新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版

上傳人:沈*** 文檔編號:64121561 上傳時間:2022-03-21 格式:DOC 頁數(shù):18 大?。?26KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版_第1頁
第1頁 / 共18頁
新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版_第2頁
第2頁 / 共18頁
新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版_第3頁
第3頁 / 共18頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新版高考數(shù)學(xué)備考沖刺之易錯點點睛系列專題 數(shù)列學(xué)生版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1

2、 1 數(shù)列 一、高考預(yù)測 數(shù)列是歷年高考的重點與難點,以等差數(shù)列與等比數(shù)列為基礎(chǔ)考查數(shù)列的性質(zhì)及前n項和的問題是數(shù)列中的中低檔難度問題,一般只要熟悉等差數(shù)列與等比數(shù)列及其前n項和的性質(zhì)即可正確得出結(jié)果.等差數(shù)列與等比數(shù)列是高中階段學(xué)習(xí)的兩種最基本的數(shù)列,也是高考中經(jīng)??疾椴⑶抑攸c考查的內(nèi)容之一,這類問題多從數(shù)列的本質(zhì)入手,考查這兩種基本數(shù)列的概念、基本性質(zhì)、簡單運算、通項公式、

3、求和公式等.本講內(nèi)容在高考中多以選擇題和填空題的形式出現(xiàn),屬于中低檔題.解題時應(yīng)從基礎(chǔ)處著筆,首先要熟練掌握這兩種基本數(shù)列的相關(guān)性質(zhì)及公式,然后要熟悉它們的變形使用,善用技巧,減少運算量,既準(zhǔn)又快地解決問題.除此以外,數(shù)列與其他知識的綜合考查也是高考中常考的內(nèi)容,數(shù)列是一種特殊的函數(shù),它能與很多知識進行綜合,如方程、函數(shù)、不等式、極限,數(shù)學(xué)歸納法(理)等為主要綜合對象,概率、向量、解析幾何等為點綴.數(shù)列與其他知識的綜合問題在高考中大多屬于中高檔難度問題. 數(shù)列是新課程的必修內(nèi)容,從課程定位上說,其考查難度不應(yīng)該太大,數(shù)列試題傾向考查基礎(chǔ)是基本方向.從課標(biāo)區(qū)的高考試題看,試卷中的數(shù)列試題最多是

4、一道選擇題或者填空題,一道解答題.由此我們可以預(yù)測20xx年的高考中,數(shù)列試題會以考查基本問題為主,在數(shù)列的解答題中可能會出現(xiàn)與不等式的綜合、與函數(shù)導(dǎo)數(shù)的綜合等,但難度會得到控制. 二、知識導(dǎo)學(xué) 要點1:有關(guān)等差數(shù)列的基本問題 1.涉及等差數(shù)列的有關(guān)問題往往用等差數(shù)列的通項公式和求和公式“知三求二”解決問題; 要點向3:等差、等比數(shù)列綜合問題 1.在解決等差數(shù)列或等比數(shù)列的相關(guān)問題時,“基本量法”是常用的方法,但有時靈活地運用性質(zhì),可使運算簡便,而一般數(shù)列的問題常轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列求解。 2.?dāng)?shù)列求通項的常見類型與方法:公式法、由遞推公式求通項,由求通項,累加法、累乘法等 3.

5、數(shù)列求和的常用方法:公式法、裂項相消法、錯位相減法、分組法、倒序相加法等。 4.解綜合題的成敗在于審清題目,弄懂來龍去脈,透過給定信息的表象,抓住問題的本質(zhì),揭示問題的內(nèi)在聯(lián)系和隱含條件,明確解題方向,形成解題策略. 要點4:可轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列的求和問題 某些遞推數(shù)列可轉(zhuǎn)化為等差、等比數(shù)列解決,其轉(zhuǎn)化途徑有: 1.湊配、消項變換——如將遞推公式(為常數(shù),≠0,≠1)。通過湊配變成;或消常數(shù)轉(zhuǎn)化為 2.取倒數(shù)法—如將遞推公式遞推式,考慮函數(shù)倒數(shù)關(guān)系有 令則可歸為型。 3.對數(shù)變換——如將遞推公式取對數(shù)得 4.換元變換——(其中p,q均為常數(shù),(或,其中p,q, r均為常數(shù))

