《江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一元一次方程應(yīng)用復(fù)習(xí)課件 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一元一次方程應(yīng)用復(fù)習(xí)課件 蘇科版（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一元一次方程應(yīng)用復(fù)習(xí)知識(shí)回顧知識(shí)回顧2 2. .常見應(yīng)用題類型中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系常見應(yīng)用題類型中的數(shù)量關(guān)系和等量關(guān)系1.1.列列方程方程解應(yīng)用題的具體步驟有哪些解應(yīng)用題的具體步驟有哪些？ 關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵是什么？（4）工程類：工作量=工作時(shí)間工作效率；（1）等積類：變形前的體積（容積）=變形后的體積（容積）（2）調(diào)配類：注意調(diào)配前的數(shù)量關(guān)系，調(diào)配后的數(shù)量關(guān)系；（3）比例類：若甲、乙的比是3:5，可設(shè)甲為3x，乙為5x；（5）數(shù)字類：若一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b， 個(gè)位數(shù)字為c，則這個(gè)三位數(shù)可表示為：100a10bc.（6）行程類：路程=速度時(shí)間相遇問題：總路程=甲走的路程乙走的
2、路程；追及問題：追者走的路程=前者走的路程兩地間的路程；航行問題：順?biāo)俣?靜水速度水速； 逆水速度=靜水速度水速； 順?biāo)俣饶嫠俣?2水速；（7）利息類：本息和=本金稅后利息， 稅后利息=本金利率80%；（8）商品銷售類：利潤(rùn)率=利潤(rùn)/進(jìn)價(jià)，利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià) 售價(jià)=標(biāo)價(jià)折扣率1、將一個(gè)底面直徑是、將一個(gè)底面直徑是10厘米、高為厘米、高為36厘米的厘米的“瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)”形形圓柱鍛壓成底面直徑為圓柱鍛壓成底面直徑為20厘米的厘米的“矮胖矮胖”形圓柱，高變成形圓柱，高變成了多少？了多少？2、有一直徑為、有一直徑為8厘米的圓柱體杯子中盛了一定高度的水，厘米的圓柱體杯子中盛了一定高度的水，現(xiàn)把水全部倒往直
3、徑為現(xiàn)把水全部倒往直徑為6厘米的圓柱體杯子中，結(jié)果水面厘米的圓柱體杯子中，結(jié)果水面比原來升高了比原來升高了5厘米。求原來杯子中水面高度。厘米。求原來杯子中水面高度。1、乒乓球集訓(xùn)隊(duì)一隊(duì)有、乒乓球集訓(xùn)隊(duì)一隊(duì)有42人，二隊(duì)有人，二隊(duì)有19人，能否從一隊(duì)人，能否從一隊(duì)調(diào)若干人到二隊(duì)，使得一隊(duì)的人數(shù)是二隊(duì)人數(shù)的兩倍調(diào)若干人到二隊(duì)，使得一隊(duì)的人數(shù)是二隊(duì)人數(shù)的兩倍? 2、某服裝加工車間有、某服裝加工車間有54人，每人每天可加工上衣人，每人每天可加工上衣8件或件或加工褲子加工褲子10條，應(yīng)怎樣分配加工上衣的人數(shù)和加工褲子的條，應(yīng)怎樣分配加工上衣的人數(shù)和加工褲子的人數(shù)，才能使每天加工的衣褲配套人數(shù)，才能使每天
4、加工的衣褲配套?3、某小組原來的女生人數(shù)是全組人數(shù)的、某小組原來的女生人數(shù)是全組人數(shù)的134個(gè)女生，于是女生人數(shù)占全個(gè)女生，于是女生人數(shù)占全 組人數(shù)的一半，該小組原來組人數(shù)的一半，該小組原來有多少人有多少人? ，后來又加入了，后來又加入了1、為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市容部門組織、為創(chuàng)建衛(wèi)生城市，市容部門組織30位工作人員到甲、乙、位工作人員到甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)檢查工作，要使分配到甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)的人數(shù)丙三個(gè)社區(qū)檢查工作，要使分配到甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)的人數(shù)之比為之比為235，應(yīng)怎樣分配，應(yīng)怎樣分配?2、某校七年級(jí)的美術(shù)、聲樂和體育三個(gè)特長(zhǎng)班共有、某校七年級(jí)的美術(shù)、聲樂和體育三個(gè)特長(zhǎng)班共有115人，人，
