四川省中考總復(fù)習(xí) 課時15 友誼的天空 走自己的路課件

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1、八年級(上冊)八年級(上冊)課時課時15 15 友誼的天空走自己的路友誼的天空走自己的路(第二、三單元)(第二、三單元)第一部分第一部分 考點研究考點研究教材知識導(dǎo)航教材知識導(dǎo)航課標(biāo)鏈接課標(biāo)鏈接1. 1. 了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友和成人交往,體會交往與友誼對生命成長的朋友和成人交往,體會交往與友誼對生命成長的意義。意義。2. 2. 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠友誼,正確認識異性同學(xué)之間的交往與友的真誠友誼,正確認識異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握原則與尺度。誼,把握原則與尺度

2、。3. 3. 關(guān)注社會發(fā)展變化,增進關(guān)心社會的興趣和情關(guān)注社會發(fā)展變化,增進關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為。正確認識好奇心和從眾心感,養(yǎng)成親社會行為。正確認識好奇心和從眾心理,發(fā)展獨立思考和自我控制能力。理,發(fā)展獨立思考和自我控制能力。友友誼誼的的天天空空有朋友有朋友的感覺的感覺 交友的交友的智慧智慧 男生女生男生女生之間之間友誼:心靈的需要友誼:心靈的需要友誼,與成長同行友誼,與成長同行跨越障礙,尋求友誼跨越障礙,尋求友誼交友的智慧交友的智慧 善交善交_:樂交諍友,:樂交諍友, “ “哥們兒義氣哥們兒義氣”講不得講不得遠離損友遠離損友交友的藝術(shù)交友的藝術(shù)男孩!女孩!男孩與女孩應(yīng)該男孩!

3、女孩!男孩與女孩應(yīng)該_純真的友情純真的友情青春的心弦青春的心弦益友益友相互體諒、相互幫助相互體諒、相互幫助知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)男女同學(xué)之間的正常交往和純真的同男女同學(xué)之間的正常交往和純真的同學(xué) 友 情 , 不 僅 有 益 于 我 們學(xué) 友 情 , 不 僅 有 益 于 我 們_的健康,而且也有利的健康,而且也有利于形成團結(jié)的班集體氛圍于形成團結(jié)的班集體氛圍與 異 性 同 學(xué) 交 往 時 , 要 遵 循與 異 性 同 學(xué) 交 往 時 , 要 遵 循_ _ 的交往原的交往原則則純真的友情純真的友情身心身心“自然自然”和和“適度適度”面對男女同學(xué)的交往問題,需要采面對男女同學(xué)的交往問題,需要采取積極的態(tài)度

4、和取積極的態(tài)度和_面對男女同學(xué)的感情問題,需要面對男女同學(xué)的感情問題,需要 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 駕 馭 和的 駕 馭 和_的控制的控制青春的心弦青春的心弦適當(dāng)?shù)姆椒ㄟm當(dāng)?shù)姆椒ɡ硇岳硇砸庵疽庵咀咦咦宰约杭旱牡穆仿窂谋姀谋娕c與自主自主偶像偶像與與自我自我剖析從眾剖析從眾走向自主:青少年要獨立思考、明辨是走向自主:青少年要獨立思考、明辨是非,克服非,克服_,要學(xué)會自主,要學(xué)會自主,學(xué)會抵制學(xué)會抵制_透視透視“追星追星”:追星有利有弊,我們要:追星有利有弊,我們要避免避免_超越崇拜:我們要超越崇拜:我們要 _偶像,偶像,超越崇拜,走向自我超越崇拜,走向自我盲

5、目從眾盲目從眾不良誘惑不良誘惑盲目崇拜盲目崇拜全面地評價全面地評價從眾現(xiàn)象:心理從眾和行為從眾從眾現(xiàn)象:心理從眾和行為從眾從眾具有從眾具有_,既有積極作,既有積極作用,也有消極影響用,也有消極影響產(chǎn)生從眾的原因是多種多樣的產(chǎn)生從眾的原因是多種多樣的剖析從眾剖析從眾兩重性兩重性中考考點精講中考考點精講第三課第三課 有朋友的感覺有朋友的感覺如何理解友誼的重要性?(友誼對我們成長的如何理解友誼的重要性?(友誼對我們成長的重要作用)(重要作用)(P27P273030)(1 1)友誼是心靈的需要。友情是一種重要的)友誼是心靈的需要。友情是一種重要的精神需要,離開了朋友,失去了友誼,人就會精神需要,離開了

