浙江省奉化市溪口中學(xué)八年級語文下冊《第4課 列夫托爾斯泰》課件 浙教版

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1、托爾斯泰：托爾斯泰： 俄國作家俄國作家。 他是一個文壇巨匠，在俄國文壇馳騁了近六十年，他是一個文壇巨匠，在俄國文壇馳騁了近六十年，創(chuàng)作了大量文學(xué)作品，題材廣泛，體裁多樣。編成的創(chuàng)作了大量文學(xué)作品，題材廣泛，體裁多樣。編成的全集多達(dá)全集多達(dá)9090卷。卷。 著名作品有：自傳體小說著名作品有：自傳體小說童年童年（1855）、）、少年少年（1857），長篇小說：），長篇小說：戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活 他家是名門貴族，自幼接受典型的貴族家庭教他家是名門貴族，自幼接受典型的貴族家庭教育。但他的思想極其矛盾。一方面，他同情農(nóng)民，育。但他的思想極其矛盾。一方面，他同情農(nóng)民，厭惡農(nóng)

2、奴制；另一方面，他又反對以革命方法消滅厭惡農(nóng)奴制；另一方面，他又反對以革命方法消滅農(nóng)奴制，妄想尋找自己的道路。為此，他厭棄自己農(nóng)奴制，妄想尋找自己的道路。為此，他厭棄自己及周圍的貴族生活，不時從事體力勞動，自己耕地，及周圍的貴族生活，不時從事體力勞動，自己耕地，為農(nóng)民蓋房子，摒絕奢侈。晚年的他決然放棄財(cái)產(chǎn)，為農(nóng)民蓋房子，摒絕奢侈。晚年的他決然放棄財(cái)產(chǎn)，意志和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而孤獨(dú)意志和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而孤獨(dú)的客死于途中。的客死于途中。斯蒂芬茨威格他的寫作成就以小說和人他的寫作成就以小說和人物傳記見著。他為著名文物傳記見著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評論學(xué)和歷史

3、人物所作的評論和傳記，使他享有很高的和傳記，使他享有很高的聲譽(yù)。聲譽(yù)。代表作有小說代表作有小說最初的經(jīng)最初的經(jīng)歷歷、一個陌生女人的一個陌生女人的來信來信等；等； 斯蒂芬茨威格（1881188119421942），奧地利著名?。?，奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識羅曼各地游歷，結(jié)識羅曼曼蘭和羅丹曼蘭和羅丹等人，并受到他們的影響。第一等人，并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。為著

4、名的和平主義者。傳記傳記三大師三大師、羅羅曼曼羅蘭羅蘭等。等。概括每個自然段的內(nèi)容，概括每個自然段的內(nèi)容，并理清層次脈絡(luò)。并理清層次脈絡(luò)。第一段：須發(fā)特點(diǎn)第一段：須發(fā)特點(diǎn)第二段：面部輪廓、結(jié)第二段：面部輪廓、結(jié)構(gòu)構(gòu)第三段：面容表情第三段：面容表情第四段：長相平平第四段：長相平平第五段：外貌令人失望第五段：外貌令人失望第六段：目光犀利第六段：目光犀利第七段：蘊(yùn)含豐富情感第七段：蘊(yùn)含豐富情感第八段：眼睛具有威力第八段：眼睛具有威力第九段：眼睛的犀利第九段：眼睛的犀利 與人生的不幸與人生的不幸 外貌特征外貌特征眼光犀利眼光犀利深邃的精神世界深邃的精神世界列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰第一部分第一部分第二部

5、分第二部分合作探究合作探究 1、 作者認(rèn)為托爾斯泰給人的總體作者認(rèn)為托爾斯泰給人的總體印象是什么？（請用原文的詞語回答）印象是什么？（請用原文的詞語回答） 失調(diào)、崎嶇、平庸而粗鄙。失調(diào)、崎嶇、平庸而粗鄙。2 2、作者主要運(yùn)用了什么修辭來刻畫、作者主要運(yùn)用了什么修辭來刻畫托翁的外貌？有什么作用？托翁的外貌？有什么作用？ 作者對托爾斯泰外貌的描寫，主作者對托爾斯泰外貌的描寫，主要運(yùn)用了要運(yùn)用了比喻、夸張比喻、夸張的修辭手法。的修辭手法。生動形象，突出特征。生動形象，突出特征。夸張效果夸張效果:（在描寫人或事物時，（在描寫人或事物時，故意言過其實(shí)，盡量作故意言過其實(shí)，盡量作擴(kuò)大或縮小的描述。）擴(kuò)大或

