中考政治復(fù)習(xí)講學(xué)稿 第八講 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人課件

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1、 2012年中考思想品德復(fù)習(xí)講學(xué)稿年中考思想品德復(fù)習(xí)講學(xué)稿 第八講第八講 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)考點(diǎn)1 1挫折挫折客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)答案答案1.1.挫折產(chǎn)生的原挫折產(chǎn)生的原因。因。挫折是由自然因素和人為因素的干擾造成的。自然因素是指不能挫折是由自然因素和人為因素的干擾造成的。自然因素是指不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。各種人為因素，包括社會(huì)、學(xué)校、家庭和預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。各種人為因素，包括社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人因素。個(gè)人因素。2.2.

2、挫折的作用。挫折的作用。(1)(1)消極作用：使人們前進(jìn)的步伐受阻，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、消極作用：使人們前進(jìn)的步伐受阻，產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理?？謶值认麡O心理。(2)積極作用：有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。積極作用：有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。3.3.應(yīng)對(duì)挫折的有應(yīng)對(duì)挫折的有效方法。效方法。(1)(1)要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。 (2)(2)要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。要正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。(3)(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。(4)(4)善于自我排解，自我疏導(dǎo)，化消極情緒為積極情緒。善于自我排解，自我

3、疏導(dǎo)，化消極情緒為積極情緒。考點(diǎn)考點(diǎn)2 2意志意志主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。和生活態(tài)度。設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)答案答案1.1.堅(jiān)強(qiáng)意志的四種表堅(jiān)強(qiáng)意志的四種表現(xiàn)?，F(xiàn)。(1)(1)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。(2)能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。(3)在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以

4、調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。(4)能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2.2.堅(jiān)強(qiáng)意志的作堅(jiān)強(qiáng)意志的作用是什么？用是什么？堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；走堅(jiān)持正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；形成良好的出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；成就一番事業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志；成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的需要堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)強(qiáng)意志是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障

5、。保障。3.3.磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的方法。的方法。樹(shù)立明確的目標(biāo)；從細(xì)微之處做起，從小樹(shù)立明確的目標(biāo)；從細(xì)微之處做起，從小事做起；要善于管理自己；主動(dòng)在艱苦的環(huán)事做起；要善于管理自己；主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。境中鍛煉自己。挫折與人生相伴挫折與人生相伴不同的態(tài)度不同的態(tài)度 不同的結(jié)果不同的結(jié)果做意志堅(jiān)強(qiáng)的人做意志堅(jiān)強(qiáng)的人讓挫折豐富讓挫折豐富我們的人生我們的人生人 生 難 免人 生 難 免有挫折有挫折挫折面前也挫折面前也從容從容艱難困苦艱難困苦 ，玉汝于成，玉汝于成尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法尋找應(yīng)對(duì)挫折的有效方法為堅(jiān)強(qiáng)喝彩為堅(jiān)強(qiáng)喝彩讓我們選擇讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵是這樣鋼鐵是這樣煉成的煉成的

6、 堅(jiān)強(qiáng)意志的力量堅(jiān)強(qiáng)意志的力量實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障我的意志品質(zhì)我的意志品質(zhì)磨礪意志磨礪意志 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)二、基礎(chǔ)知識(shí)全面檢測(cè)與過(guò)關(guān)二、基礎(chǔ)知識(shí)全面檢測(cè)與過(guò)關(guān) 1、對(duì)待挫折的不同態(tài)度可能導(dǎo)致不同的結(jié)果，這告訴我、對(duì)待挫折的不同態(tài)度可能導(dǎo)致不同的結(jié)果，這告訴我們（們（ ） A、沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的磨練，就不能成功、沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的磨練，就不能成功 B、在前進(jìn)的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳、在前進(jìn)的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石石 C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的、人生難免有挫折，挫折是不可避免的 D、抱有積極樂(lè)觀的心態(tài)，就不會(huì)有挫折、抱有積極樂(lè)觀的心態(tài)，就不會(huì)有

