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1、
全國卷五年考情圖解
高考命題規(guī)律把握
1.考查形式
從高考題型、題量來看,一般有兩種方式:三個(gè)小題或一個(gè)小題另加一個(gè)解答題,分值上占17分左右.
2.考查內(nèi)容
(1)客觀題主要考查三角函數(shù)的定義,圖像與性質(zhì),同角三角函數(shù)關(guān)系,誘導(dǎo)公式,和、差、倍角公式,正、余弦定理等知識(shí).
(2)解答題涉及知識(shí)點(diǎn)較為綜合.涉及三角函數(shù)圖像與性質(zhì)、三角恒等變換與解三角形知識(shí)較為常見.
3.備考策略
(1)熟練應(yīng)用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式與誘導(dǎo)公式求值、化簡(jiǎn).
(2)重視對(duì)三角函數(shù)圖像和性質(zhì)的研究,復(fù)習(xí)時(shí)通過選擇題、填空題和解答題加以訓(xùn)練和鞏固,注意將問題和方法進(jìn)行歸納、整理.
2、(3)對(duì)正弦定理、余弦定理的應(yīng)用要加強(qiáng)訓(xùn)練.
第一節(jié) 任意角、弧度制及任意角的三角函數(shù)
[最新考綱] 1.了解任意角的概念和弧度制的概念.2.能進(jìn)行弧度與角度的互化.3.理解任意角三角函數(shù)(正弦、余弦、正切)的定義.
(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第59頁)
1.角的概念的推廣
(1)定義:角可以看成平面內(nèi)一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形.
(2)分類
(3)終邊相同的角:所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個(gè)集合S={β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2.弧度制的定義和公式
(1)定義:在以單位長為半徑的圓中,單位長度的孤所對(duì)的圓心角為1弧度的角,
3、它的單位符號(hào)是rad,讀作弧度.正角的弧度數(shù)是一個(gè)正數(shù),負(fù)角的弧度數(shù)是一個(gè)負(fù)數(shù),零角的弧度數(shù)是0.
(2)公式
角α的弧度數(shù)公式
|α|=(弧長用l表示)
角度與弧度的換算
①1°= rad;
②1 rad=
弧長公式
弧長l=|α|r
扇形面積公式
S=lr=|α|r2
3.任意角的三角函數(shù)
三角函數(shù)
正弦
余弦
正切
定義
設(shè)α是一個(gè)任意角,它的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么
y叫作α的正弦,記作sin α
x叫作α的余弦,記作cos α
叫作α的正切,記作tan α
各象限符號(hào)
Ⅰ
+
+
+
Ⅱ
+
-
-
Ⅲ
-
4、-
+
Ⅳ
-
+
-
三角函數(shù)線
有向線段MP為正弦線
有向線段OM為余弦線
有向線段AT為正切線
4.任意角的三角函數(shù)的定義(推廣)
設(shè)P(x,y)是角α終邊上異于頂點(diǎn)的任一點(diǎn),其到原點(diǎn)O的距離為r,則sin α=,cos α=,tan α=(x≠0).
若α分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ象限角,則所在象限如圖:
一、思考辨析(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
(1)銳角是第一象限的角,第一象限的角也都是銳角. ( )
(2)角α的三角函數(shù)值與其終邊上點(diǎn)P的位置無關(guān). ( )
(3)不相等的角終邊一定不相同. ( )
(4)若α為第一
5、象限角,則sin α+cos α>1. ( )
[答案](1)× (2)√ (3)× (4)√
二、教材改編
1.若θ滿足sin θ<0,cos θ>0,則θ的終邊在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
D [∵sin θ<0,cos θ>0,∴θ的終邊落在第四象限.]
2.下列與的終邊相同的角的表達(dá)式中正確的是( )
A.2kπ+45°(k∈Z)
B.k·360°+π(k∈Z)
C.k·360°-315°(k∈Z)
D.kπ+(k∈Z)
C [∵=2π+,
∴與終邊相同.
又角度制與弧度制不可同時(shí)混用,故選C.]
3.角-225
6、°=________弧度,這個(gè)角的終邊落在第________象限.
[答案]?。《?
4.設(shè)角θ的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(4,-3),那么2cos θ-sin θ=________.
[由已知并結(jié)合三角函數(shù)的定義,得sin θ=-,
cos θ=,所以2cos θ-sin θ=2×--=.]
5.一條弦的長等于半徑,這條弦所對(duì)的圓心角大小為________弧度.
