《廣東省韶關四中九年級物理《第十二章 力和運動》課件 人教新課標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《廣東省韶關四中九年級物理《第十二章 力和運動》課件 人教新課標版（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、力和運動復習課一、運動什么叫機械運動？什么叫機械運動？研究機械運動為什么要選擇參照物？研究機械運動為什么要選擇參照物？為什么說運動和靜止具有相對性？為什么說運動和靜止具有相對性？怎樣描述一個物體在某一時刻的運動？怎樣描述一個物體在某一時刻的運動？（什么是運動狀態(tài)？）（什么是運動狀態(tài)？）什么叫速度？其公式，單位是什么？什么叫速度？其公式，單位是什么？1 1、在一條平直的南北方向的公路上，有甲、在一條平直的南北方向的公路上，有甲、乙兩輛汽車順序向北行駛，甲車比乙車快。問：乙兩輛汽車順序向北行駛，甲車比乙車快。問：（2 2）若以甲車為參照物，乙車向什么方向運動？）若以甲車為參照物，乙車向什么方向運動
2、？（3 3）若以乙車為參照物，甲車向什么方向運動？）若以乙車為參照物，甲車向什么方向運動？（4 4）以什么為參照物，兩輛車均向南運動）以什么為參照物，兩輛車均向南運動? ?（1 1）以什么為參照物，兩輛車均向北運動？）以什么為參照物，兩輛車均向北運動？練一練2.2.由于鋼的熱脹冷縮，用同一把鋼由于鋼的熱脹冷縮，用同一把鋼制刻度尺去測量同一塊玻璃，在冬天制刻度尺去測量同一塊玻璃，在冬天和在夏天的測量結(jié)果比較（）和在夏天的測量結(jié)果比較（）A. A. 一樣大一樣大B. B. 夏天的測量結(jié)果大一些夏天的測量結(jié)果大一些C. C. 冬天的測量結(jié)果大一些冬天的測量結(jié)果大一些D. D. 無法判定無法判定練一練
3、C C3.3.如圖：是甲、乙兩個物體運動的頻閃照如圖：是甲、乙兩個物體運動的頻閃照片，由圖可知，甲物體做的是片，由圖可知，甲物體做的是 運動，運動，乙物體做的是乙物體做的是 運動運動. .圖1114.4.單位換算：單位換算： 1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h1 m/s=_km/h 10 m/s=_km/h72 km/h=_m/s 54 m/s=_km/h72 km/h=_m/s 54 m/s=_km/h5.5.甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是甲、乙兩輛汽車通過的路程之比是6565，它們運動的時間之比是，它們運動的時間之比是4343；兩車運動速度之比是兩車運動速度之比是_._.3.
4、63620309:106.6.從勻速直線運動的速度公式從勻速直線運動的速度公式 v =v = 得出的結(jié)論，正確的是得出的結(jié)論，正確的是( )( )A.A.速度與路程成正比速度與路程成正比B.B.速度與時間成反比速度與時間成反比C.C.速度不變，路程與時間成正比速度不變，路程與時間成正比D.D.速度與路程成反比速度與路程成反比ts練一練C二.力的概念:1.1.力是物體對物體的作用。力是物體對物體的作用。注注意意: :3.3.力可以改變物體的形狀力可以改變物體的形狀, ,和運動狀態(tài)和運動狀態(tài)2.2.力的作用是相互的。力的作用是相互的。 力不能脫離物體而獨立存在，力不能脫離物體而獨立存在， 談到一個
5、力必須對應兩個物體。談到一個力必須對應兩個物體。不相互接觸的物體也可以有力的不相互接觸的物體也可以有力的 作用，如重力、電場力、磁場力等。作用，如重力、電場力、磁場力等。摩擦力、壓力（彈力）必須要求摩擦力、壓力（彈力）必須要求 兩個物體相相互接觸。兩個物體相相互接觸。1 1、駕駛員駕駛拖拉機耕地時，對于犁耕、駕駛員駕駛拖拉機耕地時，對于犁耕土地的力，施力物體是土地的力，施力物體是 （ ）A A 犁犁 B B 拖拉機拖拉機 C C 泥土泥土 D D 駕駛員駕駛員 A2 2、電燈懸掛在電線下端、電燈懸掛在電線下端, ,電線懸掛在天花板電線懸掛在天花板上上, ,對于電燈所受的拉力對于電燈所受的拉力,