6、縮小的描述。）特征突出，形象鮮明特征突出，形象鮮明,讓讓人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。人產(chǎn)生無盡的聯(lián)想。分析分析肖像畫：肖像畫： 課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫課文前半部分對于托爾斯泰的肖像描寫, ,突出了哪兩個方面的特點(diǎn)突出了哪兩個方面的特點(diǎn)? ?它們分別對塑造它們分別對塑造人物形象有何作用人物形象有何作用? ?平庸丑陋平庸丑陋 大眾化大眾化靈魂的高貴，靈魂的高貴，眼睛的精美眼睛的精美是人民大眾的普通是人民大眾的普通一員，與俄國人民一員，與俄國人民同呼吸共命運(yùn)同呼吸共命運(yùn)反襯反襯說明說明欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑3、文章為什么重點(diǎn)寫他的眼睛？、文章為什么重點(diǎn)寫他的眼睛？ 因?yàn)橐驗(yàn)椤把劬κ切撵`的窗戶眼睛是心靈的

7、窗戶”，通過對眼睛的描寫，展現(xiàn)了托爾斯通過對眼睛的描寫，展現(xiàn)了托爾斯泰的精神風(fēng)貌。泰的精神風(fēng)貌。 魯迅說：魯迅說：“要極省簡地刻畫一個要極省簡地刻畫一個人物，最好的方法是刻畫他的眼人物，最好的方法是刻畫他的眼睛。睛。”4 4、從、從6-96-9段句子中你發(fā)現(xiàn)作者對托爾段句子中你發(fā)現(xiàn)作者對托爾斯泰的眼睛作了怎樣的評價？表達(dá)了斯泰的眼睛作了怎樣的評價？表達(dá)了作者怎樣的感情？作者怎樣的感情？ 眼睛敏銳、目光犀利、蘊(yùn)藏有豐富的眼睛敏銳、目光犀利、蘊(yùn)藏有豐富的情感，很有威力。情感，很有威力。 由此可見作者茨威格對托爾斯泰的贊由此可見作者茨威格對托爾斯泰的贊美和崇敬之情。美和崇敬之情。 揣摩品味揣摩品味1

8、.1.托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。 高爾基的這句話用夸張恰當(dāng)?shù)氐莱隽烁郀柣倪@句話用夸張恰當(dāng)?shù)氐莱隽送袪査固┠欠N能把萬事萬物盡收眼底的全托爾斯泰那種能把萬事萬物盡收眼底的全方位的觀察力。方位的觀察力。 2. 2. 這對珠寶有魔力這對珠寶有魔力, ,有磁性有磁性, ,可可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去, ,然后向我們這然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。個時代放射出精確無誤的頻波。 托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活、人間事態(tài)的觀察和研究，同社會生活、人間事態(tài)的觀察和研究，同時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)

9、時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。 3. 3.當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對準(zhǔn)它們的主人時是十分可怕的它們的主人時是十分可怕的, ,因?yàn)殇h刃無因?yàn)殇h刃無情情, ,直戳要害直戳要害, ,正好刺中他的心窩。正好刺中他的心窩。 寫出了托爾斯泰作為寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實(shí)清醒的現(xiàn)實(shí)主義主義”作家，對現(xiàn)實(shí)的批判是極其深刻作家，對現(xiàn)實(shí)的批判是極其深刻而準(zhǔn)確的。而準(zhǔn)確的。問題討論問題討論 1 1、如何理解、如何理解“直到年紀(jì)大了以后直到年紀(jì)大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可胡子才變成白色，因而顯出幾分慈祥可