6、朋友,失去了友誼,人就會感到孤獨。進入少年期后,我們更愿意向同齡感到孤獨。進入少年期后,我們更愿意向同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事,因此我們特別伙伴特別是親密朋友傾訴心事,因此我們特別渴求友誼。真摯的友誼是人生最寶貴的財富??是笥颜x。真摯的友誼是人生最寶貴的財富。(2 2)友誼與我們的成長同行。在我們的成長)友誼與我們的成長同行。在我們的成長道路上,朋友給予了我們很多很多:孤獨和苦道路上,朋友給予了我們很多很多:孤獨和苦惱時,給予我們溫暖;成功時,與我們分享喜惱時,給予我們溫暖;成功時,與我們分享喜悅和快樂;失敗時,激勵我們繼續(xù)前進;順利悅和快樂;失敗時,激勵我們繼續(xù)前進;順利時,告誡我們冷靜

7、;遇到挫折時,給予我們信時,告誡我們冷靜;遇到挫折時,給予我們信心、勇氣和力量。心、勇氣和力量。怎樣正確認識和對待青春期閉鎖心理?(怎樣正確認識和對待青春期閉鎖心理?(P31P31)害怕與他人交往,放棄與外界的接觸,拒絕與害怕與他人交往,放棄與外界的接觸,拒絕與他人溝通,把自己封閉在一個狹小的個人空間他人溝通,把自己封閉在一個狹小的個人空間里,卻又無法抑制對交往和友誼的渴求,總是里,卻又無法抑制對交往和友誼的渴求,總是希望別人能主動接近、關(guān)心自己,這是不少同希望別人能主動接近、關(guān)心自己,這是不少同學(xué)在青春期遇到的問題。學(xué)在青春期遇到的問題。怎樣獲得友誼?(怎樣獲得友誼?(P31P31)(1 1

8、)實際上,人與人之間不會自然而然地產(chǎn))實際上,人與人之間不會自然而然地產(chǎn)生友誼,真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。生友誼,真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。(2 2)只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學(xué)、老師)只要我們抱著真誠的態(tài)度與同學(xué)、老師交往,我們一定會獲得真友誼。敞開心扉,坦交往,我們一定會獲得真友誼。敞開心扉,坦誠地與他人交流,真誠地幫助別人,朋友一定誠地與他人交流,真誠地幫助別人,朋友一定會向我們走來。會向我們走來。第四課第四課 交友的智慧交友的智慧結(jié) 識 朋 友 、 獲 得 友 誼 的 方 法 和 藝 術(shù)結(jié) 識 朋 友 、 獲 得 友 誼 的 方 法 和 藝 術(shù)(P32(P3237)37)善交益友、

9、遠離損友。善交益友、遠離損友。如何理解如何理解“善交益友,樂交諍友,遠離損友善交益友,樂交諍友,遠離損友”?(P33P333636)(1 1)所謂)所謂“益友益友”,是指品德高尚、志同道合,是指品德高尚、志同道合,有益于自己進步的朋友。善交有益于自己進步的朋友。善交“益友益友”要樂交要樂交“諍友諍友”?!罢娪颜娪选本褪悄軌蛑毖圆恢M地指出我就是能夠直言不諱地指出我們的缺點、錯誤或不足,批評和幫助我們的朋友。們的缺點、錯誤或不足,批評和幫助我們的朋友。同學(xué)之間應(yīng)該成為同學(xué)之間應(yīng)該成為“諍友諍友”,一方面要樂于接受,一方面要樂于接受同學(xué)的批評,另一方面要敢于并善于提出批評;同學(xué)的批評,另一方面要敢于

10、并善于提出批評;善交善交“益友益友”要能夠區(qū)別真正的友誼與要能夠區(qū)別真正的友誼與“江湖江湖義氣義氣”或或“哥們兒義氣哥們兒義氣”。(2 2)“損友損友”是指會對自己產(chǎn)生不良影響的是指會對自己產(chǎn)生不良影響的朋友。和好人交朋友,會潛移默化地受到好朋友。和好人交朋友,會潛移默化地受到好的影響;與壞人交的影響;與壞人交“朋友朋友”,也會不知不覺,也會不知不覺地受到侵蝕。為此,一定要謹慎選擇朋友,地受到侵蝕。為此,一定要謹慎選擇朋友,遠離損友。遠離損友。正確交友(交友的藝術(shù))(正確交友(交友的藝術(shù))(P40P404141)(1 1)對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊,理解)對待同學(xué)和朋友要心胸寬闊,理解體諒,嚴于