6、 ,施力物體是施力物體是 A. A.只有地球只有地球 B.B.只有電線只有電線 C.C.地球和電線地球和電線 D.D.電線和天花板電線和天花板B3 3、在湖中劃船時、在湖中劃船時, ,使船前進的動力是使船前進的動力是 A. A.人對船的推力人對船的推力 B.B.漿對水的推力漿對水的推力 C.C.水直接對船的推力水直接對船的推力 D.D.水對漿的推力水對漿的推力C練一練4 4、如圖、如圖, ,物體物體A A和和B B重均為重均為4N,4N,若彈簧秤本身若彈簧秤本身重及摩擦均不計重及摩擦均不計, ,則彈簧秤的讀數(shù)為則彈簧秤的讀數(shù)為: : A.4N B.8N C.0N D.2NA.4N B.8N C
7、.0N D.2NABA5 5、如圖所示表示了力的作用效果，其中、如圖所示表示了力的作用效果，其中左圖表示力能改變物體的左圖表示力能改變物體的_，右圖表示力能改變物體的右圖表示力能改變物體的_。運動狀態(tài)形狀練一練6 6、下列各圖中反映力的作用效果是用、下列各圖中反映力的作用效果是用來改變物體運動狀態(tài)的是來改變物體運動狀態(tài)的是( )( )D練一練研究阻力對物體運動的影響？研究阻力對物體運動的影響？三.牛頓第一定律:小車從同一高度滑下是為了小車從同一高度滑下是為了 。結(jié)論：小車受到的摩擦力越小結(jié)論：小車受到的摩擦力越小, , 速度減小越慢速度減小越慢. .練一練問題問題: :運動需要力維持么運動需要
8、力維持么? ?理想實驗理想實驗實驗要求實驗要求:小車在同一高度滑下小車在同一高度滑下獲得相同的速度獲得相同的速度大大小小較小較小短短長長很長很長長長小小慢慢沿直線一直運動下去沿直線一直運動下去牛頓第一定律牛頓第一定律: : 一切物體在沒有受到力的作用時一切物體在沒有受到力的作用時, ,總保持靜止狀態(tài)總保持靜止狀態(tài)或或者勻速直線運動狀態(tài)者勻速直線運動狀態(tài). .實驗結(jié)論實驗結(jié)論A.A.牛頓第一定律由實驗牛頓第一定律由實驗+ +科學推理得出科學推理得出( (無法用實驗驗證無法用實驗驗證) )B.B.當物體不受外力時當物體不受外力時: :原來靜止的物體原來靜止的物體保持靜止保持靜止 原來運動的物體原來
9、運動的物體保持勻速直線運動保持勻速直線運動C.C.運動不需要力來維持運動不需要力來維持 力只是用來改變物體的運動狀態(tài)力只是用來改變物體的運動狀態(tài)牛頓第一定律的理解：牛頓第一定律的理解： 一切物體在沒有受到任何外力作用時，總一切物體在沒有受到任何外力作用時，總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)。 練一練一切物體一切物體：指定律適用于宇宙空間中的任何物體。指定律適用于宇宙空間中的任何物體。外力外力：其它物體給的力，內(nèi)力不能改變自：其它物體給的力，內(nèi)力不能改變自己的運動狀態(tài)。己的運動狀態(tài)?？偙３挚偙３郑哼\動狀態(tài)不變，指出力是改變：運動狀態(tài)不變，指出力是改變物體運動狀態(tài)的原因。物體
10、運動狀態(tài)的原因。 指出物體運動的原因是慣性。指出物體運動的原因是慣性。1 1、正在運動著的物體，若所受的各力同、正在運動著的物體，若所受的各力同時消失，那么它將時消失，那么它將 ( )( )A A立即停下來立即停下來 B B做勻速直線運動做勻速直線運動C C逐漸停下來逐漸停下來 D D物體的運動方向改變物體的運動方向改變2 2、關于運動和力的關系，下面說法中正、關于運動和力的關系，下面說法中正確的是確的是( )( )A A不受力的物體不會運動不受力的物體不會運動B B停止用力，運動的物體就會停止停止用力，運動的物體就會停止C C力是改變物體運動狀態(tài)的原因力是改變物體運動狀態(tài)的原因D D力是維持
