《河南省開封市第三十三中學(xué)七年級歷史下冊 第15課《明朝君權(quán)的加強》課件2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省開封市第三十三中學(xué)七年級歷史下冊 第15課《明朝君權(quán)的加強》課件2 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、明朝君權(quán)的加強學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)識記明朝的建立；歸納明太祖加強君權(quán)識記明朝的建立；歸納明太祖加強君權(quán)的措施；了解靖難之役和遷都北京。的措施；了解靖難之役和遷都北京。研究、分析、歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治研究、分析、歸納明朝是如何鞏固統(tǒng)治的措施。的措施。認(rèn)識明朝是君主專制達到頂峰的一個時認(rèn)識明朝是君主專制達到頂峰的一個時期，表明封建制度漸趨衰落。八股取期，表明封建制度漸趨衰落。八股取士是從思想文化上加強專制統(tǒng)治，它士是從思想文化上加強專制統(tǒng)治，它禁錮了人們的思想，阻滯了科學(xué)文化禁錮了人們的思想，阻滯了科學(xué)文化的發(fā)展。的發(fā)展。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)明朝的建立時間、建立者、都城明朝的建立時間、建立者、都城?明太
2、祖朱元璋明太祖朱元璋 朱元璋朱元璋 （1328 1398） 太祖朱元璋，字國瑞，父母早逝，家境貧寒，太祖朱元璋，字國瑞，父母早逝，家境貧寒，年輕時曾入寺為僧。年輕時曾入寺為僧。1352年投紅巾軍，參加元末年投紅巾軍，參加元末的農(nóng)民起義，攻下南京后運用的農(nóng)民起義，攻下南京后運用“高筑墻，廣積糧，高筑墻，廣積糧，緩稱王緩稱王”的戰(zhàn)略方針。壯大軍力，前后擊破陳友的戰(zhàn)略方針。壯大軍力，前后擊破陳友諒，張士誠部，諒，張士誠部，1368年建立明朝，定都南京，建年建立明朝，定都南京，建元元“洪武洪武”。 統(tǒng)一全國后，朱元璋采取加強封建專制主義統(tǒng)一全國后，朱元璋采取加強封建專制主義統(tǒng)治的措施，大肆誅殺有功之臣
3、，并大興文字獄。統(tǒng)治的措施，大肆誅殺有功之臣，并大興文字獄。對明朝文化思想起了嚴(yán)重的束縛作用。對明朝文化思想起了嚴(yán)重的束縛作用。自學(xué)指導(dǎo)明太祖加強君權(quán)的措施有哪些？明太祖加強君權(quán)的措施有哪些？明朝中央集權(quán)的強化明朝中央集權(quán)的強化明殿閣大學(xué)士明殿閣大學(xué)士明朝監(jiān)獄明朝監(jiān)獄錦衣衛(wèi)木印錦衣衛(wèi)木印 錦衣衛(wèi)錦衣衛(wèi) 明洪武十五年明洪武十五年(公元公元1382年年)四月，朱元璋四月，朱元璋將儀鸞司廢除，改立錦衣衛(wèi)，為皇帝侍從軍事將儀鸞司廢除，改立錦衣衛(wèi)，為皇帝侍從軍事機構(gòu)。機構(gòu)。由于用刑殘酷，致使民情激憤、怨聲載道。由于用刑殘酷，致使民情激憤、怨聲載道。洪武二十年洪武二十年(公元公元1387年年)，朱元，朱元
4、璋璋不得不下令不得不下令將錦衣衛(wèi)廢除。在明成祖時期，錦衣衛(wèi)又得以將錦衣衛(wèi)廢除。在明成祖時期，錦衣衛(wèi)又得以恢復(fù)，并由北鎮(zhèn)司專門處理詔獄。錦衣衛(wèi)除擁恢復(fù)，并由北鎮(zhèn)司專門處理詔獄。錦衣衛(wèi)除擁有眾多特權(quán)外，還擁有大量田地。直到成化年有眾多特權(quán)外，還擁有大量田地。直到成化年間，他們的權(quán)勢地位才逐漸削弱。間，他們的權(quán)勢地位才逐漸削弱。明朝科舉的教科書明朝科舉的教科書明朝科舉試卷明朝科舉試卷明太祖加強君權(quán)的措施明太祖加強君權(quán)的措施1、改革行政機構(gòu)改革行政機構(gòu)：在地方，廢除行中在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，政、刑獄和軍政。在中
5、央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戸、禮、兵、刑、撤銷中書省，由吏、戸、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。2、設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，加強對臣民、設(shè)立特務(wù)機構(gòu)錦衣衛(wèi)，加強對臣民的監(jiān)視和偵查。的監(jiān)視和偵查。3、實行八股取士、實行八股取士,加強思想控制。加強思想控制。明成祖朱棣明成祖朱棣 明成祖朱棣明成祖朱棣（1360 1424） 朱元璋的第四子，母馬氏。朱元璋的第四子，母馬氏。1402年推翻年推翻明惠帝自立，改元明惠帝自立，改元“永樂永樂”，1421年遷都北京。年遷都北京。他注意興修水利和發(fā)展生產(chǎn)，使農(nóng)業(yè)和手工他注意興修水利和發(fā)展生產(chǎn)，使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)有很快