[答案]
(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第60頁)
⊙考點(diǎn)1 象限角及終邊相同的角
象限角的兩種判斷方法
(1)圖像法:在平面直角坐標(biāo)系中,作出已知角并根據(jù)象限角的定義直接判斷已知角是第幾象限角.
(2)轉(zhuǎn)化法:先將已知角化為k
7、·360°+α(0°≤α<360°,k∈Z)的形式,即找出與已知角終邊相同的角α,再由角α終邊所在的象限判斷已知角是第幾象限角.
1.設(shè)集合M=,N=,那么( )
A.M=N B.MN
C.NM D.M∩N=
B [由于M中,x=·180°+45°=k·90°+45°=(2k+1)·45°,2k+1是奇數(shù);而N中,x=·180°+45°=k·45°+45°=(k+1)·45°,k+1是整數(shù),因此必有MN,故選B.]
2.設(shè)θ是第三象限角,且=-cos ,則是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
B [∵θ是第三象限角,
∴π+2kπ
8、<θ<+2kπ,k∈Z,
∴+kπ<<+kπ,k∈Z,
∴的終邊落在第二、四象限,
又=-cos ,∴cos <0,
∴是第二象限角.]
3.與-2 010°終邊相同的最小正角是________.
150° [與-2 010°終邊相同的角可表示為α=-2 010°+k·360°,k∈Z,
又當(dāng)k=6時(shí),α=150°,故與-2 010°終邊相同的最小正角為150°.]
4.終邊在直線y=x上的角的集合是________.
{α|α=k·180°+60°,k∈Z} [終邊在y=x上的角可表示為α=k·180°+60°,k∈Z.]
(1)利用終邊相同的角的集合可以求適合某些條件的
9、角,方法是先寫出與這個(gè)角的終邊相同的所有角的集合,然后通過對(duì)集合中的參數(shù)k賦值來求得所需的角.
(2)確定kα,(k∈Z*)的終邊位置的方法,先寫出kα或的范圍,然后根據(jù)k的可能取值確定kα或的終邊所在位置.
⊙考點(diǎn)2 扇形的弧長、面積公式
弧度制下有關(guān)弧長、扇形面積問題的解題策略
(1)明確弧度制下弧長及扇形面積公式,在使用公式時(shí),要注意角的單位必須是弧度.
(2)分析題目已知哪些量、要求哪些量,然后靈活地運(yùn)用弧長公式、扇形面積公式直接求解,或合理地利用圓心角所在三角形列方程(組)求解.
已知一扇形的圓心角為α,半徑為R,弧長為l.
(1)若α=60°,R=10 cm,求扇
10、形的弧長l;
(2)已知扇形的周長為10 cm,面積是4 cm2,求扇形的圓心角;
(3)若扇形周長為20 cm,當(dāng)扇形的圓心角α為多少弧度時(shí),這個(gè)扇形的面積最大?
[解](1)α=60°=rad,
所以l=α·R=×10=(cm).
(2)由題意得?(舍去)或
故扇形圓心角為rad.
(3)由已知得l+2R=20,
所以S=lR=(20-2R)R=10R-R2=-(R-5)2+25,
所以當(dāng)R=5 cm時(shí),S取得最大值25 cm2,
此時(shí)l=10 cm,α=2 rad.
求扇形面積最大值的問題時(shí),常轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)的最值問題.
1.若圓弧長度等于圓內(nèi)接正三角形的邊長
11、,則其圓心角的弧度數(shù)為( )
A. B.
C.3 D.
D [如圖,等邊三角形ABC是半徑為r的圓O的內(nèi)接三角形,則線段AB所對(duì)的圓心角∠AOB=,
作OM⊥AB,垂足為M,
在Rt△AOM中,AO=r,∠AOM=,
∴AM=r,AB=r,∴l(xiāng)=r,
由弧長公式得α===.]
2.已知2弧度的圓心角所對(duì)的弦長為2,那么這個(gè)圓心角所對(duì)的弧長是( )
A.2 B.sin 2
C. D.2sin 1
C [如圖,∠AOB=2弧度,過O點(diǎn)作OC⊥AB于C,并延長OC交于D.
則∠AOD=∠BOD=1弧度,
且AC=AB=1,
在Rt△AOC中,
AO==,
12、即r=,
從而的長為l=α·r=.故選C.]
3.已知扇形弧長為20 cm,圓心角為100°,則該扇形的面積為________cm2.
[由弧長公式l=|α|r,
得r==,
所以S扇形=lr=×20×=.]
⊙考點(diǎn)3 三角函數(shù)的概念及應(yīng)用
三角函數(shù)定義問題的常見類型及解題策略
(1)已知角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo),可求角α的三角函數(shù)值:先求點(diǎn)P到原點(diǎn)的距離,再用三角函數(shù)的定義求解.
