34教案 34農(nóng)業(yè)的變化真大活化石

《34教案 34農(nóng)業(yè)的變化真大活化石》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《34教案 34農(nóng)業(yè)的變化真大活化石（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 寺村中心校2012年秋學期MS——EEPO圖文結構式備課教案 主備人：左艷 年級：二年級上冊 科目、單元：語文第八單元 課題：34農(nóng)業(yè)的變化真大活化石 課時：第一課時 設計意圖 教學素材 情境激趣，導入新課 初讀課文 指導認字、寫字 鞏固練習 教學目標：1.會認14個字，會寫8個字。 2． 初步了解農(nóng)業(yè)科技知識。 教學重點：指導書寫 教學難點：規(guī)范寫字。 課型方式：要素組合 課時形態(tài)：標準課（40分鐘） 1、談話導入：你知道誰是袁隆平嗎？ 2、出示現(xiàn)代農(nóng)業(yè)相關圖片。 1.自讀課文遇到不理解的字，請教下面的“樹葉”。 2.圈出生

2、字讀給同桌聽。 3.指導讀長句。 1、學生讀帶拼音的字。 2、學生讀不帶拼音的字 3、讀詞語 4、教師整體指導、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、多示范。 5、學生練字。 1、指名認讀生字。 2、同桌聽寫。 寺村中心校2012年秋學期MS——EEPO圖文結構式備課教案 主備人：左艷 授課人：覃彩秀、黃靜 年級：二年級上冊 科目、單元：語文第八單元 課題：34農(nóng)業(yè)的變化真大 課時：第二課時 設計意圖 教學素材 朗讀感悟 圖文結合、朗讀感悟 閱讀 課堂總結 教學目標： 1.準確有感情朗讀課文。 2了解農(nóng)業(yè)知識，愛科學。 教學重難點：朗讀感悟 課型方式：要素組合 課時形態(tài)：標準課（40分鐘） 學生自己讀課文，想想：1、什么是雜交水稻？ 2、書上介紹了哪些農(nóng)業(yè)知識？ 教師出示圖片，學生配上相應的文字。配得好的就評為最佳解說員。 將自己喜歡的段落讀給同桌聽 祖國的強大離不開農(nóng)業(yè)，祖國的未來靠你們來建設，努力學習吧！