6、。一般地,要先在原遞推公式兩邊同除以,得:引入輔助數(shù)列(其中),得:則轉(zhuǎn)化為的形式。 要點5:數(shù)列求和的常用方法: 1、直接由等差、等比數(shù)列的求和公式求和,注意對公比的討論. 2、錯位相減法:主要用于一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列對應(yīng)項相乘所得的數(shù)列的求和,即等比數(shù)列求和公式的推導(dǎo)過程的推廣. 3、分組轉(zhuǎn)化法:把數(shù)列的每一項分成兩項,使其轉(zhuǎn)化為幾個等差、等比數(shù)列,再求解. 4、裂項相消法:主要用于通項為分式的形式,通項拆成兩項之差求和,正負項相消剩下首尾若干項,注意一般情況下剩下正負項個數(shù)相同. 5、倒序相加法:把數(shù)列正著寫和倒著寫相加(即等差數(shù)列求和公式的推導(dǎo)過程的推廣). 三、易

7、錯點點睛 命題角度1 數(shù)列的概念 1.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1,(n≥2),則{an}的通項an=_________. [考場錯解] ∵an=a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1,∴an-1=a1+2a2+3a3+…+(n-2)an-2,兩式相減得an-an-1=(n-1)an-1,∴an=nan-1.由此類推: an-1=(n-1)an-2,…a2=2a1,由疊乘法可得an= [專家把脈] 在求數(shù)列的通項公式時向前遞推一項時應(yīng)考慮n的范圍.當(dāng)n=1時,a1=與已知a1=1,矛盾. 3.已知數(shù)列{a

8、n}滿足a1=1,an=3n-1+an-1(n≥2) (1)求a2,a3; (2)求通項an的表達式. [考場錯解] (1)∵a1=1,∴a2=3+1=4,a3=32+4=13. (2)由已知an=3n-1+an-1,即an-an-1=3n-1 即an成等差數(shù)列,公差d=3n-1.故an=1+(n-1)·3n-1. [專家把脈] (2)問中an-an-1=3n-1,3n-1不是常數(shù),它是一個變量,故不符合等差數(shù)列的定義. [對癥下藥] (1)∵a1=1,∴a2=4,a3=32+4=13. (2)由已知an-an-1=3n-1,故an=(an-an-1)+

9、(an-1-an-2)+…+ (a2-a1)+a1=3n-1+3n-2+…+3+1=. 4.等差數(shù)列{an}中,a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,則此數(shù)列前20項和等于 ( ) A.160 B.180 C. 200 D.220 [考場錯解] 由通項公式an=a1+(n+1)d.將a2,a3,a18,a19,a20都表示成a1和d.求a1、d,再利用等差數(shù)列求和,選C. [專家把脈] 此方法同樣可求得解.但解法大繁,花費時間多,計算量大故而出錯,應(yīng)運用數(shù)列的性質(zhì)求解就簡易得多. [對癥下藥] B 由

10、公式m+n=2Pam+an=2ap?(只適用等差數(shù)列)即可求解.由a1+a2+a3=-24,可得:3a2=-24 由a18+a19+a20=78,可得:3a19=78 即 a2=-8,a19=26又∵S20==10(a2+a19)=180 2.若{an}是等差數(shù)列,首項a1>0,a2003+a2004>0,a2003·a2004<0,則使前n項和Sn>0成立的最大自然數(shù)n是 ( ) A.4005 B.4006 C.4007 D.4008 [考場錯解] ∵a2004+a2003>0,即2a1+2002d+2003d>0,(a1+

