《九年級(jí)物理 力和運(yùn)動(dòng)課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理 力和運(yùn)動(dòng)課件 人教新課標(biāo)版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)中中 考考 鏈鏈 接接 -1.1.（0909義烏）某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)義烏）某同學(xué)幸運(yùn)地親身體驗(yàn)了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專(zhuān)業(yè)人員了一次極限運(yùn)動(dòng)，當(dāng)他乘坐專(zhuān)業(yè)人員駕駛的汽車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，駕駛的汽車(chē)在環(huán)形跑道上高速行駛時(shí)，感覺(jué)感覺(jué)“天旋地轉(zhuǎn)天旋地轉(zhuǎn)”，好像地面上的人，好像地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)他選取的參和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。這時(shí)他選取的參照物是照物是 ；當(dāng)他乘坐；當(dāng)他乘坐的汽車(chē)位于如圖所位的汽車(chē)位于如圖所位置時(shí)，他自身受到的重置時(shí)，他自身受到的重力方向是力方向是 。汽車(chē)汽車(chē)(自己、駕駛員自己、駕駛員)豎直向下豎直向下2.2.（0909南昌）南昌）如圖如圖: :奔馬奔
2、馬”模型的后蹄模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上立在手指上, ,下列分析正下列分析正確的是確的是A.A. “奔馬奔馬”所受重力與手指所受重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力力B.B. “奔馬奔馬”受到的重力與它受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力力C.C. “奔馬奔馬”對(duì)手指的壓力與對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力平衡力D.D. “奔馬奔馬”受到的重力受到的重力 與它對(duì)手指的壓力與它對(duì)手指的壓力 是一對(duì)相互作用力是一對(duì)相互作用力3.3.（0909義烏）質(zhì)量為義烏）質(zhì)量為m m的物體受到拉的物體受到拉力力F F的作
3、用，在水平地面上向左做勻的作用，在水平地面上向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如圖所示為其受到拉速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如圖所示為其受到拉力力F F的示意圖，其中可能的是的示意圖，其中可能的是A.A.只有甲只有甲 B.B.只有乙、丙只有乙、丙 C.C.只有甲、丙只有甲、丙 D.D.甲乙丙均有可能甲乙丙均有可能4.4.（0909四川自貢）一個(gè)物體在一對(duì)四川自貢）一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將消失，則物體將 A.A.立即停止運(yùn)動(dòng)立即停止運(yùn)動(dòng) B.B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快 C.C.速度減慢，最后停
4、止速度減慢，最后停止 D.D.仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)5.5.（0909濟(jì)寧）在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)濟(jì)寧）在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)系時(shí), ,小明和小華提出下面的觀點(diǎn)。小明和小華提出下面的觀點(diǎn)。例例小車(chē)、長(zhǎng)木板小車(chē)、長(zhǎng)木板用力推著小車(chē)在水平放置的長(zhǎng)木用力推著小車(chē)在水平放置的長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，撤銷(xiāo)推力，小車(chē)?yán)^續(xù)在板上運(yùn)動(dòng)，撤銷(xiāo)推力，小車(chē)?yán)^續(xù)在木板上運(yùn)動(dòng)木板上運(yùn)動(dòng)請(qǐng)利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一請(qǐng)利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明他們的觀點(diǎn)是不正確的。個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明他們的觀點(diǎn)是不正確的。寫(xiě)出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：寫(xiě)出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材：簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：6.6
5、.（0909濟(jì)寧）圖描述的是生活中的兩濟(jì)寧）圖描述的是生活中的兩個(gè)情景個(gè)情景，分別寫(xiě)出它們運(yùn)用的物理知識(shí)分別寫(xiě)出它們運(yùn)用的物理知識(shí)甲：甲： 。乙：。乙： 。慣性慣性連通器原理連通器原理7.7.（0909蘭州）如圖所示，錘頭松動(dòng)蘭州）如圖所示，錘頭松動(dòng)時(shí)，用力敲錘柄是利用時(shí)，用力敲錘柄是利用 使錘頭使錘頭套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承，這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r軸承，這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下下 。 慣性慣性滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦8.8.（0909四川綿陽(yáng)）某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛四川綿陽(yáng)）某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行在平直公路上做直
6、線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究。并繪制了路程與時(shí)間的關(guān)觀測(cè)研究。并繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象：系圖象： A A0 05s5s內(nèi)，小車(chē)的平均速度是內(nèi)，小車(chē)的平均速度是0.4m/s0.4m/sB B0 07s7s內(nèi)，小車(chē)的平均速度是內(nèi)，小車(chē)的平均速度是1.5m/s1.5m/sC C2s2s5s5s內(nèi)，小車(chē)內(nèi)，小車(chē)受到的合力不為零受到的合力不為零 D D5s5s7s7s內(nèi)內(nèi)，小車(chē)小車(chē)受到的合力不為零受到的合力不為零9.9.物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明，兩個(gè)物體間的相互作用力總是大明，兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個(gè)小相等，方向相反。如圖所示，一
7、個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。物體靜止地放在水平桌面上。(1)(1)畫(huà)出物體所受各力的示意圖。畫(huà)出物體所受各力的示意圖。(2)(2)試推證：物體對(duì)桌面的壓力與物試推證：物體對(duì)桌面的壓力與物體受到的重力大小相等。體受到的重力大小相等。10.(2008 10.(2008 年廣州市年廣州市) )如圖升降機(jī)以如圖升降機(jī)以1m/s1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為力為500 N500 N下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是A A升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于支持力小于500 N500 NB B升降機(jī)以升降機(jī)以1.5 m /s1.5 m
8、/s速度勻速速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500 N500 NC C升降機(jī)以升降機(jī)以2m/s2m/s速度勻速下降速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于時(shí)對(duì)人的支持力等于500 N500 ND D升降機(jī)以升降機(jī)以1 m /s1 m /s速度勻速下速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于降時(shí)對(duì)人的支持力小于500 N500 N1111(2008(2008年連云港市年連云港市) )關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是A A同一輪船從長(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ螅喆惠喆瑥拈L(zhǎng)江駛?cè)牒Ｑ?，輪船所受的浮力增大所受的浮力增大B B如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到力的作用它一定受到力的作用C C靜止的物體，如果受到推力的作靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變D D高速公路上之所以對(duì)汽車(chē)有最大高速公路上之所以對(duì)汽車(chē)有最大限速，原因是速度越大慣性越大限速，原因是速度越大慣性越大
九年級(jí)物理 力和運(yùn)動(dòng)課件 人教新課標(biāo)版
