《展翅的小鳥》教學(xué)設(shè)計

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課題第8課 展翅的小鳥教學(xué)目標知識目標1.懂得制作傳動裝置。2.用夸張裝飾的手法設(shè)計小鳥造型。能力目標1.在觀察討論中了解制作傳動裝置的原理；2.在欣賞活動中，學(xué)習(xí)點、線、色的搭配方法。情感目標培養(yǎng)愛護鳥類的人文情感和科技意識。教學(xué)重點1. 了解“愛鳥周”及“小燕車”等相關(guān)知識。 2. 懂得運用傳動裝置制作出會展翅的小鳥。教學(xué)難點掌握傳動裝置的原理及制作方法。主要教法欣賞圖片、講授、討論教學(xué)媒體多媒體課件教 學(xué) 過 程第一課時一、活動一：觀察與發(fā)現(xiàn)1.觀看鳥類的生活片斷，了解鳥類的生存狀態(tài)。2.交流與分享課前收集的鳥類資料圖片，引導(dǎo)學(xué)生進行形態(tài)分析，找出基本特征。3.欣賞課本中的學(xué)生作品；猜一猜這是什么鳥。二、活動二：嘗試與探索 1.玩一玩：通過實物范例的觀察與分析，引導(dǎo)學(xué)生自主探究滑輪是如何帶動翅膀的拍動的。 2.比一比：通過兩組實物范例的分析與探究，引導(dǎo)學(xué)生自主探究出滑輪能平穩(wěn)走動和小鳥翅膀能自如拍動的制作技巧。3.教師針對制作的難點進行現(xiàn)場示范。 4.欣賞學(xué)生作品，構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容和表現(xiàn)方法。 5.巧妙運用材料，進行創(chuàng)作練習(xí)。 三、活動三：分享與評價 提出評價目標：1.一是作品的外形美和色彩對比強烈的裝飾美；二是了解保護環(huán)境與愛護鳥類的重要性。 2.各小組展示制作成果，共享娛樂活動的樂趣。課后反思教學(xué)成敗得失及改進設(shè)想：