11、物體運動狀態(tài)的原因力是維持物體運動狀態(tài)的原因BC練一練1.1.慣性慣性-物體保持運動狀態(tài)不變的特物體保持運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性性叫做慣性. .牛頓第一定律也叫做慣性定律牛頓第一定律也叫做慣性定律. .2.2.生活中的慣性現(xiàn)象生活中的慣性現(xiàn)象: : (1)(1)公交車突然開動時公交車突然開動時, ,車上的乘客為什么會車上的乘客為什么會向后傾倒向后傾倒? ?(2)(2)公交車突然剎車時公交車突然剎車時, ,車上的乘客為什么會車上的乘客為什么會向前傾倒向前傾倒? ?(3)(3)公交車向左拐彎時公交車向左拐彎時, ,車上的乘客為什么會車上的乘客為什么會向右傾倒向右傾倒? ?三、慣性3.3.思考回答
12、思考回答: :(1)(1)騎車的人為什么速度不能太快騎車的人為什么速度不能太快? ?(2)(2)百米賽跑的人到達終點為什么不能立刻百米賽跑的人到達終點為什么不能立刻停下停下? ?(3)(3)汽車駕駛員為什么要求佩安全帶汽車駕駛員為什么要求佩安全帶? ?(4)(4)松動的錘子為什么把錘柄在地上敲幾下松動的錘子為什么把錘柄在地上敲幾下? ? 三、慣性慣性慣性: :物體保持物體保持 _不變的性質(zhì)不變的性質(zhì)慣性慣性運動狀態(tài)運動狀態(tài)A.一切物體都具有慣性一切物體都具有慣性B.慣性是物體的一種慣性是物體的一種_C.慣性大小只和慣性大小只和_有關有關屬性屬性質(zhì)量質(zhì)量慣性現(xiàn)象慣性現(xiàn)象A.A.現(xiàn)象現(xiàn)象B.B.解
13、釋解釋: : 原來物體處于什么狀態(tài)原來物體處于什么狀態(tài) 發(fā)生了什么變化發(fā)生了什么變化 由于慣性由于慣性 物體還要保持原來狀態(tài)物體還要保持原來狀態(tài), ,所以會所以會.C.C.慣性現(xiàn)象的慣性現(xiàn)象的利用利用和和防止防止利用慣性利用慣性防止慣性防止慣性慣性的應用慣性的應用（1 1）拍打衣服可除去灰塵。）拍打衣服可除去灰塵。（2 2）使勁甩手可把手上的水甩掉。）使勁甩手可把手上的水甩掉。（3 3）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。）撞擊可以使錘頭、斧頭緊套在把上。 （4 4）摩托車飛躍斷橋。）摩托車飛躍斷橋。（5 5）宇航員走出飛船后，仍能與飛船）宇航員走出飛船后，仍能與飛船“并并肩肩”前進，不會落在飛船
14、后面。前進，不會落在飛船后面。1 1、下列關于物體慣性的說法屬于正確的、下列關于物體慣性的說法屬于正確的 ( )( )A A只有靜止物體才能有慣性只有靜止物體才能有慣性B B只有運動物體才能有慣性只有運動物體才能有慣性C C物體速度越大，它的慣性就越大物體速度越大，它的慣性就越大D D一切物體在任何情況下都有慣性一切物體在任何情況下都有慣性D2 2、慣性的誤區(qū)、慣性的誤區(qū): (: (是錯誤的是錯誤的) )(1)(1)靜止的物體沒有慣性靜止的物體沒有慣性, ,運動的物體有慣性運動的物體有慣性. .(2)(2)速度大的物體慣性大速度大的物體慣性大, ,速度小的物體慣性小速度小的物體慣性小. .(3
15、)(3)運動的物體很難立刻停下來是因為受到運動的物體很難立刻停下來是因為受到 慣性力的作用慣性力的作用. .結(jié)論：結(jié)論：一切物體在任何情況下都有慣性一切物體在任何情況下都有慣性 慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關慣性的大小僅與物體的質(zhì)量有關3 3、子彈從槍膛里射出后，能繼續(xù)在空中運、子彈從槍膛里射出后，能繼續(xù)在空中運動，是因為（）動，是因為（） A A、火藥的推力。、火藥的推力。 B B、子彈的沖力。、子彈的沖力。 C C、子彈有慣性。、子彈有慣性。 D D、子彈的慣性大于阻力。、子彈的慣性大于阻力。 C4 4、豎直向上托起的皮球，離開手后能繼、豎直向上托起的皮球，離開手后能繼續(xù)向上運動，是因為（）
16、續(xù)向上運動，是因為（） A A、球受到向上的托力、球受到向上的托力 B B、球受慣力、球受慣力 C C、球有慣性、球有慣性 D D、球受慣性作用、球受慣性作用C5 5、勻速上升的氣球下面懸掛著一個、勻速上升的氣球下面懸掛著一個小石塊小石塊, ,當細線突然斷了以后當細線突然斷了以后, ,石塊的石塊的運動狀態(tài)是運動狀態(tài)是 A.A.繼續(xù)勻速上升繼續(xù)勻速上升 B.B.立即加速下降立即加速下降 C.C.勻速上升一段距離后加速下降勻速上升一段距離后加速下降D.D.減速上升一段距離后加速下降減速上升一段距離后加速下降D車車將將將將將將將將6 6、用尺子迅速打、用尺子迅速打出下面的棋子，上出下面的棋子，上面的