5、其中美術(shù)班與聲樂班的人數(shù)之比為其中美術(shù)班與聲樂班的人數(shù)之比為43，美術(shù)班與體育班的，美術(shù)班與體育班的人數(shù)之比為人數(shù)之比為89，每個(gè)特長(zhǎng)班各有多少人，每個(gè)特長(zhǎng)班各有多少人?1、一項(xiàng)水利工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要、一項(xiàng)水利工程，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要15天，乙隊(duì)單獨(dú)完天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要成需要12天，若兩隊(duì)合作天，若兩隊(duì)合作5天后，剩下的工程由甲隊(duì)做，天后，剩下的工程由甲隊(duì)做，甲隊(duì)還需多少天才能完成甲隊(duì)還需多少天才能完成? 2、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做需、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做需12天完成，乙獨(dú)做需天完成，乙獨(dú)做需24天完成，天完成，丙獨(dú)做需丙獨(dú)做需6天完成，現(xiàn)在甲與丙合作天完成，現(xiàn)在甲與丙合作2天后，丙因事離去，天后，
6、丙因事離去，由甲、乙合作，甲、乙還需幾天才能完成這項(xiàng)工程由甲、乙合作，甲、乙還需幾天才能完成這項(xiàng)工程?1、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字大1，個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的上的數(shù)字比十位上的數(shù)字的3倍少倍少2。若將這三個(gè)數(shù)字顛倒。若將這三個(gè)數(shù)字顛倒順序后，所得三位數(shù)與原三位數(shù)的和是順序后，所得三位數(shù)與原三位數(shù)的和是1171，求這個(gè)三位，求這個(gè)三位數(shù)。數(shù)。2、月歷上、月歷上1個(gè)數(shù)以及它的上、下、左、右的個(gè)數(shù)以及它的上、下、左、右的4個(gè)數(shù)的和是個(gè)數(shù)的和是55, 求出這求出這5個(gè)數(shù)個(gè)數(shù).1、甲、乙兩站相距、甲、乙兩站相距274 km，一列慢車從甲
7、站開往乙站。，一列慢車從甲站開往乙站。慢車出發(fā)慢車出發(fā)1 h后，一列快車從乙站開往甲站，快車開出后，一列快車從乙站開往甲站，快車開出1.5 h后，兩車在途中相遇已知快車每小時(shí)比慢車多行后，兩車在途中相遇已知快車每小時(shí)比慢車多行20 km，求快車的速度，求快車的速度 2、良馬日行、良馬日行240里，駑馬日行里，駑馬日行150里，駑馬先行里，駑馬先行12日，問日，問良馬幾日可追上駑馬？良馬幾日可追上駑馬？3、一艘輪船航行于甲、乙兩地之間，順?biāo)⒁凰逸喆叫杏诩?、乙兩地之間，順?biāo)? h，逆水要，逆水要9 h，已知水流的速度為，已知水流的速度為3 kmh，求甲、乙兩地之間的距，求甲、乙兩地之間的距
8、離離 1、某人一年前將、某人一年前將2000元錢存入銀行，到期后依法繳納了元錢存入銀行，到期后依法繳納了20的利息稅，實(shí)際所得利息為的利息稅，實(shí)際所得利息為36元，求這種儲(chǔ)蓄的年利率元，求這種儲(chǔ)蓄的年利率2、小明的爸爸三年前為小明存了一份、小明的爸爸三年前為小明存了一份 3000元的教育儲(chǔ)蓄元的教育儲(chǔ)蓄.今年到期時(shí)取出，得本利和為今年到期時(shí)取出，得本利和為3243元元.請(qǐng)你幫小明算一算這請(qǐng)你幫小明算一算這種儲(chǔ)蓄的年利率種儲(chǔ)蓄的年利率. 1、一商場(chǎng)搞換季促銷活動(dòng)，若每件羽絨衫按標(biāo)價(jià)的、一商場(chǎng)搞換季促銷活動(dòng)，若每件羽絨衫按標(biāo)價(jià)的5折銷售折銷售可賺可賺50元，按標(biāo)價(jià)的元，按標(biāo)價(jià)的6折銷售可賺折銷售可賺80元元 (1)每件羽絨衫的標(biāo)價(jià)和成本各是多少元每件羽絨衫的標(biāo)價(jià)和成本各是多少元? (2)為保證盈利不低于為保證盈利不低于20元，最多打幾折元，最多打幾折?
江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一元一次方程應(yīng)用復(fù)習(xí)課件 蘇科版
