《山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 君主集權(quán)的強化課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 君主集權(quán)的強化課件 新人教版（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 君主集權(quán)的強化滿族服飾近年來，描寫清朝的電近年來，描寫清朝的電影、電視劇很多。影、電視劇很多?！扒宄宄绷艚o我映象最深的是留給我映象最深的是今天的滿族是一個古老的今天的滿族是一個古老的民族。我知道它的歷史民族。我知道它的歷史 女真人草原獵狼草原獵狼清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖清朝滿八旗盔甲復(fù)員圖任何一個民族、國家的強任何一個民族、國家的強盛都離不開杰出人物的作用。盛都離不開杰出人物的作用。明朝后期，女真族能夠興起與明朝后期，女真族能夠興起與強大，與兩位杰出人物的貢獻強大，與兩位杰出人物的貢獻是分不開的。是分不開的?，F(xiàn)在分組學(xué)習(xí)第一目現(xiàn)在分組學(xué)習(xí)第一目“滿滿洲的興起和清朝的建立洲的興起和清朝
2、的建立”。然。然后，分別由兩組的同學(xué)來介紹后，分別由兩組的同學(xué)來介紹這兩個杰出的歷史人物。這兩個杰出的歷史人物。一、滿洲的興起和清朝的建立一、滿洲的興起和清朝的建立努爾哈赤努爾哈赤皇太極皇太極努爾哈赤思考：努爾哈赤的功績是什么？1、1616年，后金2、反明，奪取遼東70多城3、遷都沈陽，后改稱盛京。想一想，努爾哈赤同宋元時期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處？努爾哈赤即位努爾哈赤即位沈陽故宮大政殿沈陽故宮大政殿皇太極請問：皇太極的主要歷史活動是什么？1、改女真族名為滿洲、改女真族名為滿洲2、 1636年，改國號為清年，改國號為清1644年，清軍入關(guān)，遷都北京年，清軍入關(guān)，遷都北京議一議議一議清朝
3、入關(guān)后，統(tǒng)治的是一清朝入關(guān)后，統(tǒng)治的是一個幅員遼闊、人口眾多的多民個幅員遼闊、人口眾多的多民族大國，統(tǒng)治者本身又是一個族大國，統(tǒng)治者本身又是一個少數(shù)民族。怎樣才能有效地實少數(shù)民族。怎樣才能有效地實行統(tǒng)治，并維護滿洲貴族的特行統(tǒng)治，并維護滿洲貴族的特權(quán)地位呢？權(quán)地位呢？讓我們來議一議讓我們來議一議二、君主集權(quán)的強化二、君主集權(quán)的強化1、軍機處的設(shè)立、軍機處的設(shè)立皇帝皇帝內(nèi)閣和六部內(nèi)閣和六部議政王大臣會議議政王大臣會議軍機處軍機處乾清宮乾清宮軍機處軍機處軍機處值房軍機處值房統(tǒng)治者不僅通過中央政權(quán)機統(tǒng)治者不僅通過中央政權(quán)機構(gòu)的改革來強化君主專制，還加構(gòu)的改革來強化君主專制，還加強了思想領(lǐng)域里的控制，
4、一再興強了思想領(lǐng)域里的控制，一再興起荒唐而又嚴(yán)酷的文字獄。起荒唐而又嚴(yán)酷的文字獄。什么是文字獄？能舉例說明什么是文字獄？能舉例說明嗎？用一個成語來概括清朝統(tǒng)治嗎？用一個成語來概括清朝統(tǒng)治者的文字獄？者的文字獄？二、君主集權(quán)的強化二、君主集權(quán)的強化1、軍機處的設(shè)立、軍機處的設(shè)立A、目的：加強君主專制、目的：加強君主專制B、雍正帝雍正帝時設(shè)立時設(shè)立 乾隆帝乾隆帝時，徹底取代時，徹底取代議政王大臣會議。議政王大臣會議。C、軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主、軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化集權(quán)的進一步強化找找一找一找明朝、清朝為加強皇權(quán)政治上采取了哪些措施？1、廢除宰相制度2、設(shè)立廠衛(wèi)
