《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)政治 統(tǒng)一的多民族國(guó)家課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《云南省麗江市永北鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)政治 統(tǒng)一的多民族國(guó)家課件 人教新課標(biāo)版(18頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、統(tǒng)一的多民族國(guó)家教學(xué)目標(biāo):1.民族區(qū)域自治,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。2.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),在日常生活中做到三個(gè)尊重。3.增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的情感,加強(qiáng)對(duì)“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”方針的理解。教學(xué)重點(diǎn):民族區(qū)域自治制度,“一國(guó)兩制”。教學(xué)難點(diǎn):處理民族關(guān)系的原則,“一國(guó)兩制”。 2. 2.你知道我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省份你知道我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省份 是哪個(gè)嗎是哪個(gè)嗎?1.1.你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎?你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎? 3. 3.你知道除漢族外哪個(gè)民族人口最多嗎?你知道除漢族外哪個(gè)民族人口最多嗎? 4 4你知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日?你知道哪些少數(shù)民族的節(jié)日?五十六五十六個(gè)民族是個(gè)民族是一家一家 中國(guó)民
2、族分布圖中國(guó)民族分布圖民族區(qū)域自治與民族區(qū)域民族區(qū)域自治與民族區(qū)域自治制度自治制度1、民族區(qū)域自治 有些少數(shù)民族有或大或小的聚居區(qū),我國(guó)在這些少數(shù)民族聚居的地區(qū),建立了相應(yīng)的自治區(qū)域,讓少數(shù)民族自己管理自己的內(nèi)部事務(wù)。 2、民族區(qū)域自治制度 民族區(qū)域自治制度,是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度,是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。 尊重各民族的尊重各民族的宗教信仰宗教信仰尊重各民族的尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣風(fēng)俗習(xí)慣尊重各民族的尊重各民族的語(yǔ)言文字語(yǔ)言文字 蒙古族那達(dá)慕大會(huì)香港政權(quán)交接儀式香港政權(quán)交接儀式澳門政權(quán)交接儀式澳門政權(quán)交接儀式最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線 全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主
3、義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者,為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。 “一個(gè)國(guó)家、兩種制度” 簡(jiǎn)稱為“一國(guó)兩制”?!耙粋€(gè)國(guó)家”,是指中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整,不容分割,中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。“兩種制度”, 是指在一個(gè)中國(guó)的前提下,國(guó)家的主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度,香港、澳門、臺(tái)灣保持原有的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變。 鄧小平談一國(guó)兩制圖圖 片片 欣欣 賞賞 欣賞回歸后的香港、澳門的美麗、繁榮景色。分析香港和澳門的繁榮、穩(wěn)定的原因?鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁 (臺(tái)灣)余光中 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭 這一灣淺淺的海峽確實(shí)是最大的國(guó)殤,最深的鄉(xiāng)愁。你如何解讀你如何解讀鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)愁這首詩(shī)?這首詩(shī)?國(guó)民黨:連戰(zhàn)國(guó)民黨:連戰(zhàn)新黨:郁慕明新黨:郁慕明臺(tái)灣回歸 為了早日完成祖國(guó)的完全統(tǒng)一,我們青少年能做些什么?作業(yè):