6、的發(fā)展。他還派鄭和出使西洋，業(yè)生產(chǎn)有很快的發(fā)展。他還派鄭和出使西洋，最遠到達非洲西海岸和紅海海岸。在位期間最遠到達非洲西海岸和紅海海岸。在位期間還下令編纂了世界上最大的一部百科全書還下令編纂了世界上最大的一部百科全書永樂大典。永樂大典。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)明成祖加強中央集權(quán)的措施有哪些？明成祖加強中央集權(quán)的措施有哪些？1、繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。、繼續(xù)執(zhí)行削藩政策。2、遷都北京、遷都北京3、增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠，加強對臣民的監(jiān)、增設(shè)特務(wù)機構(gòu)東廠，加強對臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明視和偵查。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。探究活動探究活動明朝前
7、期從哪些方面加強了君主明朝前期從哪些方面加強了君主的權(quán)力？的權(quán)力？政治上：政治上：改革行政機構(gòu)，在地方，廢除行中改革行政機構(gòu)，在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤銷中書省，由吏、戸、禮、兵、刑、工六部分書省，由吏、戸、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)。司法上：司法上：明太祖設(shè)錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)東廠，明太祖設(shè)錦衣衛(wèi)，明成祖設(shè)東廠，加強對臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)加強對臣民的監(jiān)視和偵查。廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)的設(shè)置，是明朝君主專制高度強化的一種的設(shè)置，是
8、明朝君主專制高度強化的一種表現(xiàn)。表現(xiàn)。思想文化上：思想文化上：實行八股取士實行八股取士.軍事上：軍事上：實行削藩政策。實行削藩政策。遷都北京遷都北京，加強在中央對北方的控制。，加強在中央對北方的控制。課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1.1368年，朱元璋建立明朝，稱帝的地點（年，朱元璋建立明朝，稱帝的地點（） A應(yīng)天應(yīng)天B興慶興慶C大都大都D建康建康 2撤銷中書省的朝代是（撤銷中書省的朝代是（ ） A唐朝唐朝B隋朝隋朝 C元朝元朝 D明朝明朝3.明朝統(tǒng)治者為加強君權(quán)采取的措施有（明朝統(tǒng)治者為加強君權(quán)采取的措施有（ ）。）。設(shè)三省六部設(shè)三省六部 設(shè)三司設(shè)三司 設(shè)轉(zhuǎn)運使管理地方財政設(shè)轉(zhuǎn)運使管理地方財政設(shè)特務(wù)機構(gòu)
9、設(shè)特務(wù)機構(gòu)A B C D課堂練習(xí)課堂練習(xí) 3下列關(guān)于朱元璋的敘述，不正確的是（下列關(guān)于朱元璋的敘述，不正確的是（ ） A他是元末紅巾軍起義的一位領(lǐng)袖他是元末紅巾軍起義的一位領(lǐng)袖 B他吸收讀書人充當(dāng)謀士他吸收讀書人充當(dāng)謀士 C他建立明朝，定都南京他建立明朝，定都南京 D1421年建立明朝年建立明朝 4對靖難之役的正確評價是（對靖難之役的正確評價是（ ） A是爭奪皇位的戰(zhàn)爭是爭奪皇位的戰(zhàn)爭 B是正義力量推翻非正義力量的戰(zhàn)爭是正義力量推翻非正義力量的戰(zhàn)爭 C是非正義力量取勝的戰(zhàn)爭是非正義力量取勝的戰(zhàn)爭 D是先進階級對落后階級的戰(zhàn)爭是先進階級對落后階級的戰(zhàn)爭DA返回返回明十三陵入口處石牌坊明十三陵入口處石牌坊朱棣長陵朱棣長陵朱棣長陵的裬恩殿朱棣長陵的裬恩殿明十三陵中為何沒有朱元璋的陵墓？為何朱棣的陵墓規(guī)模那么宏偉？
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