11、2002d)(a1+2003d)<0,要使Sn>0.即使na1+d>0.這樣很難求出a1,d.從而求出最大的自然數(shù) n.故而判斷a2003>0,a2004<0,所以前2003項為正,從第2004項起為負,由等差數(shù)列的n項和的對稱性使Sn>0.故而取n=4005使Sn>0. [專家把脈] 此題運用等差數(shù)列前n項的性質(zhì)及圖象中應(yīng)注意.a(chǎn)2003>0,a2004<0. 且忽視了這兩項的大?。? [對癥下藥] B ∵a1>0,a2003+a2004>0,a2003·a2004<0,且{an}為等差數(shù)列 ∴{an}表示首項為正數(shù),公差為負數(shù)的單調(diào)遞減等差數(shù)列,且a2003是絕對值最小的

12、正數(shù),a2004是絕對值最大的負數(shù)(第一個負數(shù)),且|a2003|>|a2004|∴在等差數(shù)列{an}中,a2003+a2004=a1+a4006>0,S4006=>0 ∴使Sn>0成立的最大自然數(shù)n是4006. 3.設(shè)無窮等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.(Ⅰ)若首項a1=,公差d=1,求滿足Sk2=(Sk)2的正整數(shù)k; (Ⅱ)求所有的無窮等差數(shù)列{an};使得對于一切正整數(shù)中k都有Sk2=(Sk)2成立. [考場錯解] (1)當(dāng)a1=,d=1時,Sn=n2+n,由Sk2=(Sk)2得k4+k2=,即k=0或k=4. ∴k≠0.故k=4. (Ⅱ)由對一切正整

13、數(shù)k都有Sk2=(Sk)2成立. 即k2a1+d=(ka1+)2 即(a1-)k2-adk2(k-1)+k2(k2-1)-k2(k-1)2=0對—切正整數(shù)k恒成立故求得a1=0或1,d=0 ∴等差數(shù)列an={0,0,0,…},或an={1,1,1,…}. [專家把脈] (Ⅱ)中解法定對一切正整數(shù)k都成立.而不是一切實數(shù).故而考慮取k的特值也均成立. [對癥下藥] (Ⅰ)當(dāng)a1=,d=1時,Sn=na1+由Sk2=(Sk)2,得k4+k2=(k2+k)2,即k3=0.又k≠0,所以k=4. (Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則在Sk2=(Sk)2中分別取k=

14、1,2,得 由(1)得a1=0或a1=1. 當(dāng)a1=0時,代入(2)得d=0或d=6.若a1=0,d=0,則an=0,sn=0,從而Sk2=(Sk)2成立;若a1=0,d=6,則an=6(n-1),由S3=18,(S3)2=324,S9=216知S9≠(S3)2,故所得數(shù)列不符合題意.當(dāng)a1=1時,代入(2)得 4+6b=(2+d)2解得d=0或d=2.若a1=1,d=0,則an=1,Sn=n,從而Sk2=(Sk)2成立;若a1=1,d=2,則an=2n-1,Sn=1+3+…+(2n-1)=n2,從而Sk2=(Sk)2成立.綜上,共有3個滿足條件的無窮等差數(shù)列:①{an}:an=0,即0

15、,0,0,…;②{an}:an=1,即1,1,1,…;③{an}:an=2n-1,即1,3,5,…. 4.已知數(shù)列{an}的各項都是正數(shù),且滿足:a0=1,an+1=an·(4-an),nN.(1)證明an<an+1<2,n∈N.(2)求數(shù)列{an}的通項公式an. ×2(4-2),也即當(dāng)x=k+1時 ak<ak+1<2成立,所以對一切n∈N,有ak<ak+1<2 (2)下面來求數(shù)列的通項:an+1=an(4-an)=[-(an-2)2+4],所以2(an+1-2)=-(an-2)2令bn=an-2,則bn=-=-(-)2=-·()2…=-()1+2+…+2n-1b2n,又bn=-1,

