《江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1《生活 數(shù)學(xué)》課件 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1《生活 數(shù)學(xué)》課件 蘇科版（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一章第一章海王星宇宙之大宇宙之大宇宙之大粒子之微粒子之微氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)氯化鈉晶體結(jié)構(gòu)離子之微火箭之速化工之巧化工之巧DNA生物之謎生物之謎日用之日用之繁繁大千世界，天上人間，數(shù)學(xué)無(wú)處不在大千世界，天上人間，數(shù)學(xué)無(wú)處不在讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，去領(lǐng)略一下數(shù)讓我們走進(jìn)數(shù)學(xué)世界，去領(lǐng)略一下數(shù)學(xué)的風(fēng)采學(xué)的風(fēng)采1 1、從車票中你能得到什么信息？、從車票中你能得到什么信息？生活中，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)已成為我們表生活中，我們離不開(kāi)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)已成為我們表達(dá)和交流的工具。達(dá)和交流的工具。1 1、請(qǐng)你說(shuō)出自己的身份證號(hào)碼，并談一談該號(hào)碼、請(qǐng)你說(shuō)出自己的身份證號(hào)碼，并談一談該號(hào)碼提供給我們哪些信息提供給我們哪些信
2、息例：某人的身份證號(hào)碼是例：某人的身份證號(hào)碼是320106196508189871320106196508189871，其中其中3232、0101、0606分別表示此人所在的分別表示此人所在的省省、市市、區(qū)區(qū)的編碼的編碼,1965,1965、0808、1818是此人是此人出生的年、月、日出生的年、月、日，987987是順序碼，是順序碼，1 1是校驗(yàn)碼。是校驗(yàn)碼。2 2、你知道平時(shí)常見(jiàn)的商品的條形碼又包含了哪些、你知道平時(shí)常見(jiàn)的商品的條形碼又包含了哪些信息嗎？信息嗎？3 3、翻到書(shū)的背面，查看定價(jià)、出版時(shí)間、書(shū)號(hào)、翻到書(shū)的背面，查看定價(jià)、出版時(shí)間、書(shū)號(hào)、書(shū)的大小等書(shū)的大小等4 4、你能給自己編一
3、個(gè)學(xué)籍號(hào)嗎？試試看，說(shuō)出、你能給自己編一個(gè)學(xué)籍號(hào)嗎？試試看，說(shuō)出你的設(shè)計(jì)意圖。你的設(shè)計(jì)意圖。06071828083227序號(hào)班級(jí)級(jí)別學(xué)校區(qū)別市別省別2 2、自行車的車輪為什么是圓的？、自行車的車輪為什么是圓的？廣闊的田野，繁華的都市，到處都有我們常見(jiàn)的廣闊的田野，繁華的都市，到處都有我們常見(jiàn)的圖形、數(shù)字。我們生活在豐富多彩的數(shù)學(xué)世界中。圖形、數(shù)字。我們生活在豐富多彩的數(shù)學(xué)世界中。我們走在人行道上，常見(jiàn)到如下圖那樣的圖案的我們走在人行道上，常見(jiàn)到如下圖那樣的圖案的地面，它們分別是同樣大小的正方形、正六邊形地面，它們分別是同樣大小的正方形、正六邊形的地磚鋪成的。這樣形狀的地磚能鋪成平整、無(wú)的地磚鋪
4、成的。這樣形狀的地磚能鋪成平整、無(wú)孔隙的地面?？紫兜牡孛?。你會(huì)發(fā)現(xiàn)如下圖所示的各種形你會(huì)發(fā)現(xiàn)如下圖所示的各種形狀的地磚，它們都能鋪滿地狀的地磚，它們都能鋪滿地面面 國(guó)務(wù)院總理 溫家寶在2004年3月5日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告指出： 一年來(lái)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增一年來(lái)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年增長(zhǎng)長(zhǎng)9.1%9.1%，達(dá)到，達(dá)到11.6711.67萬(wàn)億元；按現(xiàn)行匯萬(wàn)億元；按現(xiàn)行匯率計(jì)算，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破率計(jì)算，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值突破10001000美元，跨上一個(gè)重要臺(tái)階；國(guó)家財(cái)力美元，跨上一個(gè)重要臺(tái)階；國(guó)家財(cái)力明顯增強(qiáng)，全國(guó)財(cái)政收入達(dá)到明顯增強(qiáng)，全國(guó)財(cái)政收入達(dá)到2.172
5、.17萬(wàn)萬(wàn)億元，比上年增加億元，比上年增加27872787億元；對(duì)外貿(mào)億元；對(duì)外貿(mào)易大幅增長(zhǎng)，進(jìn)出口總額比上年增長(zhǎng)易大幅增長(zhǎng)，進(jìn)出口總額比上年增長(zhǎng)37.1%37.1%，達(dá)到，達(dá)到85128512億美元。億美元。 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的行徽象征農(nóng)村金融事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn)中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的行徽象征農(nóng)村金融事業(yè)開(kāi)拓前進(jìn). .行徽?qǐng)D案標(biāo)準(zhǔn)色為翠底上的金黃色行徽?qǐng)D案標(biāo)準(zhǔn)色為翠底上的金黃色. .翠綠色象征生命翠綠色象征生命和希望，金黃色象征富裕和收獲和希望，金黃色象征富裕和收獲. .你知道你知道20082008北京奧運(yùn)會(huì)北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽代表什會(huì)徽代表什么意義？么意義？ 1 1、你能用簡(jiǎn)單的圖形為班級(jí)設(shè)計(jì)一枚班徽、你能用簡(jiǎn)單的
6、圖形為班級(jí)設(shè)計(jì)一枚班徽嗎？并用語(yǔ)言表述你的設(shè)計(jì)理念嗎？并用語(yǔ)言表述你的設(shè)計(jì)理念. . 2 2、請(qǐng)舉例說(shuō)明建筑物中的幾何圖形、請(qǐng)舉例說(shuō)明建筑物中的幾何圖形 。生活中處處有數(shù)學(xué)生活中處處有數(shù)學(xué) 你能再舉出一些例子嗎？你能再舉出一些例子嗎？ 試一試：試一試：1、估一估大樹(shù)有多粗？、估一估大樹(shù)有多粗？2. 2. 學(xué)校打算用學(xué)校打算用16 16 厘米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的厘米長(zhǎng)的籬笆圍成長(zhǎng)方形的生物園來(lái)飼養(yǎng)小兔怎樣圍可以使小兔的活動(dòng)生物園來(lái)飼養(yǎng)小兔怎樣圍可以使小兔的活動(dòng)范圍較大？范圍較大？你還能把它改的更大嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的方你還能把它改的更大嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的方案來(lái)？案來(lái)？小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)你的感受？小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)你的感受？ 我們要與數(shù)學(xué)交朋友，數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)我們要與數(shù)學(xué)交朋友，數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)和學(xué)習(xí)必不可少的工具，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明據(jù)、進(jìn)行計(jì)算、推理和證明
江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)安中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 1.1《生活 數(shù)學(xué)》課件 蘇科版
