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1、
草塔顧家幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表
今日提要
晨(午)間活動(dòng)
晨:
生活活動(dòng)
集體活動(dòng)
五一放假
游戲活動(dòng)
半
日
活
動(dòng)
過(guò)
程
一、晨間接待
準(zhǔn)備:開(kāi)窗通風(fēng),幼兒自主區(qū)域活動(dòng)。
二、晨間活動(dòng)
目標(biāo):
準(zhǔn)備: 放假五一
三、早操
內(nèi)容:大班律動(dòng)。
目標(biāo):1、能精神飽滿實(shí)行基本體操活動(dòng),鍛煉大肌肉動(dòng)作并有一定力度。
2、隨樂(lè)曲實(shí)行韻律活動(dòng)。
四、晨間談話
預(yù)設(shè)內(nèi)容:。
五、盥洗、晨點(diǎn)
目標(biāo):有序洗手入廁,吃完自己一份點(diǎn)心并保持卓地面整潔。
六、教
2、學(xué)活動(dòng) :
目標(biāo):
準(zhǔn)備:
過(guò)程:
七、生活活動(dòng)——盥洗、喝水
準(zhǔn)備:溫度適合開(kāi)水。
目標(biāo):1、能用準(zhǔn)確方法清洗小手。
2、能按需喝水。
八、游戲活動(dòng):
目標(biāo):
玩法:
九、餐前游戲:幼兒自主游戲
十、午餐
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好就餐習(xí)慣。
準(zhǔn)備:提供豐富飯菜。
反思:
草塔顧家幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表
教師姓名 張曉 班級(jí) 大班 日期 2017 年 5 月 2 日周 二 下 午
今日提要
晨(午)間活動(dòng)
午:幼兒散步
生活活動(dòng)
指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折被子。
集體活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng)
游戲活動(dòng)
拔鴨毛
半
日
活
3、
動(dòng)
過(guò)
程
一、餐后安靜活動(dòng):幼兒散步
二、午睡
目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒有序安靜入廁。
2、幼兒間相互協(xié)助。
三、盥洗、午點(diǎn)
目標(biāo):1、有序洗手如廁,吃完自己一份午點(diǎn)并保持桌地面整潔。
2、萌發(fā)自我服務(wù)意識(shí)。
四、集體教學(xué):區(qū)域活動(dòng):《美工區(qū)》、《科探區(qū)》
目標(biāo):1、讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)合作制作裝點(diǎn):“星空花園”。
2、讓幼兒進(jìn)一步理解晝夜交替的科學(xué)道理。
準(zhǔn)備:1、廢舊紙盒等。
2、地球儀、手電筒、白晝圖片。
過(guò)程:
(一)、教師介紹區(qū)域游戲材料。
(二)、幼兒自主選擇材料實(shí)行游戲活動(dòng)。
(三)、教師重點(diǎn)指導(dǎo)。
1、指導(dǎo)幼
4、兒制作飛碟、火箭等。
2、指導(dǎo)幼兒操作晝夜交替。
(四)、評(píng)價(jià)交流與整理活動(dòng)。
五、游戲活動(dòng) :拔鴨毛
目標(biāo):發(fā)展走、跑水平,培養(yǎng)幼兒機(jī)智靈敏的素質(zhì)。
準(zhǔn)備:木夾子若干只,鴨頭飾1只。
玩法:教師扮鴨子,穿一件寬松的衣服,全身各部位分別夾上木夾子當(dāng)作鴨毛。鴨子在場(chǎng)地上四散走或跑,幼兒追逐鴨子拔鴨毛。鴨子有意識(shí)控制走、跑的速度,讓幼兒的活動(dòng)量由小到大逐漸增加,而且盡量照顧個(gè)別幼兒的興趣和水平。最后看誰(shuí)的鴨毛拔得最多。
六、盥洗、喝水
準(zhǔn)備:溫度適合的開(kāi)水。
目標(biāo):1、能用準(zhǔn)確方法清洗小手。
2、能自主按需喝水,不把水倒在外面
七、 離園活動(dòng)
快樂(lè)、有序、安全離園
5、。
反思:
草塔顧家幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表
教師姓名 張曉 班級(jí) 大班 日期2017 年 5 月 3 日周 三 上 午
今日提要
晨(午)間活動(dòng)
晨:幼兒玩積木
生活活動(dòng)
同上
集體活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng)《不開(kāi)燈的晚上》
游戲活動(dòng)
風(fēng)箏
半
日
活
動(dòng)
過(guò)
程
一、晨間接待
準(zhǔn)備:開(kāi)窗通風(fēng),幼兒自主區(qū)域活動(dòng)。
二、晨間活動(dòng)
目標(biāo):1、讓幼兒在擺弄積木時(shí)初步了解力的傳遞現(xiàn)象。
