【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第六單元第1課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)

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... 第1課時(shí) 圓的認(rèn)識(shí) 一、判斷題。 (1)直徑都通過(guò)圓心。( ) (2)半徑的長(zhǎng)度是直徑的一半。( ) (3)直徑5厘米和半徑2.5厘米的圓一樣大。( ) 二、按要求畫(huà)圖,并用字母O,r,d分別表示出它的圓心、半徑和直徑。 /1、半徑1.5厘米。 2、以點(diǎn)O為圓心畫(huà)兩個(gè)大小不同的圓。 ·O 4 三、選擇題。 1.圓的大小與( )無(wú)關(guān)。 A.直徑 B.半徑 C.圓心 2.畫(huà)一個(gè)直徑6厘米的圓,圓規(guī)兩腳尖的距離應(yīng)是( )厘米。 A.3 B.6 C.12 3.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A.圓有無(wú)數(shù)條半徑和直徑 B.直徑是半徑的2倍 C.圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸 四、在邊長(zhǎng)為2厘米的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓,怎樣確定它的圓形和半徑? 五、張阿姨是一位巧裁縫。一次,她拿著兩塊邊角料(如圖),橫比豎量。最后,她共剪了兩刀,就奇妙地拼成了一個(gè)正方形。你知道張阿姨是怎樣剪的嗎? 六、小朋友們玩套圈游戲,下面哪種方法最公平?為什么? ...

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