中考奪冠（陜西省）中考政治總復(fù)習(xí) 主題二 交往的品德 課時7 競爭與合作課件

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1、課時課時7競爭與合作競爭與合作主題二交往的品德主題二交往的品德中考考點精講命題點11競爭與合作競爭作用(1)積極作用：可以催人奮進，激發(fā)個人的潛能、提高學(xué)習(xí)和工作的效率。客觀評價自己、取長補短，尋求獲勝之路。促進個人的發(fā)展和社會的進步。(2)消極作用：可能會使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感?？赡芤疬^分緊張和焦慮?？赡軙?dǎo)致忌妒心理。競爭目的在于超越自我，共同進步。基本準則道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。校園生活中競爭的表現(xiàn)(1)學(xué)習(xí)成績要爭取名列前茅，比誰進步快。(2)班干部競選。(3)爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次；等等。中學(xué)生面對學(xué)習(xí)上競爭的做

2、法(1)主動參與學(xué)習(xí)上的競爭，在競爭中提高自己。(2)在競爭中客觀地自我定位，自我評價，坦然接受競爭的結(jié)果，勝不驕，敗不餒。(3)既要爭取好的成績，對分數(shù)、名次又不能患得患失。(4)學(xué)會與同學(xué)在競爭中合作，實現(xiàn)共同提高。合作培養(yǎng)合作精神的方法(1)樹立集體主義觀念和集體主義精神。一個只關(guān)注自我、只強調(diào)個性的人，難以形成合作精神。(2)心胸開闊，不過分計較個人得失。凡事都斤斤計較、害怕吃虧的人，也不易于形成合作精神。(3)想人所想，急人所急。遇事以自我為中心，對他人漠不關(guān)心的人，也無法形成合作精神。競爭與合作關(guān)系競爭與合作，不是水火不容的關(guān)系，而是相互依存的，你中有我，我中有你，既對立又統(tǒng)一。在

3、合作中競爭，在競爭中合作，二者相互滲透，相輔相成。正確理解團隊精神含義團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻的群體精神。核心集體主義，是合作共享、樂于奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。體現(xiàn)(1)在學(xué)校，團隊精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。(2)在社會，團隊精神體現(xiàn)在敬業(yè)和與同事的精誠合作之中。中學(xué)生培養(yǎng)團隊合作、樂于助人品質(zhì)的做法(1)相互容納同學(xué)之間的差異性，相互欣賞。(2)每個人都關(guān)心他人，想集體之所需，互相支持，互相鼓勵，互相配合。(3)為了共同的目標盡心盡力，不計較個人得失，不追求個人名利。(4)為了團隊的成功，能毫無保留地奉獻自己的力量。三年中考講練(2014陜西5)2014年5月21日，國家主席習(xí)近平在亞洲相互協(xié)作與信任措施會議第四次峰會上提出，我們要不斷擴大合作領(lǐng)域、創(chuàng)新合作方式，以合作謀和平、以合作促安全。這是因為()合作有助于事業(yè)成功合作是一種力量，也是一筆財富只要合作就能確保亞洲地區(qū)安全合作是亞洲各國經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素ABCD 【解題思路】本題旨在考查競爭與合作的關(guān)系，此題引述習(xí)近平主席在亞洲相互協(xié)作與信任措施會議第四次峰會上講話時關(guān)于合作對亞洲安全與發(fā)展的意義闡述設(shè)問，合作對于促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與保障亞洲安全有重要作用，但不起決定性作用。因此，的說法錯誤。 【我來解答】A