16、所以bn=-()2n-1,即an=2+bn=2-()2n-1 專家會診1.要善于運用等差數(shù)列的性質(zhì):“若m+n=p+q,則am+an=ap+aq”;等差數(shù)列前n項和符合二次函數(shù)特征.借助二次函數(shù)性質(zhì)進行數(shù)形結(jié)合法解等差數(shù)列問題.2.會運用一般與特殊的邏輯思維,利用滿足條件的特值求相關(guān)參數(shù)的值,學(xué)會分析問題和解決問題. 命題角度3 等比數(shù)列 1.?dāng)?shù)列{an}的前n項和記為Sn,已知a1=1,aa+1=(n=1,2,3…).證明:(Ⅰ)數(shù)列{}是等比數(shù)列;(Ⅱ)Sn+1=4an. [考場錯解] (Ⅰ)已知a1=1,an+1=,∴a2=3S1=3,∴S2=4 a3=·S2=2×4=8.

17、∴S3=1+3+8=12. 即.故{}是公比為2的等比數(shù)列. (Ⅱ)由(Ⅰ)知=4·于是Sn+1=4(n+1)·=4an.又a2=3.S2=a1+a2=4,因此對于任意正整數(shù)n≥1,都有Sn+1=4an. [專家把脈] (Ⅰ)中利用有限項判斷數(shù)列類型是運用不完全歸納法,應(yīng)給予證明. (Ⅱ)中運用前推一項必須使 n≥2. [對癥下藥] (Ⅰ) ∵an+1=Sn+1-Sn,an+1=Sn,∴(n+2)Sn=n(Sn+1-Sn),整理得nSn+1=2(n+1)=Sn,所以=2故{}是以2為公比的等比數(shù)列. (Ⅱ)由(Ⅰ)知=4·(n2).于是Sn+1=4(n+1)·=4an(n≥2).又a

18、2=3S1=3, 故S1=a1+a2=4.因此對于任意整數(shù)n≥1,都有Sn+1=4an. 2.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,Sn=(an-1)(n∈N*).(Ⅰ) 求a1,a2;(Ⅱ)求證數(shù)列{an}是等比數(shù)列. [考場錯解] (Ⅰ)S1=(a1-1),得a1=-,S2=(a2-1),即a1+a2=(a2-1),得a2=. (Ⅱ)an=Sn-Sn-1=(an-1)-(an-1-1),得,所以{an}是首項為-,公比為-的等比數(shù)列. [專家把脈] 在利用an=Sn-Sn-1公式時,應(yīng)考慮n≥2時才能成立. [對癥下藥] (Ⅰ)由S1=(a1-1),?得a1=(a1-1),∴a1

19、=-.又S2=(a2-1),即a1+a2=(a2-1),得a2=. (Ⅱ)當(dāng)?n>1時,an=SnSn-1=(an-1)-(an-1-1),得=-,所以{an}是首項為-,公比為-的等比數(shù)列. 3.等比數(shù)列的四個數(shù)之和為16,中間兩個數(shù)之和為5,則該數(shù)列的公比q的取值為 ( ) A. 或4 B. 或C. 4或- D. 4或或或 [考場錯解] 設(shè)這四個數(shù)為,aq,aq3.由題意得由①得a=,代入②得q=或q2=2.q2=或q2=4,故所求的公比為或4.故應(yīng)選A. [專家把脈] 上述解答設(shè)等比數(shù)列的公比為q2是不合理的.這相當(dāng)于增加了四個數(shù)同號這個條件,而題設(shè)中的四個數(shù)不一定