7、挫折B 2、“自然界沒(méi)有不凋謝的話，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路。自然界沒(méi)有不凋謝的話，人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路?！睂?duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（ ） A、困難和挫折是難免的、困難和挫折是難免的 B、萬(wàn)事萬(wàn)物都是在挫折中前進(jìn)的、萬(wàn)事萬(wàn)物都是在挫折中前進(jìn)的 C、在生活中遭受挫折時(shí)很正常的、在生活中遭受挫折時(shí)很正常的 D、人生永遠(yuǎn)是灰暗的、人生永遠(yuǎn)是灰暗的D 3、人生難免有挫折，戰(zhàn)勝困難和挫折，關(guān)鍵在于、人生難免有挫折，戰(zhàn)勝困難和挫折，關(guān)鍵在于（ ） A 是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志 B 有無(wú)良好的外部條件有無(wú)良好的外部條件 C 是否有科學(xué)的方法是否有科學(xué)的方法 D 有無(wú)強(qiáng)健的體魄有無(wú)強(qiáng)健的

8、體魄A 李明從遠(yuǎn)效轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到市區(qū)的一所新學(xué)校，一切都有是李明從遠(yuǎn)效轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到市區(qū)的一所新學(xué)校，一切都有是陌生的。由于對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)陌生的。由于對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，他體會(huì)到了恐慌和失落的滋味。更令他不明顯下降，他體會(huì)到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望能獲得新友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)安的是，他很希望能獲得新友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)音常引來(lái)大家的取笑，他內(nèi)心感到從來(lái)未有過(guò)的焦慮音常引來(lái)大家的取笑，他內(nèi)心感到從來(lái)未有過(guò)的焦慮和孤獨(dú)。逐漸地放學(xué)回家后，愛(ài)朝家里人發(fā)火，甚至和孤獨(dú)。逐漸地放學(xué)回家后，愛(ài)朝家里人發(fā)火，甚至摔東西，經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里不出來(lái)

9、。這樣摔東西，經(jīng)常把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里不出來(lái)。這樣下去可不是個(gè)辦法呀！下去可不是個(gè)辦法呀！ 這時(shí)的李明急需別人伸出援助之手，請(qǐng)你幫他解惑：這時(shí)的李明急需別人伸出援助之手，請(qǐng)你幫他解惑： （1）請(qǐng)你診斷；李明遇到了哪些挫折？）請(qǐng)你診斷；李明遇到了哪些挫折？ 答：新學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)、成績(jī)下降、恐慌和失落、沒(méi)答：新學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)、成績(jī)下降、恐慌和失落、沒(méi)有新朋友有新朋友 （2）請(qǐng)你幫助：如果你作為李明的同學(xué)，你想對(duì)他）請(qǐng)你幫助：如果你作為李明的同學(xué)，你想對(duì)他說(shuō)些什么？（分析、建議、方法均可）說(shuō)些什么？（分析、建議、方法均可） 答：尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；答：尋找戰(zhàn)勝挫折的有效方法

10、：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我疏導(dǎo)。疏導(dǎo)。三、重要考點(diǎn)精練與精講三、重要考點(diǎn)精練與精講 1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句這句話告訴我們（話告訴我們（ ） A堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德必定要經(jīng)過(guò)艱難困苦堅(jiān)強(qiáng)的意志、高尚的品德必定要經(jīng)過(guò)艱難困苦的磨礪的磨礪 B磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹(shù)立明確的目標(biāo)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，必須樹(shù)立明確的目標(biāo) C磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起做起 D磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，善于管理自己磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，善于管理自己