11、律己,寬以待人。體諒,嚴于律己,寬以待人。(2 2)不嫉妒朋友,要欣賞并真誠地贊美)不嫉妒朋友,要欣賞并真誠地贊美朋友的成功。嫉妒不僅會傷害朋友,還朋友的成功。嫉妒不僅會傷害朋友,還會使自己失去朋友。會使自己失去朋友。第五課第五課 男生女生之間男生女生之間異性同學(xué)之間應(yīng)怎樣交往?(異性同學(xué)之間應(yīng)怎樣交往?(P46P464747)異性同學(xué)之間要正常交往。異性同學(xué)之間要正常交往。(1 1)男女同學(xué)之間的正常交往和純真的同學(xué))男女同學(xué)之間的正常交往和純真的同學(xué)友情,不僅有益于我們身心的健康,而且也有友情,不僅有益于我們身心的健康,而且也有利于形成團結(jié)的班集體氛圍。利于形成團結(jié)的班集體氛圍。(2014

12、2014成都成都7 7)(2 2)與異性同學(xué)交往,如果處理不當(dāng),就會)與異性同學(xué)交往,如果處理不當(dāng),就會產(chǎn)生煩惱,影響學(xué)習(xí),甚至損害身心健康。產(chǎn)生煩惱,影響學(xué)習(xí),甚至損害身心健康。怎樣正確處理好男女同學(xué)之間的情感問題?怎樣正確處理好男女同學(xué)之間的情感問題?(P48P485050)(1 1)進入青春期后,我們漸漸產(chǎn)生了一些特)進入青春期后,我們漸漸產(chǎn)生了一些特殊的情感體驗,開始對異性感興趣,并可能殊的情感體驗,開始對異性感興趣,并可能產(chǎn)生思慕異性的心理。在這個特殊的年齡段產(chǎn)生思慕異性的心理。在這個特殊的年齡段里,男女同學(xué)互相產(chǎn)生好感和愛慕心理,里,男女同學(xué)互相產(chǎn)生好感和愛慕心理,這是非常正常的。

13、但是,我們可能會因此遇這是非常正常的。但是,我們可能會因此遇到很多麻煩、困惑和苦惱,需要采取積極的到很多麻煩、困惑和苦惱,需要采取積極的態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q。態(tài)度和適當(dāng)?shù)姆绞接枰越鉀Q。(2 2)面對男女同學(xué)的情感問題,需要理性)面對男女同學(xué)的情感問題,需要理性的駕馭和意志的控制。的駕馭和意志的控制。第六課第六課 從眾與自主從眾與自主從眾現(xiàn)象(從眾現(xiàn)象(P53P53)()(20142014眉山眉山3434)大家怎么認為,自己就怎么認為大家怎么認為,自己就怎么認為; ;大家怎大家怎么做,自己就跟著怎么做。心理學(xué)把這么做,自己就跟著怎么做。心理學(xué)把這種現(xiàn)象稱為種現(xiàn)象稱為“從眾現(xiàn)象。從眾現(xiàn)象。”從

14、眾現(xiàn)象主從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。要表現(xiàn)為心理從眾和行為從眾。正確理解從眾的兩重性(正確理解從眾的兩重性(P55P555757)從眾具有兩重性,既有積極作用,也有消極從眾具有兩重性,既有積極作用,也有消極 影響。影響。(1 1)積極的從眾積極的從眾:有利于個人識大體、顧大:有利于個人識大體、顧大局,保證團隊成員統(tǒng)一認識和行動,增強團體局,保證團隊成員統(tǒng)一認識和行動,增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力;有利于個體獲得安全感的凝聚力和戰(zhàn)斗力;有利于個體獲得安全感和自信心;有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視和自信心;有助于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴大視野,修正自己的思維方式,減少不必要的煩惱野,修正自己的思維方

15、式,減少不必要的煩惱和誤會等。和誤會等。(2 2)消極的從眾消極的從眾:即盲目從眾:即盲目從眾, ,會弱化自會弱化自我意識,束縛獨立思考,抑制開放、競爭、我意識,束縛獨立思考,抑制開放、競爭、開拓和進取的意識,阻礙獨立性的培養(yǎng),窒開拓和進取的意識,阻礙獨立性的培養(yǎng),窒息個性的發(fā)展,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等;息個性的發(fā)展,扼殺創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力等;盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展,也會影盲目從眾不僅會阻礙個人的發(fā)展,也會影響到集體的事業(yè)。更嚴重的是,不少青少年響到集體的事業(yè)。更嚴重的是,不少青少年違法犯罪就是從盲目從眾開始的。違法犯罪就是從盲目從眾開始的??朔つ繌谋?,走向自主的方法(克服盲目從眾,走向