20、同號.因此,產(chǎn)生了漏解現(xiàn)象. [對癥下藥]設(shè)這四個數(shù)為a,aq,aq2,aq3,則或-.因此,應(yīng)選D. 4.設(shè)數(shù)列{an}的首項a1=a≠,且an+1= (Ⅰ)求a2,a3;(Ⅱ)判斷數(shù)列{bn}是否為等比數(shù)列,并證明你的結(jié)論;(Ⅲ)求(b1+b2+b3+…+bn). [考場錯解] (Ⅰ)a2=a1+=a+,a3=a2=a; (Ⅱ)bn+1=a2n+1-. (Ⅲ)求(b1+b2+b3+…+bn)= =. [專家把脈]在求證bn是等比數(shù)列是時,式子中,an中n為偶數(shù)時, 是連續(xù)兩項,并不能得出. [對癥下藥] (Ⅰ)a2=a1+=a+,a3=a2=a+; (Ⅱ)∵a4=a3+

21、=a+,所以a5=a4=a+,所以b1=a1-=a-,b2=a3-=(a-),b3=a5-=(a-),猜想:{bn}是公比為的等比數(shù)列. 證明如下:因為bn+1=a2n+1-=a2n-=(a2n-1-)=bn,(n∈N*)所以{bn}是首項為a-,公比為的等比數(shù)列. (Ⅲ)求(b1+b2+b3+…+bn)= 專家會診1.證明等比數(shù)列時應(yīng)運用定義證為非0常數(shù),而不能(此時n≥2).2.等比數(shù)列中q可以取負值.不能設(shè)公比為q2.3.會運用等比數(shù)列性質(zhì),“若m+n=p+k,則am·an=ap·ak”. 命題角度 4 等差與等比數(shù)列的綜合 1.(典型例題)已知數(shù)列{an}的前n項和Sn

22、=a[2-()n-1]-b[2-(n+1)()n-1](n=1,2,…),其中a,b是非零常數(shù),則存在數(shù)列{xn}、{yn}使得( ) A.an=xn+yn,其中{xn}為等差數(shù)列,{yn}為等比數(shù)列 B.a(chǎn)n=xn+yn,其中{xn}和{yn}都為等差數(shù)列 C.a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}為等差數(shù)列,{yn}為等比數(shù)列D.a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}和{yn}都為等比數(shù)列 ==1+q6-1=q6=,得=.所以12S3,S6,S12-S6成等比數(shù)列. (Ⅱ)解法:Tn=a1+2a4+3a7+…+na3a-2=a+2aq3+3aq6+…+naq3(n-2), 即Tn=a+2

23、·(-)a+3·(-)2a+…+n·(-)n-1a. ① ①×(-)3a得:-Tn=-a+2·(-)2a+3·(-)3a+…+n·(-)na ② ①-②有:Tn=a+(-)a+(-)2a+(-)3a+…(-)n-1a-n·(-)na =-n·(-)na=a-(+n)·(-)na.所以Tn=·(-)na. 3.如圖,△OBC的三個頂點坐標(biāo)分別為(0,0)、(1,0)、(0,2),設(shè)P1為線段BC的中點,P2為線段CO的中點,P3為線段OP1的中點,對于每一個正整數(shù)n,Pn+3為線段PnPn+1的中點,令Pn的坐標(biāo)為(xn,yn),an=yn+yn+1+yn+2. (Ⅰ)求

24、a1,a2,a3及an;(Ⅱ)證明yn+4=1-,n∈N*,(Ⅲ)若記bn=y4n+4-y4n,n∈N*,證明{bn}是等比數(shù)列. [考場錯解](1)∵y1=y2=y4=1,y3=,y5=,可求得a1=a2=a3=2,由此類推可求得an=2 (Ⅱ)將yn+yn+1+yn+2=2同除以2,得yn+4=∴yn+4=1-. (Ⅲ)bn+1=y4n+8-y4n+4=-(y4n+4-y4n)=- bn.∴=-.故{bn}是等比數(shù)列. [專家把脈]第(Ⅰ)問題運用不完全歸納法求出an的通項.理由不充分,第(Ⅲ)問中=-.要考慮b1是否為0.即有意義才更完整. [對癥下藥] (Ⅰ)因為y1=y2=

