【新教材】【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第3課時數(shù)的運算一

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1、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料 第6單元 整理和復(fù)習(xí) 1、 數(shù)與代數(shù) 第3課時 數(shù)的運算(一) 【學(xué)習(xí)目標】 ⒈能進一步系統(tǒng)地理解和掌握四則運算的意義和法則,從而提高計算能力。 ⒉能熟練地應(yīng)用四則運算關(guān)系對計算進行驗算。 【學(xué)習(xí)過程】 一、知識梳理 ⒈回顧四則運算的知識,你能完成下面的表格嗎? 四則 運算 關(guān)系 意義 各部分之間關(guān)系 加法 加、減法互為逆運算 減法 乘法 乘、除法互為逆運算 除法 ⒉你們還記得四則運算的計算法則嗎?小組內(nèi)用自己的語言描述一下吧。 先想一想需要注意什么? 二、專項訓(xùn)練 ⒈計算下

2、列各題。 73.05-3.96 27.5×1.4 3.12÷15 ⒉按要求完成下列各題。 三、課堂達標 ⒈想一想,填一填。 (1)把80個0.375連加,和是( )。 (2)從8000里連續(xù)減去125,減( )次得數(shù)為0。 (3)一根鐵絲長1米,比另一根短米,兩根鐵絲共( )米。 (4)一瓶飲料升,淘氣喝了,他喝了( )升。 ⒉ ⒊我校圖書室有科技書840本,文藝書210本。 (1)科技書比文藝書多多少本? (2)科技書是文藝書的幾倍? (3)科技書和文藝書共多少本? (4)文藝書是科技書的幾分之幾? 四、拓展練習(xí) 小華把一個數(shù)除以錯算成了乘,結(jié)果是15。正確的答案應(yīng)該是多少?

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