小說閱讀考點(diǎn)梳理

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小說閱讀考點(diǎn)梳理【考點(diǎn)一】概括小說內(nèi)容，梳理故事情節(jié)1、概括小說的主要內(nèi)容。2、理解并梳理小說的故事情節(jié)。3、分析某部分情節(jié)在文中的作用?！究键c(diǎn)二】把握小說中的人物形象1、綜合分析人物形象，總體評價(jià)人物。2、某部分體現(xiàn)了人物的什么性格特點(diǎn)？3、分析某段或某句中使用的人物描寫方法及作用?！究键c(diǎn)三】分析環(huán)境描寫及其作用判斷某句或某段使用的環(huán)境描寫并分析其作用。注：（1）交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)代背景及時(shí)令特征。（2）渲染某種氣氛，烘托人物心情。（3）為下文埋伏筆、作鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展。（4）表現(xiàn)人物的性格，象征或暗示人物的命運(yùn)。【考點(diǎn)四】分析記敘的順序1、判斷全

2、文或某段的記敘順序，并分析其作用。2、概括插敘部分的內(nèi)容，并分析其作用。注：倒敘的作用是：先交代結(jié)果或最精彩的部分，造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強(qiáng)文章的生動性。插敘的作用：（1）可使所寫的內(nèi)容更加充實(shí)，情節(jié)更加充分，人物形象更加豐滿，文章的主題（中心）更鮮明、更深刻。（2）可以起到補(bǔ)充主要事件或襯托主要人物的作用。（3）可使文章的結(jié)構(gòu)避免呆板、拘謹(jǐn)，使行文起伏多變?！究键c(diǎn)五】品析重點(diǎn)詞語的含義及表達(dá)效果，了解重點(diǎn)句、段的含義及作用。1、理解加點(diǎn)詞語在文中的含義，品析其表達(dá)效果。2、辨析同一詞語在不同語境中的不同含義。3、理解畫線句子在文中的含義，分析其在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。4、說

3、出畫線句子對你的啟示。注：開頭句（段）：（1）統(tǒng)領(lǐng)全篇。（2）引起下文，為下文作鋪墊。（3）營造氛圍。（4）開篇點(diǎn)題。（5）設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣，奠定全文的感情基調(diào)。中間句（段）：（1）單獨(dú)成段，起承上啟下的過渡作用。（2）處于中間段段首的句子，起總結(jié)上文，引起下文的作用。（3）起對比反襯作用。結(jié)尾句（段）：（1）首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)。（2）總結(jié)全文。（3）篇末點(diǎn)題。（4）深化主題。（5）引人深思，給人啟迪，令人回味。【考點(diǎn)六】分析表現(xiàn)手法及其作用文中使用了某種表現(xiàn)手法，這樣寫有什么好處（效果、作用）？注：常見表現(xiàn)手法及答題模式：（1）襯托：用襯托，使特點(diǎn)更突出、鮮明，增強(qiáng)表現(xiàn)力

4、。（2）對比：把和對比，突出事物的特點(diǎn)或人物的精神品質(zhì)，鮮明地表現(xiàn)出，給人留下深刻的印象。（3）欲揚(yáng)先抑：作者本意是，而先，用欲揚(yáng)先抑之法，令讀者更全面深刻地認(rèn)識，使情節(jié)曲折生動。（4）托物言志：借對的描寫，表現(xiàn)了的道理或情感，把道理或情感表現(xiàn)得具體可感，生動形象。（5）象征：運(yùn)用象征，抓住與的相似點(diǎn)，通過對形象地描述，更好地表現(xiàn)了，含蓄而耐人尋味。（6）伏筆：文章先寫，為下文寫埋下伏筆，使內(nèi)容前后照應(yīng)，情節(jié)緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（7）鋪墊：先寫，為下文做鋪墊，突出重點(diǎn)，使情節(jié)銜接自然緊密。（8）照應(yīng)：本文先寫，與下文的遙相呼應(yīng)，或結(jié)尾呼應(yīng)開頭，使文章前后貫通，脈絡(luò)清楚、主題突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（9）懸

5、念：先把拋給讀者，設(shè)下懸念，后面再對前面的懸念進(jìn)行解釋，使情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，曲折生動，引人入勝?！究键c(diǎn)七】指出小說標(biāo)題的含義和作用1、理解標(biāo)題的含義。2、分析標(biāo)題的作用。3、評價(jià)標(biāo)題的好與壞，并說明理由。4、分析作者選用這個(gè)標(biāo)題的理由。注：小說標(biāo)題的作用：（1）交代主要人物。（2）概括小說主要事件。（3）點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍。（4）貫穿全文，起線索作用。（5）具有象征意義。（6）揭示小說主旨。（7）表明作者的觀點(diǎn)態(tài)度，寄托作者感情。（8）設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣?！究键c(diǎn)八】提煉小說主題，進(jìn)行拓展探究。1、針對文章，從某個(gè)角度提出有價(jià)值的問題。2、探究選文和鏈接材料，談自己的觀點(diǎn)、看法。3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際談感受。4、根據(jù)選文提供的情境補(bǔ)白等。專心-專注-專業(yè)