《山東省臨沭縣八年級歷史《第6課洋務運動》課件4 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省臨沭縣八年級歷史《第6課洋務運動》課件4 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、洋務運動洋務運動(19(19世紀世紀60-9060-90年代年代) )洋務運動（洋務運動（1919世紀世紀6060、7070年代年代-90-90年代）年代）（3）目的）目的維護封建統(tǒng)治維護封建統(tǒng)治李李鴻鴻章章曾國藩曾國藩（4）前提條件）前提條件 慈禧的暫時支持慈禧的暫時支持 總理衙門的推動總理衙門的推動 漢族官僚積極執(zhí)行漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務運動的興起一、洋務運動的興起（1）主持者主持者洋務派（中央洋務派（中央/ /地方）地方）（2）局面局面: :內(nèi)憂外患內(nèi)憂外患“今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，今日和議既成，中外貿(mào)易有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士
2、，智巧之匠，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略。民通行之物，可以剿發(fā)捻，可以勤遠略。” 曾國藩曾國藩“中國文武制度中國文武制度,事事遠出西人之上事事遠出西人之上,獨火器不能及獨火器不能及” 李鴻章李鴻章“中學為體，西學為用中學為體，西學為用” 張之洞張之洞指導思想指導思想:中體西用論中體西用論洋務運動洋務運動:19世紀世紀60年代到年代到90年代年代,清政府中的洋務派打著清政府中的洋務派打著“自強自強”“”“求富求富”的旗號的旗號,通過采用西方先進的生
3、產(chǎn)技術通過采用西方先進的生產(chǎn)技術,企圖擺脫內(nèi)憂外患的困境企圖擺脫內(nèi)憂外患的困境,維護封建統(tǒng)治的自救運動維護封建統(tǒng)治的自救運動. 軍事工業(yè)軍事工業(yè)(軍器軍器)設立學堂設立學堂出國留學出國留學(人才人才)民用工業(yè)民用工業(yè)(交通交通資金資金燃料燃料)創(chuàng)辦新式海軍創(chuàng)辦新式海軍軍事近代化軍事近代化經(jīng)濟領域經(jīng)濟領域思想領域思想領域洋務派創(chuàng)辦的主要軍事、民用工業(yè)簡表洋務派創(chuàng)辦的主要軍事、民用工業(yè)簡表自強自強 19世紀世紀60-70年代年代 人物人物 軍事工業(yè)軍事工業(yè)曾國藩曾國藩 李鴻章李鴻章 左宗棠左宗棠 崇厚崇厚 張之洞張之洞 安慶內(nèi)軍械所安慶內(nèi)軍械所 江南制造總局江南制造總局 福州船政局福州船政局 -
4、天津機器制造局天津機器制造局 19世紀世紀70-90年代年代 民用工業(yè)民用工業(yè) - 輪船招商局、開平煤礦輪船招商局、開平煤礦 - -漢陽鐵廠、湖北織布局漢陽鐵廠、湖北織布局求富求富洋務運動給近代洋務運動給近代中國帶來了哪些中國帶來了哪些新新的東西的東西?1、改變了中國軍隊專恃刀矛等原始武器的、改變了中國軍隊專恃刀矛等原始武器的落后狀態(tài)落后狀態(tài)2、引進西方先進的技術設備、引進西方先進的技術設備,使近代化的機使近代化的機器大生產(chǎn)開始在中國確立器大生產(chǎn)開始在中國確立3、興辦新式學堂、興辦新式學堂,促進中國近代教育的變更促進中國近代教育的變更4、傳播了近代的科學文化和企業(yè)管理經(jīng)驗、傳播了近代的科學文化
5、和企業(yè)管理經(jīng)驗,培養(yǎng)了一批人才培養(yǎng)了一批人才5、使中國外交開始向近代化轉變、使中國外交開始向近代化轉變6、發(fā)展了工人階級隊伍、發(fā)展了工人階級隊伍 -邁開近代化的第一步洋務運動（洋務運動（19世紀世紀60、70年代年代-90年代）年代）三、結果：三、結果：1、破產(chǎn)、破產(chǎn)甲午戰(zhàn)爭的慘敗，宣告洋務運動的破產(chǎn)甲午戰(zhàn)爭的慘敗，宣告洋務運動的破產(chǎn)2、破產(chǎn)原因分析：、破產(chǎn)原因分析：（1）西方列強不希望中國富強）西方列強不希望中國富強（2）頑固派的阻撓和破壞）頑固派的阻撓和破壞（3）在中央缺乏一個健全、有力的領導核心）在中央缺乏一個健全、有力的領導核心（4）沒有徹底變革封建制度）沒有徹底變革封建制度根本原因根