16、自主的方法(P58P586262)(1 1)獨立思考,明辨是非。要避免盲目從眾,)獨立思考,明辨是非。要避免盲目從眾,就要努力學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、鍛煉能力,特就要努力學(xué)習(xí)知識、積累經(jīng)驗、鍛煉能力,特別要注意培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非別要注意培養(yǎng)獨立思考、自主判斷、明辨是非的能力。的能力。 (2 2)自主選擇,勇于負責(zé)。全面地發(fā)展自我、)自主選擇,勇于負責(zé)。全面地發(fā)展自我、特別是增強自主作出合理的、負責(zé)任的選擇和特別是增強自主作出合理的、負責(zé)任的選擇和行動的能力,是青少年避免盲目從眾的重要途行動的能力,是青少年避免盲目從眾的重要途徑。徑。(3 3)增強抵擋團體不合理壓力的能力,學(xué)會)增強抵

17、擋團體不合理壓力的能力,學(xué)會抵制外部不良的誘惑,是青少年避免盲目從眾抵制外部不良的誘惑,是青少年避免盲目從眾的重要措施。對他人和集體的正確意見、決定的重要措施。對他人和集體的正確意見、決定和行動,要接受服從和參與;對錯誤輿論、決和行動,要接受服從和參與;對錯誤輿論、決定和行動,學(xué)會抵御,而不是盲目服從。定和行動,學(xué)會抵御,而不是盲目服從。第七課第七課 偶像與自我偶像與自我青少年青少年“追星追星”的利與弊(的利與弊(P65P656868)“追星追星”在青少年中是普遍存在的現(xiàn)象,在青少年中是普遍存在的現(xiàn)象,有一定的合理性,它本身無所謂好與壞。有一定的合理性,它本身無所謂好與壞。但怎樣但怎樣“追星追

18、星”、對明星崇拜到何種程、對明星崇拜到何種程度,卻有是非利弊之分。度,卻有是非利弊之分。(1 1)利:)利:“追星追星”,可以作為一種成長的,可以作為一種成長的動力,改變我們,使我們發(fā)生一系列變化。動力,改變我們,使我們發(fā)生一系列變化。(2 2)弊:如果)弊:如果“追星追星”超過一定的超過一定的“度度”,對明星盲目崇拜,瘋狂迷戀,以至迷失自我,對明星盲目崇拜,瘋狂迷戀,以至迷失自我,就會妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。就會妨礙我們的學(xué)習(xí),影響我們的生活。我 們 應(yīng) 怎 樣 理 性 地 對 待 偶 像 , 超 越 崇 拜 ?我 們 應(yīng) 怎 樣 理 性 地 對 待 偶 像 , 超 越 崇 拜 ?

19、(P72P727474)(1 1)要全面地評價偶像。我們要全面地評價偶)要全面地評價偶像。我們要全面地評價偶像,既要看到偶像的長處和優(yōu)點,也要看到他們像,既要看到偶像的長處和優(yōu)點,也要看到他們的缺點和不足;既要看到偶像成功的輝煌,也的缺點和不足;既要看到偶像成功的輝煌,也要看到他們成功背后的奮斗和艱辛;既要看到要看到他們成功背后的奮斗和艱辛;既要看到偶像成功的結(jié)果,也要看到其成功的過程;既偶像成功的結(jié)果,也要看到其成功的過程;既要看到他們成功時表面的光環(huán),也要看到他們內(nèi)要看到他們成功時表面的光環(huán),也要看到他們內(nèi)在的品質(zhì)。在的品質(zhì)。(2 2)我們應(yīng)確立自我,成就自我。用理性的態(tài))我們應(yīng)確立自我,

20、成就自我。用理性的態(tài)度看待明星,用批判的眼光審視偶像;要確立和度看待明星,用批判的眼光審視偶像;要確立和追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信我們自己,追尋自己的理想,選擇自己的道路,相信我們自己,成就我們自己;我們要崇拜明星、偶像成功背后成就我們自己;我們要崇拜明星、偶像成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓明星、偶像的奮斗精神的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì),讓明星、偶像的奮斗精神成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們成為我們前進的動力,讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。學(xué)習(xí)的榜樣,超越崇拜,走向自我。四川四川2012201220142014中考真題精選中考真題精選命題點命題點1