11、【解析】選【解析】選A. 本題考查學(xué)生對(duì)磨礪意志本題考查學(xué)生對(duì)磨礪意志 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。理解這句話的含義是解答本題的關(guān)鍵。這的認(rèn)識(shí)。理解這句話的含義是解答本題的關(guān)鍵。這句話的含義是句話的含義是“寶劍的銳利刀鋒是從不斷磨礪中得寶劍的銳利刀鋒是從不斷磨礪中得到的，梅花飄香來(lái)自到它度過(guò)了寒冷的冬季。引申到的，梅花飄香來(lái)自到它度過(guò)了寒冷的冬季。引申為凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。為凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。故選故選A。 2孫中山先生說(shuō)過(guò)：孫中山先生說(shuō)過(guò)：“人生不如意之事十有八九。人生不如意之事十有八九?！泵耖g諺民間諺語(yǔ)：語(yǔ)：“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的

12、路。自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路?！边@兩句話的意思是（這兩句話的意思是（ ） A挫折對(duì)人有雙重影響挫折對(duì)人有雙重影響 B挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性 C造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面造成挫折的原因包括主觀和客觀兩個(gè)方面 D人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù)人生遇到不如意的事總占絕大多數(shù) 【解析】選【解析】選B.人生難免有挫折人生難免有挫折,挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性.解答時(shí)解答時(shí)首先要注意準(zhǔn)確把握材料中名言及民間諺語(yǔ)的內(nèi)涵首先要注意準(zhǔn)確把握材料中名言及民間諺語(yǔ)的內(nèi)涵,然后再結(jié)然后再結(jié)合材料進(jìn)行選擇合材料進(jìn)行選擇. 3.北川北川11歲女孩李月歲女孩李月,

13、曾靠舞蹈夢(mèng)想在地震中戰(zhàn)勝死神。雖曾靠舞蹈夢(mèng)想在地震中戰(zhàn)勝死神。雖然失去左腿，但她仍能在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)然失去左腿，但她仍能在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世人，重新起舞。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)來(lái)看，這啟示我世人，重新起舞。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)來(lái)看，這啟示我們要（們要（ ） 敢于直面挫折敢于直面挫折 克服逆反心理克服逆反心理 磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志 學(xué)會(huì)調(diào)學(xué)會(huì)調(diào)控情緒控情緒 A B. C. D. 【解析】選【解析】選D.本題是結(jié)合式選擇題本題是結(jié)合式選擇題,可采用排除法可采用排除法.與題干與題干無(wú)關(guān)無(wú)關(guān),排除排除;從災(zāi)難中走出的李月從災(zāi)難中走出的李月,敢于直面挫折敢于直面挫折,磨礪堅(jiān)強(qiáng)

14、意磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志志,而且懂得調(diào)控情緒而且懂得調(diào)控情緒,故故與題意相符與題意相符.故選故選D 4背著媽媽上學(xué)的安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生金書(shū)家當(dāng)選為背著媽媽上學(xué)的安徽醫(yī)科大學(xué)學(xué)生金書(shū)家當(dāng)選為-“心動(dòng)心動(dòng)2010.安徽年度新聞人物安徽年度新聞人物”.1991年出生的金書(shū)家年出生的金書(shū)家,母親自幼母親自幼殘疾殘疾,雙腿不能走動(dòng)雙腿不能走動(dòng),2004年父親意外去世年父親意外去世,家里生活陷入困家里生活陷入困境境.2008年年,上縣高中后上縣高中后,他克服重重困難他克服重重困難,把母親帶到學(xué)校生把母親帶到學(xué)校生活活,以便照顧以便照顧.考上大學(xué)后考上大學(xué)后,他繼續(xù)帶著母親他繼續(xù)帶著母親,一邊學(xué)習(xí)一邊學(xué)習(xí),一邊勤一邊勤

