如歸。他知道，自

17、己是漢朝使臣，使臣受辱，就是國家受辱，所以當(dāng)他聽到張勝報告以后，立即說：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負(fù)國?！痹趪?yán)重關(guān)頭，不是考慮個人的得失，而是立即想到如何才能不辜負(fù)國家的重托?！爸刎?fù)國”三字含意很深。不能預(yù)先發(fā)現(xiàn)和勸阻張勝所干的錯事，一負(fù)國；馬上要受到敵國的審訊，給國家丟臉，二負(fù)國。這是嚴(yán)于責(zé)己之意。對于私自種下禍胎的張勝來說，蘇武的話中還包含著什么意思，心里不會不清楚，但他卻像?；菀粯觼韯褡杼K武自殺。蘇武明白，這場亂子必須由他單獨(dú)來收拾了，因此只好暫時不死。暫時不死，并不是貪生怕死，而是說明他在“死”的問題上還要權(quán)衡，究竟如何“死”才能對國家有利。在衛(wèi)律開庭審訊的場合，蘇武對?；菡f：“

18、屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢？”這句話有三層意思：一是表白自己沒有參與匈奴的謀反事件，而且也不贊成有人這樣做；二是表明漢廷沒有指使他們這樣做；三是教育副使張勝不要貪生怕死。在說過這番話以后再引刀自刺，情況就不同了。他自殺的行動，大大增強(qiáng)了說話的分量。不僅足以為國雪恥，扭轉(zhuǎn)外交上的被動局面，而且還贏得了敵國的尊敬。這從后來“單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武”可以看出。他把本來可能會導(dǎo)致國與國之間發(fā)生誤解與爭端的危機(jī)大大縮小了。匈奴單獨(dú)“收系張勝”一事，說明匈奴方面已經(jīng)明白了事情的真相。 　　其次，通過兩次勸降，突出了蘇武不受威逼利誘，對國家、民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。按理說，漢朝方面既然沒有指使蘇武等

19、人參與匈奴國中的謀反事件，預(yù)知此事的僅是副使張勝一人，這純粹屬于他個人的錯誤行為，匈奴方面應(yīng)該單獨(dú)留下張勝治罪，而把蘇武等人遣送回國才是。遺憾的是匈奴違背了兩國通好的宗旨，粗暴地把蘇武等人一概扣留，而且要強(qiáng)迫他們投降，企圖以此來羞辱漢朝。這時，理屈的已經(jīng)不是在蘇武方面，而是在匈奴方面。蘇武面臨著新的嚴(yán)峻考驗(yàn)：堅(jiān)持民族氣節(jié)，拒絕投降，就能為國爭光；喪失民族氣節(jié)，接受投降，必然給祖國丟臉。蘇武堅(jiān)定地選擇了前者。為了讓匈奴知道漢使的骨頭有多硬，他不再考慮死，而是要千方百計地活下去。匈奴對蘇武的勸降使盡了解數(shù)。第一次讓衛(wèi)律出面。衛(wèi)律使用的方法比較拙劣。一是威嚇。先將虞常斬首，造成恐怖氣氛，然后脅迫張勝

20、投降，最后硬說副使有罪，正使應(yīng)該連坐，遭到蘇武駁斥后，“復(fù)舉劍擬之”。想把蘇武一舉嚇軟，但蘇武不為所動，威嚇的伎倆遂告破產(chǎn)。二是利誘。衛(wèi)律恬不知恥地炫耀自己投降匈 奴后封王賜爵、擁眾數(shù)萬、馬畜彌山的所謂“富貴”，并說“蘇君今日降，明日復(fù)然”。蘇武則不屑一顧，置之不理。利誘的一招也隨之失靈。三是逼迫。衛(wèi)律見蘇武不應(yīng)，以為被說動了心，便進(jìn)而逼迫說：“今不聽吾計，后雖欲復(fù)見我，尚可得乎？”蘇武對此人頭畜鳴的叛國者的丑惡表演實(shí)在無法保持沉默，終于狠狠地罵了他一通。衛(wèi)律黔驢技窮，終于認(rèn)輸。第二次由李陵出面。李陵使用的方法比較高明。他是以老朋友敘舊的方式進(jìn)行的，著重于從感情上去軟化蘇武。他的談話

21、內(nèi)容，要點(diǎn)有三。一是極力挑撥蘇武與漢武帝之間的感情，訴說蘇武的兄長蘇嘉和弟弟蘇賢被漢武帝逼死的經(jīng)過，又說漢武帝“法令亡?！?，“大臣亡罪夷滅者數(shù)十家”，即使活著回去，也“安危不可知”。言外之意是說，漢武帝對不起蘇家，又年老昏庸，不值得效忠。二是把蘇武母親去世、妻子改嫁的消息告訴他，又詭稱蘇武在漢朝的兩女一男“存亡不可知”（事實(shí)上蘇武的男孩當(dāng)時未亡），斷絕他對妻兒家室的想念之情。三是宣揚(yáng)叛徒哲學(xué)：“人生如朝露，何久自苦如此！”其時蘇武久處絕域，對來自國內(nèi)的消息當(dāng)然是喜歡聽的。李陵向他介紹國內(nèi)情形和家庭狀況，正好迎合了蘇武的心理，加上言詞娓娓動聽，感情色彩很濃，因此極易摧毀一個人的意志，但蘇武仍不為