2、體驗(yàn)成功快樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)探索科學(xué)規(guī)律興趣。
準(zhǔn)備:各類(lèi)積木若干。
三、早操
內(nèi)容:大班律動(dòng)。
目標(biāo):1、能精神飽滿實(shí)行基本體操活動(dòng),鍛煉大肌肉動(dòng)作并有一定力
6、度。
2、隨樂(lè)曲實(shí)行韻律活動(dòng)。
四、晨間談話
預(yù)設(shè)內(nèi)容:你喜歡放風(fēng)箏嗎。
五、盥洗、晨點(diǎn)
目標(biāo):有序洗手入廁,吃完自己一份點(diǎn)心并保持卓地面整潔。
六、教學(xué)活動(dòng) :語(yǔ)言活動(dòng)《不開(kāi)燈的晚上》
目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,品味不開(kāi)燈的晚上獨(dú)特的氛圍和情趣。
2.體會(huì)故事中夜晚的優(yōu)美意境,產(chǎn)生對(duì)夜晚的探究興趣。
準(zhǔn)備:1.?布置一間暗室,分散放置一些發(fā)亮的物品(熒光棒,小電筒等)
2.一段優(yōu)美的音樂(lè),故事磁帶。
過(guò)程:
?一、出示圖片,引起幼兒興趣:
1.教師:孩子們,老師給你們帶來(lái)了什么,(螢火蟲(chóng))。有一只螢火蟲(chóng),在它身上發(fā)生了一件有趣的事情,你們想知道嗎?讓我們
7、一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二、教師完整講述故事后提問(wèn):
1.落兒住在什么地方?每天晚上屋子里是怎么樣的?
2.落兒打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了什么?
3.螢火蟲(chóng)為什么不肯進(jìn)屋?落兒是怎么做的?
4.落兒在不開(kāi)燈的屋子里,為什么覺(jué)得很有意思?
5.螢火蟲(chóng)帶著落兒來(lái)到屋子外,兩人看到了什么?聽(tīng)到了什么?
6.落兒心里害怕嗎?為什么?
7.幼兒再次完整傾聽(tīng)故事錄音一遍。
三、不開(kāi)燈的屋子。
1.老師為你們準(zhǔn)備了一間“不開(kāi)燈的屋子”,我們一起進(jìn)去看看。
2.讓幼兒感受黑暗中的氣氛,說(shuō)說(shuō)對(duì)黑暗的看法。
3.教師使用營(yíng)光棒、小電筒等發(fā)出亮光。
4.引導(dǎo)幼兒講講自己看到的會(huì)發(fā)光的物體,如:熒光棒、小電筒
8、等。
5.幼兒拿著熒光棒及小電筒,想像自己是螢火蟲(chóng),隨著優(yōu)美抒情的音樂(lè)飛舞。
四、幼兒在暗室中傾聽(tīng)故事一遍。繼續(xù)感受在黑夜里的優(yōu)美意境。
七、生活活動(dòng)——盥洗、喝水
準(zhǔn)備:溫度適合開(kāi)水。
目標(biāo):1、能用正確方法清洗小手。
2、能按需喝水。
八、游戲活動(dòng):風(fēng)箏
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒快跑的能力。
準(zhǔn)備:風(fēng)箏若干只。
玩法:每個(gè)幼兒拉著風(fēng)箏快跑,使風(fēng)箏飄起來(lái)。提醒幼兒在拉風(fēng)箏快跑時(shí)注意安全。
九、餐前游戲:幼兒自主游戲
十、午餐
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好就餐習(xí)慣。
準(zhǔn)備:提供豐富飯菜。
反思:本次活動(dòng)在設(shè)計(jì)思路上考慮到幼兒生活既是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)既是生活的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)黑夜來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。在設(shè)計(jì)
9、活動(dòng)形式時(shí),我力求在避免活動(dòng)枯燥化的前提下,以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為主體,自始至終貫穿游戲,以游戲讓幼兒從生活中多方面來(lái)理解黑夜的時(shí)間概念。孩子們?cè)俨粫?huì)被黑夜“嚇壞”了,他們對(duì)黑夜產(chǎn)生了濃厚的興趣,由此,他們將會(huì)對(duì)慢慢地轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。他們經(jīng)過(guò)探索發(fā)現(xiàn)了黑夜中的螢火蟲(chóng)是那么的美,想要去追尋甜美的夢(mèng),去體驗(yàn)閉上眼睛之后的黑暗世界,感悟助人為樂(lè)的真諦,繼而產(chǎn)生了繼續(xù)去探索黑夜的愿望。
草塔顧家幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表