6、本原因洋務運動（洋務運動（19世紀世紀60、70年代年代-90年代）年代）生產(chǎn)力生產(chǎn)力與與生產(chǎn)關系生產(chǎn)關系不相符不相符( (根本根本) ) 自強運動的領袖們并不是事先預料到各種需要自強運動的領袖們并不是事先預料到各種需要而定一個建設計劃。而定一個建設計劃。-但是他們在這條路上前進但是他們在這條路上前進一步以后，就發(fā)現(xiàn)必須再進一步；再進一步以后，一步以后，就發(fā)現(xiàn)必須再進一步；再進一步以后，又必須更進一步。其實必須走到盡頭然后才能生效。又必須更進一步。其實必須走到盡頭然后才能生效。近代化的軍事不但需要近代化的交通、教育、經(jīng)濟，近代化的軍事不但需要近代化的交通、教育、經(jīng)濟，并且需要近代化的政治和國民
7、。曾國藩等洋務派向并且需要近代化的政治和國民。曾國藩等洋務派向近代化方面走了好幾步，但是他們不徹底近代化方面走了好幾步，但是他們不徹底,仍不能救仍不能救國救民族。國救民族。 蔣廷黻蔣廷黻中國近代史中國近代史 他們?yōu)槭裁床粡氐啄?？一部分因為他們自己不他們?yōu)槭裁床粡氐啄兀恳徊糠忠驗樗麄冏约翰灰獜氐?，大部分因為要徹底，大部分因為時代不允許他們徹底時代不允許他們徹底。他們不。他們不能完全了解西洋文化是自然的，可原諒的，他們對能完全了解西洋文化是自然的，可原諒的，他們對西洋機械十分佩服，十分努力要接受，對西洋科學西洋機械十分佩服，十分努力要接受，對西洋科學相當尊重，且知道科學是機械的基礎。但他們自己相當
8、尊重，且知道科學是機械的基礎。但他們自己毫無科學機械常識，此外更不必說了。他們覺得中毫無科學機械常識，此外更不必說了。他們覺得中國的政治制度及立國精神是至善至美，無須學西洋國的政治制度及立國精神是至善至美，無須學西洋的。事實上，的。事實上，他們的建設事業(yè)就遭了舊的制度和舊他們的建設事業(yè)就遭了舊的制度和舊的精神的阻礙。的精神的阻礙。 蔣廷黻蔣廷黻中國近代史中國近代史 評價歷史事件的原則：評價歷史事件的原則： 是否推動生產(chǎn)力的發(fā)展是否推動生產(chǎn)力的發(fā)展 實事求是的態(tài)度實事求是的態(tài)度洋務運動的評價問題洋務運動的評價問題辯辯題題正方正方: :洋務運動破產(chǎn)了洋務運動破產(chǎn)了反方反方:洋務運動成功了洋務運動成
9、功了1.盡力引進西方最先進的科學技術盡力引進西方最先進的科學技術2.防止洋匠挾技居奇防止洋匠挾技居奇,惟利是圖惟利是圖3.防止辦事官員貪污腐敗防止辦事官員貪污腐敗,中飽私囊中飽私囊.4.注意體制的變革，注意體制的變革， 使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展使生產(chǎn)關系適應生產(chǎn)力的發(fā)展5.注意調(diào)動工人的積極性注意調(diào)動工人的積極性 -結合現(xiàn)實，談談洋務運動的結合現(xiàn)實，談談洋務運動的哪些經(jīng)驗和教訓值得我們今哪些經(jīng)驗和教訓值得我們今天借鑒和吸??？天借鑒和吸取？經(jīng)濟領域：經(jīng)濟領域：工業(yè)化工業(yè)化(以機器生產(chǎn)為標志以機器生產(chǎn)為標志)富強富強政治領域：反侵略政治領域：反侵略民族獨立民族獨立 反封建反封建民主自由民主自由思想文化領域：學習西方思想文化領域：學習西方思想解放思想解放19世紀中期，世紀中期，近代化近代化是世界性的進步潮流，它是指是世界性的進步潮流，它是指從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)化社會的轉變過程。從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)化社會的轉變過程。中國近代化中國近代化
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