2020七年級(jí)語文上冊(cè) 24 月亮上的足跡導(dǎo)學(xué)案 人教版

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1、2019-2020學(xué)年部編版初中語文精品資料第二十四課月亮上的足跡朱長(zhǎng)超學(xué)習(xí)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2、引導(dǎo)學(xué)生理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 3、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力。 使用說明與學(xué)法指導(dǎo)1、快速閱讀法。本文是一篇饒有興趣的科普小品，以明晰的時(shí)間線索將登月的全過程敘述得清楚明白、生動(dòng)形象。先讓學(xué)生較快速度地默讀，整體感知文章大意，再用簡(jiǎn)潔的語句梳理概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、延伸拓展法。激活學(xué)生的思維，學(xué)習(xí)重點(diǎn)速讀課文，理清文章思路，從中了解有關(guān)人類登月的知識(shí)。分析登月事件的全過程及偉大意義，激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)登月技術(shù)的理解；用簡(jiǎn)練的

2、語句概括登月的四個(gè)階段。 課前預(yù)習(xí)教材助讀1、走進(jìn)作者朱長(zhǎng)超 1944年生，上海南匯人，研究員，九三學(xué)社會(huì)員。中國科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2、了解背景1969年7月16日，美國佛羅里達(dá)半島中部的肯尼迪航天中心，宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林。登上了月球。3、文體知識(shí)這是一篇記實(shí)報(bào)道（科普小品），是記敘文的一種，預(yù)習(xí)自測(cè)1、注音：可望不可即（ ） 小心翼翼（ ）（ ） 一葉（ ）孤舟2、解詞：昂首挺立：里程碑：我的疑問請(qǐng)將預(yù)習(xí)中不能解決的問題寫下來，供課堂解決。 課內(nèi)探究一、質(zhì)疑探究：1、文章是按什么順序來報(bào)道登月的全過程的呢？ 2、小組合作討論，完成問題。（1）本文所敘之事是登月，那它是分幾個(gè)部

3、分描述登月的全過程的呢？登月的全過程可分為四個(gè)部分： （2）宇航員登月，不僅開創(chuàng)了人類的首次載人探索外星球的新紀(jì)元，而且還肩負(fù)著特定的任務(wù)，那宇航員登上月球后做了做了些什么？： 。（3）宇航員從登月到返航經(jīng)歷了多長(zhǎng)時(shí)間? （4）人類登月有什么意義?課文哪一段有所揭示? 二、當(dāng)堂檢測(cè)：1、給加點(diǎn)的字注音，有拼音的寫上漢字。懸( )掛繞( )著鐵鍬( )濺( )落駕( )狹( )( )醒燃料( )2、解釋下列詞語中加點(diǎn)的字。（1）運(yùn)行不息：（2）可望而不可即：（3）遙遙在望：（4）小心翼翼：3、給下列各句選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類拜訪了月球，邁

4、開了人類_（探索、摸索、求索）太空的重要一步。（2）于是，第三級(jí)火箭再次發(fā)動(dòng)，使速度達(dá)到了每秒10.5公里，進(jìn)入登月軌道，向著月球_（奔、飛、駛）去。（3）它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地_（掛、飄、懸）在飛船的上方。（4）三位宇航員躺在艙內(nèi)，_（觀看、觀測(cè)、觀察）著各種儀表的讀數(shù)。4、下面幾個(gè)句子是比喻句的有( )在茫茫太空，月球是地球的近鄰?！巴列?號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地飛行。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。課后反思課后訓(xùn)練完成練習(xí)冊(cè)上相應(yīng)練習(xí)題24、月亮上的足跡預(yù)習(xí)自測(cè)1注音：可望不可即j 小心翼翼yy 一葉y孤舟2.解詞

5、：昂首挺立昂著頭直直得站著，形容斗志高,士氣旺。里程碑 比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事一、質(zhì)疑探究：1、 按時(shí)間順序展開敘述的。（明晰的時(shí)間線索使讀者比較詳細(xì)地了解登月的具體時(shí)間，也增強(qiáng)了事件的生動(dòng)性。）2、（1）升空準(zhǔn)備（3、4）升空前的氣氛、登機(jī)。飛向月球（59）檢查、點(diǎn)火、升空、飛行。登月成功（1015）登月、在月球上工作、登上飛船。返回地球（1620）起飛、歸航、回到地球、暢談感受。（2）檢查登月器的著陸情況。采集月壤和月巖。樹立登月紀(jì)念碑。安裝電視攝像機(jī)、太陽風(fēng)測(cè)定裝置、激光儀和月震儀進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。插上美國的星條旗。與美國總統(tǒng)尼克松通電話。（3）人類第一次踏上月球來回歷經(jīng)76萬公里，歷時(shí)95個(gè)小時(shí)。（4） “阿波羅”登月計(jì)劃成功，使人類的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人類開始走向地球以外的星球?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類巨大的飛躍，也是人類邁出的第一步。課文最后一段揭示了其偉大意義。二、當(dāng)堂檢測(cè)：一、1.xun ro qio jin 駛 窄 喚 罐2.（1）息：停止。（2）即：靠近；接觸。（3）遙遙：形容距離遠(yuǎn)或時(shí)間長(zhǎng)。（4）翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。3.（1）探索 （2）奔 （3）懸 （4）觀察4. 5.（1）A （2）B （3）B 6.C