5、制度3、設(shè)立軍機處明朝清朝1、軍機大臣“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間?！保? 1）上文是什么意思？軍機大臣有實權(quán)嗎？）上文是什么意思？軍機大臣有實權(quán)嗎？（2 2）軍機處是誰設(shè)立的？有什么意義？）軍機處是誰設(shè)立的？有什么意義？雍正時。 軍機處的設(shè)立取代了議政王大臣會議，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進一步加強 。史料閱讀史料閱讀2、大興文字獄：1、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷史料搜集：史料搜集：文字獄文字獄任務(wù)：搜集中國歷代因任務(wù)：搜集中國歷代因言論而獲罪言論而獲罪 的案件。的案件。事件秦朝秦朝焚書坑儒焚書坑儒西漢西漢罷黜百家；獨尊儒術(shù)罷黜百家；獨尊儒術(shù)明朝朝八股取士八
6、股取士清朝清朝文字獄文字獄朝代清朝文字獄事例：清朝文字獄事例：“一把心腸論濁清一把心腸論濁清”胡中藻案胡中藻案“明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人明月有情還顧我，清風(fēng)無意不留人”“清風(fēng)不識字，何故亂翻書清風(fēng)不識字，何故亂翻書”2、 明 史 案浙江富戶莊廷龍修訂前人遺著，取名明史。書中敘述清朝入關(guān)前的史實，使用明朝年號，并且保留了一些明朝將領(lǐng)抗擊后金的事跡，觸怒了康熙帝。參加編寫、刻印和銷售這部書的70多人全部處死。此前，莊廷龍已死。清政府下令挖開他的墳?zāi)?，劈棺戮尸。李令晰為明史作過序，被處死。明史案受株連的江南名士達200 多人。維維 止止、一一一一維維止止3、 查嗣庭案查嗣庭是雍正時的禮部侍郎，
7、他在江南主持科舉考試時，出了一道考題“維民所止”。這本是大學(xué)中的一句話，卻被清政府說是“維”“止”去了字頭，是要砍雍正的頭。查嗣庭飛來橫禍，被押入獄，死在獄中。雍正命人把他戮尸示眾，其家屬也被流放邊遠地區(qū)。2、大興文字獄：1）、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷）、康熙、雍正、乾隆三朝最殘酷2）、文字獄的嚴(yán)重后果：）、文字獄的嚴(yán)重后果：（1）、造成了社會恐怖，摧殘了人才。）、造成了社會恐怖，摧殘了人才。（2）、許多知識分子不敢過問政治，從而）、許多知識分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。進步。課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1清朝的第一位皇帝是（清
8、朝的第一位皇帝是（ ）A 努爾哈赤努爾哈赤 B皇太極皇太極 C福臨福臨 D玄燁玄燁2軍機處創(chuàng)設(shè)于（軍機處創(chuàng)設(shè)于（ ） A順治時期順治時期B康熙時期康熙時期 C雍正時期雍正時期D乾隆時期乾隆時期 BC 清朝初年，是如何加強君主集權(quán)統(tǒng)治的？1、雍正帝時設(shè)立軍機處（軍機大臣跪受筆錄。軍機處的設(shè)立，標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。2、大興文字獄,從思想上控制知識分子，禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。我國是一個多民族的國家，強化君主專制中央集權(quán)，我國是一個多民族的國家，強化君主專制中央集權(quán)，對鞏固國家統(tǒng)一，起了一定的作用，但加強對人民對鞏固國家統(tǒng)一，起了一定的作用，但加強對人民的控制、鎮(zhèn)壓，扼殺思想的進步，阻礙科學(xué)文化的的控制、鎮(zhèn)壓，扼殺思想的進步，阻礙科學(xué)文化的發(fā)展，這些表明封建制度已日益腐朽和漸趨衰落，發(fā)展，這些表明封建制度已日益腐朽和漸趨衰落，中國也恰恰是從明清時期開始落后于西方。中國也恰恰是從明清時期開始落后于西方。強化君主專制的中央集權(quán)強化君主專制的中央集權(quán)有利于維護我國的統(tǒng)一有利于維護我國的統(tǒng)一專制統(tǒng)治鉗制人們的思專制統(tǒng)治鉗制人們的思想，阻礙社會進步想，阻礙社會進步
山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)七年級歷史下冊 第17課 君主集權(quán)的強化課件 新人教版