教師姓名 張曉 班級(jí) 大班 日期 2017 年 5 月 4 日周 四 下 午
今日提要
10、
晨(午)間活動(dòng)
午:幼兒看書(shū)
生活活動(dòng)
同上
集體活動(dòng)
體育活動(dòng)《好玩的梯子》
游戲活動(dòng)
拔鴨毛
半
日
活
動(dòng)
過(guò)
程
一、餐后安靜活動(dòng):幼兒看書(shū)
二、午睡
目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒有序安靜入廁。
2、幼兒間相互幫助。
三、盥洗、午點(diǎn)
目標(biāo):1、有序洗手如廁,吃完自己一份午點(diǎn)并保持桌地面整潔。
2、萌發(fā)自我服務(wù)意識(shí)。
四、集體教學(xué):體育活動(dòng)《好玩的梯子》
目標(biāo):1.通過(guò)玩梯子,發(fā)展攀登.爬.走.跑.跳等基本動(dòng)作,進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性.靈活性.
2.能獨(dú)立或初步合作探索梯子的多種玩法,學(xué)會(huì)分工與合作,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神和初步
11、的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).
準(zhǔn)備:竹梯2架,輕胎若干,大樹(shù)一棵,自制蘋(píng)果若干,高中矮木梯各兩個(gè),筐兩個(gè).
玩法:
1.兩架梯子平放,誰(shuí)先來(lái)嘗試一下。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信,挑戰(zhàn)自我。讓每個(gè)幼兒都演示講述自己的新玩法。
玩法(1)走橫梯(我是走梯子的橫檔,身體保持平衡,腳踩穩(wěn))老師小結(jié):唉,這種方法好玩,我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。
玩法(2)跳空格
老師:“誰(shuí)有不同的玩法”我:梯子放平,幼兒?jiǎn)坞p腳在梯子空檔里進(jìn)行跳,身體保持平衡,重心要穩(wěn)。老師:他這種玩法有挑戰(zhàn)性,來(lái),大家跟著學(xué)他的樣子玩一下。誰(shuí)還有不同的玩法?
玩法(3)爬梯子(梯子平放,幼兒雙手扶住梯子,竹擋,雙腳踩在梯子竹擋上
12、向前爬行)。這種玩法有一定的難度,來(lái),跟他學(xué)一下,注意安全。
玩法(4)踩兩邊走。(就是兩腳正踩在梯子兩邊走,注意了要集中,腳踩穩(wěn),兩手平伸,保持平衡)。幼兒一起跟著嘗試。
五、游戲活動(dòng) :拔鴨毛
六、盥洗、喝水
準(zhǔn)備:溫度適合的開(kāi)水。
目標(biāo):1、能用正確方法清洗小手。
2、能自主按需喝水,不把水倒在外面
八、 離園活動(dòng)
快樂(lè)、有序、安全離園。
反思:
草塔顧家幼兒園半日活動(dòng)計(jì)劃表
教師姓名 張曉 班級(jí) 大班 日期2017 年 5 月 5 日 周 五 上 午
今日提要
晨(午)間活動(dòng)
晨:幼兒跳圈
生活活動(dòng)
同上
集體活動(dòng)
語(yǔ)言活
13、動(dòng)《夢(mèng)來(lái)過(guò)了》
游戲活動(dòng)
風(fēng)箏
半
日
活
動(dòng)
過(guò)
程
一、晨間接待
準(zhǔn)備:開(kāi)窗通風(fēng),幼兒自主區(qū)域活動(dòng)。
二、晨間活動(dòng)
目標(biāo):1、能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。
2、幼兒能很好分辨顏色。
準(zhǔn)備:呼啦圈若干個(gè),場(chǎng)地。
三、早操
內(nèi)容:大班律動(dòng)。
目標(biāo):1、能精神飽滿進(jìn)行基本體操活動(dòng),鍛煉大肌肉動(dòng)作并有一定力度。
2、隨樂(lè)曲進(jìn)行韻律活動(dòng)。
四、晨間談話
預(yù)設(shè)內(nèi)容:我比你高,比你壯。
五、盥洗、晨點(diǎn)
目標(biāo):有序洗手入廁,吃完自己一份點(diǎn)心并保持卓地面整潔。
六、教學(xué)活動(dòng) :
目標(biāo):1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受夢(mèng)不可捉摸的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)用恬靜、舒緩
14、的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌。
準(zhǔn)備:事先與幼兒交談?dòng)嘘P(guān)夢(mèng)的話題。
過(guò)程:
一、說(shuō)夢(mèng)。
1、在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜里。老師和你們一起也慢慢地睡著啦,有時(shí)候還會(huì)做各種各樣的夢(mèng)。你們想知道嗎?