17、棋子到底會怎面的棋子到底會怎么樣？么樣？答：答：疊在一起的棋子原來是處于靜止狀疊在一起的棋子原來是處于靜止狀態(tài)的，當尺子打出了下面的棋子，由于態(tài)的，當尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有慣性，還要保持原來的靜上面的棋子有慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)。所以上面棋子落在正下方。止狀態(tài)。所以上面棋子落在正下方。 解釋慣性現(xiàn)象的一般格式：解釋慣性現(xiàn)象的一般格式： 說清物體原來是處于什么狀態(tài)說清物體原來是處于什么狀態(tài) （運動或靜止）（運動或靜止） 說出后來發(fā)生什么變化；說出后來發(fā)生什么變化； 物體由于慣性還要保持原來的物體由于慣性還要保持原來的 （運動或靜止）狀態(tài)。（運動或靜止）狀態(tài)。 所以所以。1
18、1、為什么突然剎車時，車內(nèi)的乘客向前傾，、為什么突然剎車時，車內(nèi)的乘客向前傾，而突然啟動時，車內(nèi)的乘客向后仰？而突然啟動時，車內(nèi)的乘客向后仰？答答: :乘客隨車一起向前運動，乘客隨車一起向前運動，汽車突然剎車，乘客汽車突然剎車，乘客的腳隨車一起停下來，的腳隨車一起停下來，而身體的上部由于慣性保而身體的上部由于慣性保持原來向前運動的狀態(tài)持原來向前運動的狀態(tài), ,所以乘客就會向前傾；所以乘客就會向前傾；反反之，汽車突然起步，乘客的腳隨車向前運動，而之，汽車突然起步，乘客的腳隨車向前運動，而身體的上部由于慣性保持靜止狀態(tài)，所以乘客就身體的上部由于慣性保持靜止狀態(tài)，所以乘客就會向后仰。會向后仰。答答:
19、 :先助跑一段，運動員先助跑一段，運動員就具有向前較快的速度，就具有向前較快的速度，跳起后身體由于慣性還要跳起后身體由于慣性還要保持原來的速度向前運動，保持原來的速度向前運動，以增加跳遠的距離。以增加跳遠的距離。2 2、跳遠時助跑為什么、跳遠時助跑為什么可以增加跳遠的距離，可以增加跳遠的距離，提高成績？提高成績？答答: :衣服在甩桶中高速轉(zhuǎn)動時，衣衣服在甩桶中高速轉(zhuǎn)動時，衣服中的水具有很高的速度，由于服中的水具有很高的速度，由于慣性，這些水保待原來的高速切慣性，這些水保待原來的高速切向運動，于是從衣服從運動出來。向運動，于是從衣服從運動出來。3 3、請解釋洗衣機甩、請解釋洗衣機甩干濕衣服的原理
20、？干濕衣服的原理？4 4、錘頭松了，通常把錘柄的、錘頭松了，通常把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，請你頭就能緊套在錘柄上，請你說說這是為什么？說說這是為什么？答:錘頭和錘柄原來一起向下運動,當錘柄突然停止,錘頭由于慣性還要繼續(xù)保持原來向下的運動狀態(tài),所以錘頭能緊套在錘柄上5.5.下列現(xiàn)象中，物體是利用慣性而下列現(xiàn)象中，物體是利用慣性而運動的是（運動的是（ ）A.A.汽車剎車的運動過程汽車剎車的運動過程B.B.跳遠運動員起跳后，在水平方向跳遠運動員起跳后，在水平方向上的運動過程上的運動過程C.C.從飛機上投下的救災物質(zhì)，在豎從飛機上投下的救災物質(zhì)，在豎直
21、方向上的運動過程直方向上的運動過程D.D.鐘擺從最高處向最低處擺動的過鐘擺從最高處向最低處擺動的過程程B6.6.水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人會向前傾以下說法中正確的是（會向前傾以下說法中正確的是（ ） A.A.人向前傾不能說明人具有慣性人向前傾不能說明人具有慣性 B.B.人向前傾能說明人具有慣性人向前傾能說明人具有慣性 C.C.人向前傾能說明車具有慣性人向前傾能說明車具有慣性 D.D.人向前傾能說明人和車都具有慣性人向前傾能說明人和車都具有慣性7.7.車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。車輛的慣性是造成許多交通事故的原因。下列交通規(guī)則與慣性無關的是（
