浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第15課 說(shuō)屏》課件2 新人教版

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1、說(shuō)說(shuō)“屏屏”陳從周陳從周 走進(jìn)屏風(fēng)大觀園地地 屏屏掛掛 屏屏整體把握： 作者介紹了關(guān)于“屏”的哪些知識(shí)？ 作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 陳從周（陳從周（19182000）,古建筑、古園林專家古建筑、古園林專家，并擅長(zhǎng)文、并擅長(zhǎng)文、史、兼工詩(shī)詞、繪畫、昆曲。史、兼工詩(shī)詞、繪畫、昆曲。在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教近在同濟(jì)大學(xué)建筑系任教近50年，年，畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)古畢生致力于保護(hù)和弘揚(yáng)中國(guó)古建筑尤其是園林建筑文化，成建筑尤其是園林建筑文化，成果矚目。著有果矚目。著有說(shuō)園說(shuō)園、蘇蘇州園林州園林等學(xué)術(shù)專著，其中等學(xué)術(shù)專著，其中說(shuō)園說(shuō)園最為精辟，最為精辟，“談景言談景言情、論虛說(shuō)實(shí)、文筆清麗情、論虛說(shuō)實(shí)、文筆清麗”

2、，影響力之大，其遠(yuǎn)及日、俄、影響力之大，其遠(yuǎn)及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。英、美、法、意、西班牙等地。 文中引用了好多詩(shī)句，請(qǐng)找出來(lái)，有文中引用了好多詩(shī)句，請(qǐng)找出來(lái)，有感情地讀一讀，說(shuō)說(shuō)你是否喜歡感情地讀一讀，說(shuō)說(shuō)你是否喜歡? 在文中在文中有什么作用？有什么作用？ 多處引用古詩(shī)詞，使全文具有濃濃的多處引用古詩(shī)詞，使全文具有濃濃的詩(shī)意和韻味，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，這和本文的詩(shī)意和韻味，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，這和本文的說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象屏風(fēng)屏風(fēng)這種中國(guó)傳統(tǒng)器具這種中國(guó)傳統(tǒng)器具是相稱的。是相稱的。 “屏風(fēng)推銷會(huì)屏風(fēng)推銷會(huì)” 作者筆下屏風(fēng)的世界的確讓人留戀忘作者筆下屏風(fēng)的世界的確讓人留戀忘返，我們也可以模擬作者的筆調(diào)對(duì)屏風(fēng)作返，我們也可以模擬作者的筆調(diào)對(duì)屏風(fēng)作一番介紹。我們開一個(gè)屏風(fēng)推銷會(huì)，讓大一番介紹。我們開一個(gè)屏風(fēng)推銷會(huì)，讓大家初次嘗試做一名推銷員。家初次嘗試做一名推銷員。(推舉男、女同推舉男、女同學(xué)各一名做推銷員，顧客若干人學(xué)各一名做推銷員，顧客若干人) 金屏純銀屏風(fēng)純銀屏風(fēng)錦錦屏屏畫 屏石石 屏屏木屏木屏木屏竹屏