【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):67724772 上傳時(shí)間:2022-03-31 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:675KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1_第1頁
第1頁 / 共3頁
【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1_第2頁
第2頁 / 共3頁
【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué):配套教案設(shè)計(jì) 第六單元第4課時(shí)圓的周長1(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、.第4課時(shí) 圓的周長(1) 教學(xué)內(nèi)容:P92例5教學(xué)目標(biāo): 1學(xué)生經(jīng)歷圓周率的探索過程,理解圓周率的意義,掌握?qǐng)A周長的公式,能運(yùn)用圓周長公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 2培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 3結(jié)合圓周率的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn):探究圓周長與直徑之間的關(guān)系,掌握?qǐng)A周長公式。教學(xué)難點(diǎn):理解圓周率的意義,能運(yùn)用圓的周長公式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。課前準(zhǔn)備:多媒體課件、大小不同的圓、線、小尺。教學(xué)設(shè)計(jì): 一、教學(xué)例4。 1談話交流:同學(xué)們,我們經(jīng)常聽人們說:“我買了一個(gè)28的自行車?!薄拔屹I了一個(gè)24英寸的彩電”。這里的“28”和“24英

2、寸”都是表示物體規(guī)格的數(shù)字。 2課件出示例4題目及圖示,全班交流:你從圖中了解哪些信息? 3小組交流:從你課前滾動(dòng)大小不同的圓片的過程中,你有什么發(fā)現(xiàn)? 4課件演示車輪滾動(dòng),驗(yàn)證學(xué)生的發(fā)現(xiàn)。 5全班交流:你覺得圓的周長和圓的什么關(guān)系?(直徑越大,圓也就越大,所以周長也越長。因?yàn)橹睆绞前霃降?倍,所以說圓的周長跟半徑也有關(guān)。) 二、教學(xué)例5。 1課件出示例5,全班交流:這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)銈冋n前做了嗎? 2拿出課前探究圓周長與圓的直徑關(guān)系實(shí)驗(yàn)單,小組交流并演示自己的探究過程和結(jié)果。 3指名匯報(bào),全班交流。 各小組派一名同學(xué)展示實(shí)驗(yàn)記錄單,介紹實(shí)驗(yàn)過程。 縱觀各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你們有什么發(fā)現(xiàn)?圓的周長總是直

3、徑的3倍多一些。 4學(xué)生自學(xué)課本93頁,了解圓周率及我國古代數(shù)學(xué)家的杰出研究成果。 5概括圓周長公式。 圓周率用字母表示,如果圓周長用字母C表示,直徑用字母d表示,誰來說一說、C、d之間有什么關(guān)系?學(xué)生先在小組內(nèi)交流再全班交流。(板書:Cd=,C=d ,C=d) 求圓的周長用哪個(gè)公式?(C=d或C=2r) 三、鞏固拓展 1完成“試一試” 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 全班展示交流。 2完成“練一練”。 3完成練習(xí)十四第1題。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,再全班交流。 4完成練習(xí)十四第2題。 學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 全班展示交流。 學(xué)生訂正。 5完成練習(xí)十四第3題。指名口頭列式,學(xué)生集體計(jì)算。 6完成練習(xí)十四第4題。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后再匯報(bào)交流。 四、總結(jié)延伸本節(jié)課,你有哪些收獲?還有什么疑問?板書設(shè)計(jì):圓 的 周 長 (1) 圓周率 () C=d或C=2r.

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!