22、所動。他除了針對李陵挑撥君臣關(guān)系作了必要的義正辭嚴(yán)的答復(fù)之外，其余一概不理。當(dāng)李陵再要饒舌的時候，蘇武立即以死相拒，并稱李陵為“王”（李陵當(dāng)時封右校王），一下子揭去了朋友間敘舊談心的幌子，終于使李陵羞愧交加，無法再談。第三，通過艱苦考驗(yàn)的描寫，表現(xiàn)了蘇武堅(jiān)韌不拔、歷久不磨的愛國意志。蘇武在匈奴的十九年，從生活方面說，可謂艱苦備嘗。幽閉大窖時期，斷絕飲食數(shù)天，蘇武嚙雪吞旃，頑強(qiáng)地活下來了。遷至北海時期，斷絕糧食供應(yīng)，蘇武掘鼠挖草，又頑強(qiáng)地活下來了。從精神方面說，可謂受盡折磨。先是單獨(dú)監(jiān)禁，后又單身流放到無人之地，這已經(jīng)是夠殘酷的了，何況又被判處終身流放：“使牧羝，羝乳乃得歸?！钡K武仍然頑強(qiáng)地活

23、下來了。從遭遇方面說，可謂步步坎坷。好不容易地受到於靬王的賞識，過了三年溫飽的日子，而於靬王又偏偏短命而亡，衛(wèi)律又指使人把蘇武的牛羊搶劫一空。盡管如此，蘇武仍然頑強(qiáng)地活下來了。作者特意點(diǎn)出蘇武在最困難的時候始終“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”。這就告訴讀者，強(qiáng)烈的愛國心是蘇武借以戰(zhàn)勝困難的力量源泉。 　　堅(jiān)強(qiáng)個性、民族氣節(jié)、愛國意志三個方面是構(gòu)成蘇武形象的主要特征。作者在刻畫這些特征時頗費(fèi)藝術(shù)匠心。 　　首先是剪裁得法。范曄稱贊班固“文贍而事詳”，“詳而有體”（《后漢書·班固傳論》），很為中肯。本文詳敘蘇武出使匈奴被扣留的曲折經(jīng)歷而略敘回國以后的事跡，這有利于突出蘇武的愛國主義精神。蘇武

24、在匈奴一共十九年，作者對這十九年的生活也沒有采用編年紀(jì)的方式來描寫，而是詳寫匈奴方面勸降、逼降和蘇武的拒降。至于蘇武在匈奴娶胡婦生子的事情只在文章的后半部分略提一筆。這同樣有利于突出蘇武的愛國主義精神。在略寫的第三部分，作者也不是一味簡略，對于蘇武身后得以畫圖麒麟閣的榮寵就寫得很詳細(xì)。由此可見，本文不僅做到了詳其所當(dāng)詳，略其所當(dāng)略，而且詳中有略，略中有詳，充分顯示了作者在剪裁方面的精 思。 　　其次是對比鮮明。本文安排的對比主要有這樣幾處：一是與張勝對比。作者寫張勝的見利忘義、喪失骨氣，襯托了蘇武的深明大義和富于骨氣；寫張勝的遇事束手無策，對國家不負(fù)責(zé)任，襯托了蘇武的臨事不懼、對國

25、家高度負(fù)責(zé)。二是與衛(wèi)律對比。作者暴露了衛(wèi)律賣國求榮的可鄙的內(nèi)心世界，這就更加突出了蘇武的崇高的民族氣節(jié)。三是與李陵對比。李陵善于偽裝。他裝出滿肚子委曲的樣子，極力埋怨?jié)h武帝對待臣下太刻薄。宋代呂祖謙曾經(jīng)指出：“當(dāng)陵之海上說蘇武，陵母固未誅也，而激切捭闔，指斥漢失，若必欲降武者，則此言豈可盡信哉！”（《漢書評林》引）盡管李陵后來又裝出關(guān)心蘇武生活的樣子，賜以牛羊，但蘇武確實(shí)沒有相信他的話。李陵斤斤計較于一家一己的恩怨，置國家民族利益于不顧；而蘇武則置一家一己的恩怨于不顧，一心一意為國家民族利益著想。兩種思想，兩種胸懷，有如天淵之別。李陵越說得委婉動聽，就越顯得渺小可鄙；蘇武越沉默寡言，就越顯得可

26、敬可佩。事情發(fā)展到后來，連李陵自己前后的言行也構(gòu)成了對比。開始時甘于充當(dāng)一名無恥的說客，經(jīng)與蘇武多次交談，方始認(rèn)識到人間還有“羞恥”二字，不得不自訟道：“嗟乎，義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”這是第一層對比。動員蘇武投降時說得頭頭是道，及至看到蘇武回國時又哭得哀哀欲絕。這是第二層對比。他終于認(rèn)識到自己干了一件多么愚蠢的事情。對于變節(jié)者來說，只配忍辱偷生，悄悄地茍延殘喘，但他連這點(diǎn)自由也沒有，必須身不由己地去充當(dāng)說客，結(jié)果是扮演了一個可憐蟲的角色。當(dāng)蘇武的英名彪炳青史之時，正是他的叛國者的靈魂被公諸于世之日。在李陵餞別蘇武的宴會上，蘇武不會片言不發(fā)，但作者卻不著蘇武一語，只是淋漓盡致地刻畫李陵悔恨、懊喪、羞慚的種種表現(xiàn)，對比的色彩異常鮮明。就蘇武形象的塑造而言，這也可以說是“不著一字，盡得風(fēng)流”，因?yàn)樘K武的光輝形象已經(jīng)栩栩如生地活現(xiàn)在讀者的。 -溫馨提示：如不慎侵犯了您的權(quán)益，可聯(lián)系文庫刪除處理，感謝您的關(guān)注！