年仁愛版九年級上冊Unit 1 Topic 3 Section D講學稿

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1、2020年精編仁愛版英語資料 Unit 1 The changing world.Topic 3 The world has changed for the better Section D講學稿 學習目標與要求： 1.復習鞏固現(xiàn)在完成時。 2. 學習構(gòu)詞法的相關(guān)知識。 3. 通過討論希望工程體現(xiàn)社會的發(fā)展。 模塊一 溫故知新 (獨立進行) 預(yù)時5 分鐘( learn?the?new?by?restudying?the?old) 復習derivations(派生詞)和com

2、pounds(合成詞)。 (8’) ① friend---- friendship ②friend—friendly, ③friendly—unfriendly. 1.觀察上面3組詞可知，第一組是friend與ship的________詞，第二組和第三組是派生詞，第二組中，___是后綴，第三組中，______ 是前綴。 【練習】按構(gòu)詞法及要求寫出下列單詞的正確形式 1)possible(反義詞)___________2)snow(名詞)_________3) peace(形容詞)___________4)rapid(副詞詞)________ 2.看書本P24-2a的第二個表格，

3、讀一讀這些詞并弄懂詞中前綴和后綴的含義。 【練習】1.1. There are many organizations to offer help for the ________ (home) people in China. 1.2. AIDS is a serious ________(ill). Taking drugs may cause it. 1.3. With the ___________ (develop) of China, children can get a better education. 模塊二：自主學習（獨立進行）預(yù)時25鐘(Self-study &

4、 Self-exploration) 學法指導&學習內(nèi)容 摘記 Step 1 單詞和短語的學習 1.預(yù)習課本P126-（23）生詞，默讀并爭取記憶。 2. 請同學們在書本上找出以下短語或句型的答案，并寫在橫線處 ①希望工程__________________________ ②社會服務(wù)項目____________________ ③它的目標是….._______________ ④國內(nèi)外_________________ ⑤在過去的16年里_____________________________ ⑥為…付款_________________ S

5、tep 2 文章理解 P23-1a 1 帶著下列數(shù)據(jù)，通看文章，了解文意。 October 30th,1989 3 billion 2.5million 2.3million 2300 teachers 40 million 2．對照資料，理順文章大意，然后完成書本P23-1b的練習。 Step 3 知識點歸納，自主學習，完成下面的內(nèi)容，記得完成后再討論。 3.1 It has paid for the education of 2.5 million poor students. 它已資助了250萬貧困生接受教育。 【歸納 】________________

6、 “資助”，這個短語還可以意為“支付”。 【復習】關(guān)于“花費”的詞還有哪些？__________________________________________________________ ①I paid ten yuan for this book. ④It took me one hour to clean my room. ②I spent ten yuan on this book. ⑤ I spent one hour (in) cleaning my room. ③The book cost me ten yuan.

7、 我花了1小時掃房間 這本書花了我10元。 他們的搭配使用是： ①paid的原形是________, 短語是______________ ②spent的原形是________, 短語是_________________ ③cost的原形是________, 一般是_________（人\物）做主語。 ④took的原形是________, 只用_______做主語，結(jié)構(gòu)是______________________ ⑤“某人花了多長時間做某事”的結(jié)構(gòu)是____________________________\____________________________ 【

8、練習】3.1.1 我花了20美元買這本書。__________________________________________________ 3.1.2 他花了3個小時做家庭作業(yè)。________________________________________________________ 3.2 區(qū)分一般過去時和現(xiàn)在完成時兩種時態(tài)。 【歸納】1.含義的不同：一般過去時：表示過去所發(fā)生的事情。 現(xiàn)在完成時：表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響，強調(diào)現(xiàn)在。 2. 用法不同： Mr Wang bought a car last year. 王先生去年買了車。

9、 Mr Wang has bought a car . 王先生已經(jīng)買了車。(擁有車但沒提什么時候買的) (1) 一般過去時常與 過去的時間狀語連用，如昨天_________，1小時前____________，去年_________ 在2012年____________等。而現(xiàn)在完成時卻不能。 Have you ever come to France? 你曾經(jīng)去過法國嗎？ I have kept the book for two weeks. 這本書我已經(jīng)借了兩周。 His father has dead. 他的父親已經(jīng)去世

