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1、書(shū)中的景色初中作文【650 字】
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。 ”家喻戶(hù)曉，可我卻要說(shuō)： “風(fēng)景好，風(fēng)景書(shū)中有。 ”書(shū)中
的確有風(fēng)景，古往今來(lái)，有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書(shū)中的苦難之景而放棄，又有多少
人因?yàn)樽x出了書(shū)中的真情之景而追求，我也不例外。
書(shū)中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情，也不必說(shuō)感人至深
的生活場(chǎng)景，單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅?shū)桌。無(wú)精打采的我坐在桌前，看
著發(fā)下來(lái)的物理卷， “天哪！我的物理又打了 87 分。 ”我的物理成績(jī)總是這么差，
怎么能提高起來(lái)呢？旁邊的作文書(shū)吸引了我，我想： 這里或許
2、會(huì)有答案呢！果然，
一篇名為《窗前的牽?；ā返奈恼麓騽?dòng)了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景：
狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽?；ǖ幕ò暌呀?jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開(kāi)了柵欄，
左右搖擺。幾天后， 陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽?；ㄒ褟垞P(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇
叭，那柔韌的花蔓正向柵欄最高處攀登呢！ “努力吧！向上吧！ ”我似乎聽(tīng)到了它的
豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上，
永不言敗。果然， 我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書(shū)中的風(fēng)景激勵(lì)著我。
在書(shū)中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的人間風(fēng)景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾
與孟郊共同感受“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書(shū)中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書(shū)中
的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書(shū)中的風(fēng)景讓我更加成熟。
書(shū)中的景色初中作文【650字】