25、y4=1,y3=,y5=,所以a1=a2=a3=2.又由題意可知yn+3=.∴an+1=yn+1+yn+2+yn+3=yn+1+yn+2+=yn+yn+1+yn+2=an,∴{an}為常數(shù)列.∴an=a1=2,n∈N*. (Ⅱ)將等式y(tǒng)n+yn+1+yn+2=2兩邊除以2,得yn+=1,又∵yn+4=,∴yn+4=1-. (Ⅲ)∵bn+1=y4n+8-y4n+4=-=-(y4n+4-y4n)=- bn,又∵b1=y8-y4=-≠0,∴{bn}是公比為-的等比數(shù)列. 4.在等差數(shù)列{an}中,公差d≠0,a2是a1與a4的等比中項.已知數(shù)列a1,a3,,…,akn,…成等比數(shù)列,求數(shù)列{

26、kn}的通項kn. [考場錯解]∵an=a1+(n-1)d,=a1·a4 ∴(a1+d)2=a1(a1+3d).∴d=a1,∴an=nd.a1=d.a3=3d.∴=3=q.∴. ∴=q=3.∴{kn}是公比為3的等比數(shù)列.∴kn=1·3n-1=3n-1. [專家把脈]錯因在把k1當(dāng)作數(shù)列{an}的首項.k1=1.而實際上k1=9. [對癥下藥]依題設(shè)得an=a1+(n-1)d,=a1a4,∴(a1+d)2=a1(a1+3d),整理得d2=a1d, ∵d≠0,∴d=a1,得an=nd,所以,由已知得d,3d,k1d,k2d,…kndn…是等比數(shù)列.由d≠0,所以數(shù)列1,3, k1,k2

27、,…kn,… 也是等比數(shù)列,首項為1,公比為q==3,由此得k1=9.等比數(shù)列{kn}的首項k1=9,公比q=3,所以kn=9×qn-1=3n+1(n=1,2,3,…),即得到數(shù)列{kn}的通項kn=3n+1. 專家會診1.賦值法在解等差、等比數(shù)列問題中是常用方法.從而求出系數(shù)的值及從中找出規(guī)律.2.等比數(shù)列中應(yīng)注意考慮公比等于1的特殊情況,等比數(shù)列中的公差為0的特殊情況在解題時往往被忽視.3在等差數(shù)列與等比數(shù)列中,經(jīng)常要根據(jù)條件列方程(組)求解.要注意常兩種情形的不同之處. 命題角度5 數(shù)列與解析幾何、函數(shù)、不等式的綜合 1.已知定義在R上的函數(shù)f(x)和數(shù)列{an}滿足下列條件:

28、a1=a,an=f(aa-1)(n=2,3,4,…),a2≠a1,f(an)-f(an-1)=k(an-an-1)(n=2,3,4,…),其中a為常數(shù),k為非零常數(shù).(Ⅰ)令bn=aa+1-an(n∈N*),證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;(Ⅲ)當(dāng)|k|<1時,求 [考場錯解](Ⅰ)證明:由b1=a2-a1≠0,可得:b2=a3-a2=f(a2)-f(a1)=k(a2-a1)≠0.由數(shù)學(xué)歸納法可證bn=an+1-an≠0(n∈N*).由題設(shè)條件,當(dāng)n≥2時=k 故數(shù)列{bn}是公比為k的等比數(shù)列. (Ⅱ)由(Ⅰ)知bn=kn-1(a2-a1)(n∈N*)b1+

29、b2+…+bn-1=(a2-a1). (n≥2) 而b1+b2+…+bn-1=a2-a1+a3-a2+…+an-an-1=an-a1(n≥2)∴an-a1=(a2-a1)(n≥2) [考場錯解]證明:設(shè)點Pn的坐標(biāo)是(xn,yn),由已知條件得點Qn、Pn+1的坐標(biāo)分別是: .由Pn+1在直線l1上,得=?kxn+1+1-k.所以(xn-1)=k(xn+1-1). 即xn+1-1=(xn-1),n∈N*. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,故{xn-1}是等比數(shù)列,且首項x1-1=-,公比為.從而求得xn=1-2×()n,n∈N*. [專家把脈] (Ⅱ)問中對于xn+1-1=(xn-1)先應(yīng)