10、了。 (2) 現(xiàn)在完成時能與ever連用，這類副詞還有：已經(jīng)_________, 仍然__________, 從不___________等。 還能和表示一段時間的狀語連用，如：for+ __________, since + ___________, since + __________ +ago. 【練習】2.3.1( ) To help the poor student, we ____ a lot of money from the teachers and students in our school. A. have risen

11、 B. have raised C. kept D. lent 2.3.2( ) --- Mrs. Green, your hat looks nice. Is it new? ---No, I ____ it for two months. A. have had B. have bought C. bought D. had 2.3.3( ) You ____ my bike for two days. Could you please return it to me so

12、on? A. have borrowed B. have lent C. have kept D. borrowed 2.3.4( ) A serious flood _____ in China in 1998. A. took place B. broke out C. happened D. has broken out 模塊三：交流研討（小組合作、展示、精講）預(yù)時15分鐘 (Cooperation , Exploration , Show

13、& Improvement) 展示內(nèi)容&展示建議 評價方案 Step5 合作（10’） 大組長組織，組員共同探討下面研討內(nèi)容，并形成統(tǒng)一的組內(nèi)意見； 【研討內(nèi)容】 討討論一：組長組織組員仔細檢查核對模塊二自主學習的單詞和短語，并在下面給出評分和評價 評分___________ 評價______________________________________________________ 討論二：組長組織組員仔細檢查核對書本P23-1b的內(nèi)容，并在下面給出評分和評價 評分___________ 評價_____________________________________

14、______________ 討論三：核對模塊二Step 3自主學習部分的“知識點歸納”答案。 【大組展示方案】 展示任務(wù)一：模塊二自主學習的單詞和短 建議：在白板上工整的板書后又互動朗讀練習。 展示任務(wù)二：書本P23-1b的內(nèi)容 建議： 在白板上工整的板書后再進行互動朗讀練習。 展示任務(wù)三：模塊二 Step 3自主學習部分的“知識點歸納”答案。 建議：板書工整，講解清晰。 課堂評價要素： 1、 合理評價組員，全員參與，有序展示； 2、 書寫規(guī)范，工整美觀，雙色筆運用得當； 3、 發(fā)音清晰，聲音洪亮； 模塊四：精講梳理（認真做好筆記）預(yù)時5分鐘

15、 一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在完成時的區(qū)別： 教學反思： 模塊五：當堂反饋 一．根據(jù)句意及首字母提示完成句子。 1.Project Hope _____ _____ (致力于) help poor children afford their education. 2. Rose _____ _____ _____ (為…工作) this company since she came here. 3.______ _

16、_____ ______ (沒有你的幫助), I can’t finish my work on time. 4.A large number of travelers from ______ ______ ______ (國內(nèi)外)come to Beijing every year. 5.Sorry,Madam,you haven’t _____ _____ (付款)the bag. It’s 45 yuan. 二．單項選擇。 ( ) 1.________ you have a talk with him, you will know he is a good p

17、erson. A. Though B. Once C. Because D. Unless ( ) 2.Many poor families in China can’t afford an education _______ their children. They need help. A. as B. for C. to D. with ( ) 3._____ his pocket money, Bill bought many book

18、s for the poor children. A. Use B. In C. With D. Pay ( ) 4. ----Jane, what a nice coat you’re wearing today! -----Thanks. I_____$200 on it. A. cost B. paid for C. spent D. took ( ) 5.We are _____ money to pay for a new hospita

19、l ward. A. raise B. raising C. risen D. rising ( ) 6. I heard from a boy _____Jack when I was in Canada. A. names B. is called C. named D. name is ( ) 7.America provides free education _____ the children. A. at

20、 B. with C. to D. for ( )8.They are _____ about the _____ news. A. excited; exciting B. excited; excited C. exciting; excited D. exciting; exciting ( ) 9.I don’t think _____ possible for us to learn a foreign language well without hard work. A. them B. this C. it D. that ( ) 10 ._____ your help, I can’t get information about Hawaii easily. A. With B. Under C. Without D. Below