(2)已知角α的某三角函數(shù)值,求角α終邊上一點(diǎn)P的坐標(biāo)中的參數(shù)值,可根據(jù)定義中的兩個(gè)量列方程求參數(shù)值.
(3)三角函數(shù)值的符號(hào)及角的終邊位置的判斷.已知一角的三角函數(shù)值(sin α,cos α
13、,tan α)中任意兩個(gè)的符號(hào),可分別確定出角終邊所在的可能位置,二者的交集即為該角終邊的位置,注意終邊在坐標(biāo)軸上的特殊情況.
三角函數(shù)定義的應(yīng)用
(1)在平面直角坐標(biāo)系中,以x軸的非負(fù)半軸為角的始邊,角α,β的終邊分別與單位圓交于點(diǎn)和,則sin(α+β)=( )
A.- B. C.- D.
(2)角α終邊上一點(diǎn)P(4m,-3m)(m≠0),則2sin α+cos α=________.
(1)D (2)± [(1)由題意可知cos α=,sin α=.
cos β=-,sin β=,
∴sin(α+β)=sin αcos β+cos αsin β
=×+
14、×
=-+
=.
(2)r==5|m|,
當(dāng)m>0時(shí),r=5m,sin α=-=-,cos α==,
∴2sin α+cos α=2×+=-.
當(dāng)m<0時(shí),r=-5m,sin α==,cos α==-,
∴2sin α+cos α=2×+=,
∴2sin α+cos α=±.]
(3)角α的終邊在直線y=-x,求sin α,cos α,tan α.
[解] 由題意tan α=-,
當(dāng)角α終邊落在第二象限,設(shè)角α終邊上一點(diǎn)P(-3,4),r=5,∴sin α=,cos α=-,
當(dāng)角α終邊落在第四象限,設(shè)角α終邊上一點(diǎn)P(3,-4),r=5,
sin α=-,cos α
15、=.
充分利用三角函數(shù)的定義解題是解答此類問題的關(guān)鍵,對(duì)于含字母的方程求解要注意字母的范圍.
三角函數(shù)值的符號(hào)判斷
(1)若tan α>0,則( )
A.sin α>0 B.cos α>0
C.sin 2α>0 D.cos 2α>0
(2)若sin αtan α<0,且<0,則角α是( )
A.第一象限角 B.第二象限角
C.第三象限角 D.第四象限角
(1)C (2)C [(1)由tan α>0,可得α的終邊在第一象限或第三象限,此時(shí)sin α與cos α同號(hào),故sin 2α=2sin αcos α>0,故選C.
(2)由sin αtan α<0可知sin α,t
16、an α異號(hào),
則α為第二象限角或第三象限角.
由<0可知cos α,tan α異號(hào),則α為第三象限角或第四象限角.綜上可知,α為第三象限角.]
判斷三角函數(shù)值的符號(hào),關(guān)鍵是確定角的終邊所在的象限,然后結(jié)合三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)確定所求三角函數(shù)值的符號(hào),特別要注意不要忽略角的終邊在坐標(biāo)軸上的情況和三角函數(shù)的定義域.
三角函數(shù)線的應(yīng)用
函數(shù)y=的定義域?yàn)開_______.
[利用三角函數(shù)線,畫出滿足條件的終邊范圍(如圖陰影部分所示).
所以定義域?yàn)?
.]
利用三角函數(shù)線比較大小或解三角不等式,通常采用數(shù)形結(jié)合的方法,一般來說sin x≥b,cos x≥a,只需作直線
17、y=b,x=a與單位圓相交,連接原點(diǎn)與交點(diǎn)即得角的終邊所在的位置,此時(shí)再根據(jù)方向即可確定相應(yīng)的x的范圍.
1.已知點(diǎn)P(tan α,cos α)在第三象限,則角α的終邊在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
B [∵tan α<0,cos α<0,∴α在第二象限.]
2.(2019·棗莊模擬)已知角α的終邊過點(diǎn)P(-8m,-6sin 30°),且cos α=-,則m的值為( )
A.- B. C.- D.
B [∵r=,∴cos α==-,
∴m>0,∴=,即m=.]
3.若-<α<-,從單位圓中的三角函數(shù)線觀察sin α,cos α,tan α的大小是( )
A.sin α<tan α<cos α
B.cos α<sin α<tan α
C.sin α<cos α<tan α
D.tan α<sin α<cos α
C [如圖,作出角α的正弦線MP,
余弦線OM,正切線AT,
觀察可知sin α<cos α<tan α.]