2、教師講述自己作過(guò)的夢(mèng)。
3、你們做過(guò)夢(mèng)嗎?做的是什么夢(mèng)?
二、找夢(mèng)
1、有首詩(shī)歌就是講關(guān)于夢(mèng)的事,題目叫《找夢(mèng)》。
2、教師完整的朗讀詩(shī)歌兩遍,幼兒欣賞。
3、夢(mèng)是什么時(shí)候來(lái)得?又是什么時(shí)候走的?
4、有位小朋友想找夢(mèng),他是怎么找的?找到了嗎?
5、到了什么時(shí)候夢(mèng)又來(lái)了?
三、想夢(mèng)
1、我們一邊聽(tīng)詩(shī)歌,一邊假裝做夢(mèng),看著夢(mèng)是不是真得留不住、找不到。
2、教師與幼兒進(jìn)行模擬游戲活動(dòng);互道晚安,教師用
15、恬靜、舒緩的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)歌,幼兒雙手合掌放到臉頰旁,閉上眼睛,此時(shí)可想象某些情景。老師朗誦結(jié)束后稍作停頓,再念“我一醒來(lái),夢(mèng)就去了”,幼兒睜開(kāi)眼睛。
四、我也來(lái)找夢(mèng)。
1、夢(mèng)來(lái)過(guò)了嗎?現(xiàn)在走了嗎?
2、與幼兒邊念兒歌邊找夢(mèng)。
3、引導(dǎo)幼兒討論:朗誦關(guān)于夢(mèng)的詩(shī)歌應(yīng)該用怎樣的聲音和語(yǔ)氣?
4、幼兒再次完整跟念詩(shī)歌。
七、生活活動(dòng)——盥洗、喝水
準(zhǔn)備:溫度適合開(kāi)水。
目標(biāo):1、能用正確方法清洗小手。
2、能按需喝水。
八、游戲活動(dòng):風(fēng)箏
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒快跑的能力。
準(zhǔn)備:風(fēng)箏若干只。
玩法:每個(gè)幼兒拉著風(fēng)箏快跑,使風(fēng)箏飄起來(lái)。提醒幼兒在拉風(fēng)箏快跑時(shí)注意安全。
九、餐前游戲:幼兒自主游戲
十、午餐
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好就餐習(xí)慣。
準(zhǔn)備:提供豐富飯菜。
反思:活動(dòng)先以談話導(dǎo)入活動(dòng),因?yàn)楹⒆觽兌加凶鰤?mèng)的經(jīng)歷,對(duì)做夢(mèng)有一些生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)一說(shuō)自己做的夢(mèng),聽(tīng)一聽(tīng)別人做的夢(mèng)是一件很有趣的事情,這樣一下子孩子們就進(jìn)入一個(gè)輕松、有趣的話題當(dāng)中,使師生關(guān)系更融洽,就像聊天一樣,活動(dòng)氣氛也活躍起來(lái),活動(dòng)開(kāi)展的相當(dāng)順利?;顒?dòng)中孩子們通過(guò)自己的聲音、表情及肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)作品所體現(xiàn)的恬靜、優(yōu)美,把握詩(shī)歌語(yǔ)流的變化,體驗(yàn)語(yǔ)言所體現(xiàn)的美感。