30、考慮xn-1能否為0,繼而可求. [對癥下藥](Ⅰ)同錯解中(Ⅰ). (Ⅱ)解法:由題設(shè)知x1=1-,x1-1=-≠0,又由(Ⅰ)知xn+1-1=(xn-1),?所以數(shù)列{xn-1}是首項為x1-1,公比為的等比數(shù)列.從而xn-1=-×()n-1,即xn=1-2×()n,n∈N*. (Ⅲ)解法:由得點P的坐標(biāo)為(1,1).所以2|PPn|2=2(xn-1)2+2(kxn+1-k-1)2=8×()2n+2(2)2n-2,4k2|PP1|2+5=4k2[(1--1)2(0-1)2]+5=4k2+9. [考場錯解](Ⅰ)bn=|an-|,又∵an=1+,an+1=(n≥2),∴a2=2,a

31、3=,a4=2.…∴an≥1.bn==…由疊代法.bn≤. (Ⅱ)Sn=b1+b2+…+bn<(-1)+<. [專家把脈]運用疊代法時并不能化簡成. [專家會診]函數(shù)、數(shù)列、解析幾何三者的綜合,展示了知識的交匯性,方法的靈活性.因此解此類題目應(yīng)充分運用函數(shù)與數(shù)列的聯(lián)系,即數(shù)列是一種特殊函數(shù),以及解析幾何中方程與函數(shù)、數(shù)列的關(guān)系來解題.而數(shù)列與不等式的綜合更顯出問題的綜合性. 命題角度6 數(shù)列的應(yīng)用 1.某企業(yè)20典型例題)若an=n2+An,且數(shù)列{an}為遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是____________. [考場錯解] ∵(n,an)(nN+)是函數(shù)f(x)=x2+λx

32、圖象上的點,且數(shù)列{an}為遞增數(shù)列, 只需-≤1,即λ≥-2,∴λ的取值范圍是[-2,+∞]. [專家把脈] 忽視了數(shù)列的離散型特征.?dāng)?shù)列{an}為遞增數(shù)列,只要求滿足a1-3. ∴λ的取值范圍是(-3,+∞).(答案不唯一,λ>-3的所有實數(shù)均可). 4.(典型例題)自然狀態(tài)下的魚類是一種可再生資源,為持續(xù)利用這一資源,需從宏觀上考察其再生能力及捕撈強度對魚群總量的影響.用xn表示某魚群在第n年年初的總量

33、,n∈N+,且x1>0.不考慮其他因素,設(shè)在第n年內(nèi)魚群的繁殖量及捕撈量都與Xn成正比,死亡量與x2n成正比,這些比例系數(shù)依次為正常數(shù)a,b,C,(Ⅰ)求xn+1與xn的關(guān)系式;(Ⅱ)猜測:當(dāng)且僅當(dāng)x1,a,b,c滿足什么條件時,每年年初魚群的總量保持不變?(不要求證明) (Ⅲ)設(shè)a=2,c=1,為保證對任意x1∈(0,2),都有xn>0,n∈N+,則捕撈強度b的最大允許值是多少?證明你的結(jié)論. [考場錯解] (1)xn+1 -xn=axn-bxn-cx2n (axn,bxn,cx2n分別為繁殖量、捕撈量,死亡量) (Ⅱ)xn=x1(n∈N+).由(Ⅰ)式得xn(a-b-cxn