21、1 與同學(xué)、朋友交往與同學(xué)、朋友交往(20132013眉山眉山3232,2 2分)分)初中學(xué)生小王自從與一初中學(xué)生小王自從與一群群“哥們兒哥們兒”混在一起以后,每天連課也很混在一起以后,每天連課也很少去上了。當(dāng)他看到少去上了。當(dāng)他看到“哥們兒哥們兒”吸毒很吸毒很“享享受受”的樣子后,心想:他們都能吸,我為什的樣子后,心想:他們都能吸,我為什么不可以呢?于是他也加入了吸毒、販毒的么不可以呢?于是他也加入了吸毒、販毒的隊伍,讓青春付出了沉痛的代價。隊伍,讓青春付出了沉痛的代價。謹慎交友,遠離損友謹慎交友,遠離損友 珍愛生命,遠離毒珍愛生命,遠離毒品品 避免隨波逐流,克服盲目從眾避免隨波逐流,克服盲

22、目從眾 自覺自覺履行受教育義務(wù)履行受教育義務(wù)A. A. B. B. C. C. D. D. 以上材料啟示我們要以上材料啟示我們要 ( )D D【解析解析】考查點考查點:交友原則、盲目從眾、受教育交友原則、盲目從眾、受教育的義務(wù)。的義務(wù)。解題思路解題思路:小王由于交友不慎,很少上小王由于交友不慎,很少上學(xué),盲目學(xué)一群哥們兒吸毒,最后付出了慘重的學(xué),盲目學(xué)一群哥們兒吸毒,最后付出了慘重的代價,啟示我們,應(yīng)該慎交朋友,遠離損友,自代價,啟示我們,應(yīng)該慎交朋友,遠離損友,自覺履行受教育的義務(wù),避免盲目從眾,珍愛生命,覺履行受教育的義務(wù),避免盲目從眾,珍愛生命,遠離毒品,才能健康、快樂地成長、學(xué)習(xí),故遠

23、離毒品,才能健康、快樂地成長、學(xué)習(xí),故都正確且符合題意。都正確且符合題意。(20142014成都成都7 7,2 2分)分)對下側(cè)漫畫對下側(cè)漫畫保持距離保持距離中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是(中的校規(guī)內(nèi)容,你的正確態(tài)度是( )A. A. 贊成,男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼贊成,男女生間不可能產(chǎn)生真正的友誼B. B. 反對,男女生正常交往有益于身心健康反對,男女生正常交往有益于身心健康C. C. 贊成,男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定贊成,男女生交往要遵循校規(guī)的規(guī)定D. D. 反對,男女生一般都具有自我性別意識反對,男女生一般都具有自我性別意識B B【解析解析】考查點考查點:男女生交往。男女生交往。解題思

24、路解題思路:解讀解讀漫畫漫畫保持距離保持距離,校規(guī)人為地對男女生交往設(shè),校規(guī)人為地對男女生交往設(shè)置了障礙,是一種不利于男女同學(xué)之間正常交往置了障礙,是一種不利于男女同學(xué)之間正常交往的行為,是應(yīng)該反對的,反對的理由是男女正常的行為,是應(yīng)該反對的,反對的理由是男女正常交往有益于身心健康,在交往有益于身心健康,在B B、D D反對的觀點里,反對的觀點里,B B項項說法正確且符合題意。說法正確且符合題意。命題點命題點2 2 從眾心理理性從眾心理理性“追星追星”(20142014眉山眉山3434,2 2分)分)焦點訪談曾播出過焦點訪談曾播出過“中國中國式過馬路式過馬路”的節(jié)目,在紅綠燈口,等到聚集了一的節(jié)目,在紅綠燈口,等到聚集了一定數(shù)量的人之后,只要其中有一人開始過馬路,定數(shù)量的人之后,只要其中有一人開始過馬路,第二人、第三人第二人、第三人緊跟上去,根本不管紅綠燈,緊跟上去,根本不管紅綠燈,后面跟上去的人的心理是后面跟上去的人的心理是 ( )( )A. A. 偶像崇拜心理偶像崇拜心理 B. B. 逆反心理逆反心理C. C. 嫉妒心理嫉妒心理 D. D. 從眾心理從眾心理D D【解析解析】考查點考查點:從眾心理。從眾心理。解題思路解題思路:“中中國式過馬路國式過馬路”只要有人闖紅燈,后面的人就跟只要有人闖紅燈,后面的人就跟著闖紅燈的做法體現(xiàn)了一種從眾心理。著闖紅燈的做法體現(xiàn)了一種從眾心理。

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