10、敬。敬。直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚直到生命的最后十年，他臉上籠罩的厚厚的一層陰云才消除了；直到人生的晚厚的一層陰云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍秋，俊秀之光才使這塊悲涼之地解凍”這段話的含義？這段話的含義？ 托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他世界觀托爾斯泰到晚年實(shí)現(xiàn)了他世界觀的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決站到農(nóng)民的立場上來，的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決站到農(nóng)民的立場上來，對富裕有教養(yǎng)的階級的生活及其基對富裕有教養(yǎng)的階級的生活及其基礎(chǔ)礎(chǔ)土地私有制表示強(qiáng)烈否定，對土地私有制表示強(qiáng)烈否定，對國家和教會進(jìn)行猛烈的抨擊。然而，國家和教會進(jìn)行猛烈的抨擊。然而，他反對暴力革命，宣揚(yáng)基督教的博愛他反對暴力革命，宣揚(yáng)基督教的

11、博愛和自我修身，要從宗教、倫理中尋求和自我修身，要從宗教、倫理中尋求解決社會矛盾的道路。解決社會矛盾的道路。 2 2、課文一方面說托爾斯泰、課文一方面說托爾斯泰“可以任可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富意支配整個世界及其知識財(cái)富”，可見他，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬屬于自己的那一份幸福于自己的那一份幸?！保@是否矛盾？你，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的怎樣理解作者所說的“幸福幸?！钡暮x？聯(lián)的含義？聯(lián)系托爾斯泰的生平（主要是晚年的思想變系托爾斯泰的生平（主要是晚年的思想變化），與同學(xué)一起討論：化），與同學(xué)一起討論： 托爾斯泰究竟幸福還是不幸？托爾

12、斯泰究竟幸福還是不幸？ 不矛盾。不矛盾?！澳軌蚩辞逭嫦嗟娜?，可以任意能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財(cái)富支配整個世界及其知識財(cái)富”，這是說這樣，這是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財(cái)富的主宰的人可以成為整個世界及其知識財(cái)富的主宰和主人，而和主人，而“能夠看清真相的人能夠看清真相的人”常常是痛常常是痛苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又苦的，這是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦是雙倍的。是仁者，那么痛苦是雙倍的。 托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、托爾斯泰正是這樣的人，他看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡的

13、原因，并盡其自己畢生的努力去改變罪惡的原因，并盡其自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。它，但總是事與愿違，這才是最大的痛苦。 1 1人生不是一種享樂，而是一樁十分沉人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。重的工作。 2 2人生的價值，并不是用時間，而是用人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。深度去衡量的。 3 3一切利己的生活，都是非理性的動物一切利己的生活，都是非理性的動物的生活。的生活。 4.4.人不是因?yàn)槊利惒趴蓯廴瞬皇且驗(yàn)槊利惒趴蓯? ,而是因?yàn)榭蓯鄄哦且驗(yàn)榭蓯鄄琶利?。美麗?藝術(shù)不是手藝，它是藝術(shù)家的體驗(yàn)到的感情的傳遞。 天才的十分之一是靈感，十分之

14、九是血汗。 幸福在于為別人生活。 為其所應(yīng)為，這樣的人才是勇敢的。 我聽到了俄羅斯痛苦的靈魂的聲音。1、茨威格的、茨威格的最美的墳?zāi)棺蠲赖膲災(zāi)? 2、羅曼、羅曼羅蘭的羅蘭的名人傳名人傳托爾斯泰托爾斯泰3 3、托爾斯泰三大代表作長篇小說、托爾斯泰三大代表作長篇小說戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活推薦閱讀推薦閱讀布置作業(yè)布置作業(yè)黝黝黑黑 一一綹綹 滯滯留留 禁禁錮錮 軒軒昂昂 犀犀利利 侏儒侏儒 酒酒肆肆 尷尬尷尬 熾熾熱熱 失失調(diào)調(diào) 穹穹頂頂 锃锃亮亮 盎盎然然 黯黯然然 粲粲然然 正正襟襟危坐危坐 頷頷首低眉首低眉 廣廣袤袤無無垠垠yuyulilizhzhg xuxun nxxzhzh r rssgn n g chchti tio oqinqingznzng n ng n nc c n njnjnh h n nmm o oynyn讀準(zhǔn)字音滯留：滯留： 禁錮：禁錮：軒昂：軒昂：犀利：犀利：藏污納藏污納垢垢（gu）：）：鶴立雞群：鶴立雞群：正襟危坐：正襟危坐：形容精神飽滿，氣度不凡。形容精神飽滿，氣度不凡。束縛、限制。束縛、限制。停留不動。停留不動。積累詞語積累詞語頷首低眉頷首低眉：