34、)=0. ∴x1= (Ⅲ)∵x1 ∈(0,2).a(chǎn)=2.c=1.∴0<2-b<2 0

35、低價房面積.a(chǎn)1=250,d=50.∴Sn=25n2+225n由25n2+ 225n ≥4750即n≥10. (2)設(shè)幾年后新建住房面積S為:400(1+8%)n. 85%<25n2+225n. [專家把脈] (2)問中應(yīng)是第幾年的中低價房的面積而不是累計面積. [對癥下藥] (1)設(shè)中低價房面積形成數(shù)列{an},由題意可知{an}是等差數(shù)列,其中a1=250,d=50,則Sn= 250n+×50=25n2+225n, 令25n2+225n≥4750,即n2+9n-190≥0,而n是正整數(shù),∴n≥10.到 底,該市歷年所建中低價房的累計面積將首次不少于4750萬平方米.設(shè)新建

36、住房面積形成數(shù)列{bn},由題意可知 {bn}是等比數(shù)列,其中b1=400,q=1.08,則bn=400·(1.08)n-1·0.85.由題意可知an>0.85bn,有250+ (n-1)·50>400·(1.08)n-1·0.85.由計算器解得滿足上述不等式的最小正整數(shù)n=6.到2009年底,當(dāng)年建造的中低價房的面積占該年建造住房面積的比例首次大于85%. 四、典型習(xí)題導(dǎo)練 1、各項都為正數(shù)的數(shù)列滿足。(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項和。 ,,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)在數(shù)列中,對任意的正整數(shù), 都成立,設(shè)為數(shù)列的前項和試比較與的大小. 6、已知數(shù)列滿足:且()(

37、Ⅰ)求證:數(shù)列為等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)證明:()。 7、已知等差數(shù)列滿足,數(shù)列的前項和為.①求數(shù)列和的通項公式;②解不等式. 8、數(shù)列{}的前n項和記為,點在曲線上(). (Ⅰ)求數(shù)列{}的通項公式;(Ⅱ)設(shè),求數(shù)列{}的前n項和的值. 9、在等差數(shù)列{an}中,滿足3a5=5a8,Sn是數(shù)列{an}的前n項和.(Ⅰ)若a1>0,當(dāng)Sn取得最大值時,求n的值;(Ⅱ)若a1=-46,記bn=,求bn的最小值. 10、數(shù)列的前n項和記為Sn,,點(Sn,)在直線上,n∈N*.(Ⅰ)若數(shù)列是等比數(shù)列,求實數(shù)t的值;(Ⅱ)設(shè),在(1)的條件下,求數(shù)列的前n項和;(Ⅲ)設(shè)各項均

38、不為0的數(shù)列中,所有滿足的整數(shù)i的個數(shù)稱為這個數(shù)列的“積異號數(shù)”,令(),在(2)的條件下,求數(shù)列的“積異號數(shù)” 11、定義數(shù)列: ,且對任意正整數(shù),有. (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式與前項和;(Ⅱ)問是否存在正整數(shù),使得?若存在,則求出所有的正整數(shù)對;若不存在,則加以證明. 12、在數(shù)列中,已知,,且 (Ⅰ)記,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;(Ⅱ)求的通項公式;(Ⅲ)對, 是否總使得?若存在,求出的值,若不存在,請說明理由。 13、設(shè)數(shù)列滿足.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)證明:對于一切正整數(shù),. 16、已知數(shù)列、滿足,,數(shù)列的前項和為.(Ⅰ)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;(Ⅱ)設(shè),求證:;(Ⅲ)求證:對任意的都有成立. 17、在數(shù)列中,已知, (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式; (Ⅱ)若(為非零常數(shù)),問是否存在整數(shù),使得對任意都有?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。 18、數(shù)列的前項和為,,且對任意正整數(shù),點在直線上. (Ⅰ) 求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)是否存在實數(shù),使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出的值;若不存在,則說明理由. (Ⅲ)已知數(shù)列,,,求證:. 19、已知數(shù)列{an}各項均為正數(shù),Sn為其前n項和,對于,總有成等差數(shù)列.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!