22、下列交通規(guī)則與慣性無關的是（ ） A A系安全帶系安全帶 B B保持車距保持車距 C C限速行駛限速行駛 D D靠右行駛靠右行駛BD四、二力平衡的條件 作用在一個物體上的兩個力，如作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在同果大小相等，方向相反，并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。一直線上，這兩個力就彼此平衡。 判斷二力平衡有四個條件判斷二力平衡有四個條件 同體同體 等大等大 共線共線 反向反向1.1.平衡狀態(tài)平衡狀態(tài): :物體處于物體處于_或者或者_狀態(tài)狀態(tài)二力平衡二力平衡2.2.如果物體在二個力的作用下保持如果物體在二個力的作用下保持_或者或者_狀態(tài)狀態(tài), ,則說這二個力是
23、一對平衡力則說這二個力是一對平衡力. .3.3.二力平衡的條件二力平衡的條件: :_ _,_ _,_ _ _,_,_4.4.判斷二個力是否是平衡力判斷二個力是否是平衡力: :根據(jù)二力平衡條件根據(jù)二力平衡條件根據(jù)物體的狀態(tài)根據(jù)物體的狀態(tài): :靜止靜止/ /勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動靜止靜止勻速直線運動勻速直線運動作用在同一物體上作用在同一物體上大小相等大小相等方向相反方向相反作用在同一直線上作用在同一直線上F(支持力支持力)GF(牽引力牽引力)f f1 1、如圖所示中的物體，受平衡力的是（、如圖所示中的物體，受平衡力的是（ ）C2 2、一本書靜止放在桌面上，則、一本
24、書靜止放在桌面上，則下列力中屬于平衡力的是（下列力中屬于平衡力的是（ ） A A、書的重力與桌面對書的支持力。、書的重力與桌面對書的支持力。 B B、書對桌面的壓力與桌面對書的運動力。、書對桌面的壓力與桌面對書的運動力。 C C、桌面對書的支持力與桌面受到的重力。、桌面對書的支持力與桌面受到的重力。 D D、書對桌面的壓力與地面對桌子的支持力。、書對桌面的壓力與地面對桌子的支持力。A3 3、一輛在水平公路上做勻速運動的、一輛在水平公路上做勻速運動的小汽車，試舉出小車所受的所有的力，小汽車，試舉出小車所受的所有的力，這些力中有哪些力是平衡力？這些力中有哪些力是平衡力？N NG G牽引力牽引力阻力
25、阻力 4 4、電燈吊在天花板下，在下列各對力中、電燈吊在天花板下，在下列各對力中 屬于平衡力的是（）屬于平衡力的是（） A A、燈受的重力和燈對電線的拉力。、燈受的重力和燈對電線的拉力。 B B、電線對燈的拉力和燈受的重力。、電線對燈的拉力和燈受的重力。 C C、燈對電線的拉力和電線對燈的拉力。、燈對電線的拉力和電線對燈的拉力。 D D、燈對電線的拉力和電線對天花板的拉力。、燈對電線的拉力和電線對天花板的拉力。 B5 5、起重機提吊貨物時，貨物所受重力、起重機提吊貨物時，貨物所受重力G G和和拉力拉力T T之間的關系是之間的關系是 ( ( ） A A貨物勻速上升時，貨物勻速上升時，T GT G B B貨物勻速下降時，貨物勻速下降時，T GT G C C只有當貨物靜止時，只有當貨物靜止時，T = GT = G D D不論貨物勻速上升，勻速下降或不論貨物勻速上升，勻速下降或 靜止時，靜止時，T = GT = GD、用力、用力F=40NF=40N，按住一重，按住一重10N10N的木塊，的木塊，如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑如圖所示，當木塊沿豎直方向勻速下滑時，時， 木塊受到的摩擦力的大小是（）木塊受到的摩擦力的大小是（）A A、30N 30N B B、40N 40N C C、50N 50N D D、10N 10N D
廣東省韶關四中九年級物理《第十二章 力和運動》課件 人教新課標版