15、工助學(xué)工助學(xué). (1)請(qǐng)你結(jié)合材料請(qǐng)你結(jié)合材料,說(shuō)一說(shuō)金書(shū)家獲此殊榮的原因說(shuō)一說(shuō)金書(shū)家獲此殊榮的原因.(答出兩方答出兩方面即可面即可)4分分 （2）人生難免有挫折，同為）人生難免有挫折，同為90后的你，應(yīng)怎么樣面對(duì)人生后的你，應(yīng)怎么樣面對(duì)人生的挫折？（的挫折？（4分）分） 【解析【解析】 本題以金書(shū)家的人生經(jīng)歷為背景材料，考查學(xué)生戰(zhàn)勝挫折本題以金書(shū)家的人生經(jīng)歷為背景材料，考查學(xué)生戰(zhàn)勝挫折方法的掌握。（方法的掌握。（1）金書(shū)家能夠當(dāng)選為）金書(shū)家能夠當(dāng)選為“心動(dòng)心動(dòng)2010.安徽年安徽年度新聞人物度新聞人物”是因?yàn)樗哂泻芏嘀档脤W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和精是因?yàn)樗哂泻芏嘀档脤W(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和精神神.學(xué)生結(jié)合

16、金書(shū)家的事跡學(xué)生結(jié)合金書(shū)家的事跡,找到其相對(duì)應(yīng)的品質(zhì)和精神就可找到其相對(duì)應(yīng)的品質(zhì)和精神就可以作答以作答.金書(shū)家母殘父亡，堅(jiān)持一邊照料母親一邊繼續(xù)求學(xué)，金書(shū)家母殘父亡，堅(jiān)持一邊照料母親一邊繼續(xù)求學(xué)，體現(xiàn)了他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不畏挫折、堅(jiān)強(qiáng)意思、孝敬父母、自體現(xiàn)了他樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、不畏挫折、堅(jiān)強(qiáng)意思、孝敬父母、自立自強(qiáng)的精神：他考上安徽醫(yī)科大學(xué)，體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)上刻立自強(qiáng)的精神：他考上安徽醫(yī)科大學(xué)，體現(xiàn)了他學(xué)習(xí)上刻苦努力、勤奮踏實(shí)的品質(zhì)。（苦努力、勤奮踏實(shí)的品質(zhì)。（2）如何面對(duì)人生的挫折是教）如何面對(duì)人生的挫折是教材的基礎(chǔ)知識(shí)，材的基礎(chǔ)知識(shí)， (1)請(qǐng)你結(jié)合材料請(qǐng)你結(jié)合材料,說(shuō)一說(shuō)金書(shū)家獲此殊榮的原因說(shuō)一說(shuō)金書(shū)家獲

17、此殊榮的原因.(答出兩方答出兩方面即可面即可)4分分 答：孝敬父母、自立自強(qiáng)、不畏挫折、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向答：孝敬父母、自立自強(qiáng)、不畏挫折、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)意思。上、堅(jiān)強(qiáng)意思。 （2）人生難免有挫折，同為）人生難免有挫折，同為90后的你，應(yīng)怎么樣面對(duì)人后的你，應(yīng)怎么樣面對(duì)人生的挫折？（生的挫折？（4分）分） 答：尋找有效的應(yīng)對(duì)方法：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；采取恰答：尋找有效的應(yīng)對(duì)方法：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我疏導(dǎo)。當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我疏導(dǎo)。四、重要考點(diǎn)的分層與運(yùn)用（中考真題強(qiáng)化運(yùn)四、重要考點(diǎn)的分層與運(yùn)用（中考真題強(qiáng)化運(yùn)用）用） 1

18、【2011江蘇蘇州】江蘇蘇州】“是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石，是挫折使軟骨變成肌肉。軟骨變成肌肉。”這一外國(guó)格言表明（這一外國(guó)格言表明（ ） 挫折的存在具有普遍性挫折的存在具有普遍性 挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙挫折是生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙 正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富正確對(duì)待挫折，挫折也會(huì)成為人生中的寶貴財(cái)富 導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的 答案：答案：C2、【、【2011湖南長(zhǎng)沙】面對(duì)挫折，有湖南長(zhǎng)沙】面對(duì)挫折，有的人身陷逆境，無(wú)法自拔；有的人斗的人身陷逆境，無(wú)法自拔；有的人斗志昂揚(yáng)，并最終獲得成功。這主要說(shuō)志昂揚(yáng)，并最終獲

