《【人教版】七年級下冊數(shù)學(xué) 學(xué)案5.1.2垂線》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【人教版】七年級下冊數(shù)學(xué) 學(xué)案5.1.2垂線(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019屆數(shù)學(xué)人教版精品資料七年級數(shù)學(xué)自學(xué)案5.1.2垂線一、自學(xué)范圍(3頁6頁練習(xí))二、自學(xué)目標(biāo):1、知道垂線的定義、能過一點畫出已經(jīng)直線的垂線、會用符號表示垂直。2、理解垂線的兩個性質(zhì)三、自學(xué)重點理解垂線的性質(zhì)四、自學(xué)過程:1、自學(xué)第一、二自然段:如下圖,當(dāng)AOC90時,BOD、AOD、BOC等于多少度?為什么?這種位置有幾種?直線AB與直線CD的位置關(guān)系怎樣?關(guān)系有幾種?直線AB、CD的位置關(guān)系怎樣? 圖一2、什么是垂直呢: 垂直是相交的一種 情況,當(dāng)兩條直線相交所成的四個角中,有一個角是 時,就說這兩條直線互相 ,其中一條直線叫做另一條直線的 ,它們的交點叫做 3、什么上垂直呢?如圖一
2、:直線AB、CD互相垂直,記作“ABCD”或“CDAB”,讀作“AB垂直于CD”,如果垂足為O,記作“ABCD,垂足為O”4、舉出生活中垂直的例子:十字路口的兩條道路 5、自學(xué)4頁探究:用課本中的作圖方法完成下面圖形 (1)過直線l上一點A,作直線ABl 垂足為A (2)過直線AB外一點C,作CDAB,垂足為D. (3)各能畫幾條,得到怎樣的結(jié)論呢?6、自學(xué)5頁的思考與探究。 在左圖中:與點P相邊的線段l 中 是最短的,與直線l的 關(guān)系是 ,點P到直 線l的距離是 的長度, 五、學(xué)效測試7、下列說法正確的有( ) 在平面內(nèi),過直線上一點有且只有一條直線垂直于已知直線; 在平面內(nèi),過直線外一點有且只有一條直線垂直于已知直線; 在平面內(nèi),過一點可以任意畫一條直線垂直于已知直線; 在平面內(nèi),有且只有一條直線垂直于已知直線. A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8、如圖所示,直線AB與直線CD的位置關(guān)系是_,記作_,此時,AOD=_=_=_=90. 9、過一點有且只有_直線與已知直線垂直. 10、畫一條線段或射線的垂線,就是畫它們_的垂線. 11、直線外一點到這條直線的_,叫做點到直線的距離.12、完成6頁練習(xí)