19、得成功。這主要說(shuō)明（明（ ）A 取得成功一定要靠運(yùn)氣取得成功一定要靠運(yùn)氣 B 人生道路充滿了挫折和逆境人生道路充滿了挫折和逆境C 挫折是客觀存在的事實(shí)挫折是客觀存在的事實(shí) D 對(duì)挫折態(tài)度不同結(jié)果不同對(duì)挫折態(tài)度不同結(jié)果不同答案：答案：D 3【2010福建龍巖】青海玉樹(shù)地震后，災(zāi)區(qū)的不少中學(xué)福建龍巖】青海玉樹(shù)地震后，災(zāi)區(qū)的不少中學(xué)生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題，急需心理援助。假如你去進(jìn)行生出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題，急需心理援助。假如你去進(jìn)行心理援助，以下內(nèi)容中，你應(yīng)該選取的是（心理援助，以下內(nèi)容中，你應(yīng)該選取的是（ ） 困難和挫折無(wú)處不在，我們要勇于面對(duì)困難和挫折無(wú)處不在，我們要勇于面對(duì) 樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，

20、走出災(zāi)難的陰影樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，走出災(zāi)難的陰影 屈服于困難和挫折屈服于困難和挫折,也能享受成功的喜悅也能享受成功的喜悅 挫折能磨煉人們的意志，增長(zhǎng)才干和智慧挫折能磨煉人們的意志，增長(zhǎng)才干和智慧 A B. C. D. 答案答案:A4. 【2011江西南昌】你收到過(guò)朋友的江西南昌】你收到過(guò)朋友的賀卡嗎？上面諸如賀卡嗎？上面諸如“萬(wàn)事如意、心想事萬(wàn)事如意、心想事成成”的祝愿能使你（的祝愿能使你（ ）A.一輩子時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利一輩子時(shí)時(shí)幸運(yùn)，事事順利B.有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活中的困有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挫折難和挫折C.時(shí)時(shí)刻刻都處在歡樂(lè)和愉快的情緒中時(shí)時(shí)刻刻都處在歡樂(lè)和愉快的情緒

21、中D.讓你所有的困難和挫折不見(jiàn)蹤影讓你所有的困難和挫折不見(jiàn)蹤影答案答案:B 5.【2011江蘇蘇州】北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式文藝表演上，一幕江蘇蘇州】北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式文藝表演上，一幕名為名為永不停跳的舞步永不停跳的舞步催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒(méi)放棄對(duì)芭蕾的追求，不想讓舞蹈內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒(méi)放棄對(duì)芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn)。她重新起舞，向世界、向傷殘的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn)。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷

22、我的夢(mèng)想，超越自的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢(mèng)想，超越自我，就仍能高高飛翔。我，就仍能高高飛翔。 (1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劺钤率侨绾蚊鎸?duì)挫折和逆境的？運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)劺钤率侨绾蚊鎸?duì)挫折和逆境的？（3點(diǎn)要點(diǎn)，點(diǎn)要點(diǎn)，6分）分） 答答: 尋找有效的應(yīng)對(duì)方法：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；采取恰尋找有效的應(yīng)對(duì)方法：樹(shù)立正確的人生目標(biāo)；采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我疏導(dǎo)。當(dāng)?shù)慕鉀Q方法；激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情；會(huì)自我疏導(dǎo)。 (2)在今后的生活中，你打算怎樣磨礪在今后的生活中，你打算怎樣磨礪李月身上體現(xiàn)這種高貴品質(zhì)？（李月身上體現(xiàn)這種高貴品質(zhì)？（4分）分）答答: 磨礪意志磨礪意志 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的意志是磨礪出來(lái)的是磨礪出來(lái)的必須樹(shù)立明確的目標(biāo)必須樹(shù)立明確的目標(biāo)要從細(xì)微之處做起，從小事做起要從細(xì)微之處做起，從小事做起應(yīng)善于管理自己應(yīng)善于管理自己要主動(dòng)在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉要主動(dòng)在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己自己