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1、爸爸的花兒落了同步練習(xí)4【同步達(dá)綱練習(xí)】(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。衣jn( ) 懶du( ) dn( )子l( )歌 叮zh( ) 徘hui( )zh( )欄 恐j( ) 花p( )玉zn( )花 p( )公英(2)給下列多音字注音、組詞。(3)填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )“英子,不要怕,_什么困難的事,_硬著頭皮去做,_闖過(guò)去了?!盇不管 只有 才能 B不論 只要 才會(huì),C. 無(wú)論 只有 就 D無(wú)論 只要 就(4)根據(jù)課文,在橫線(xiàn)處填上合適的詞語(yǔ),體會(huì)作者描寫(xiě)的生動(dòng)細(xì)膩,用詞的準(zhǔn)確精妙。爸爸氣極了,一把把我從床上_起來(lái),我的眼淚就流出來(lái)了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上_起雞毛撣子_
2、來(lái)拿,藤鞭子在空中一_,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。爸爸把我從_打到_,從_打到_,外面的雨聲_著我的哭聲。(5)填空。爸爸的花兒落了節(jié)選自短篇小說(shuō)集_,作者_(dá),_作家。全文的情感基調(diào)是_,貫穿全文的線(xiàn)索是_。(6)從全文看,爸爸是一個(gè)怎樣的人?_(7)閱讀54-68段,回答下列問(wèn)題。在文中的“”處填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),并說(shuō)明其作用。_找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。_選文末尾說(shuō),“我已不再是小孩子了”,你從哪些地方看出來(lái)的?_當(dāng)?shù)弥职秩ナ赖南r(shí),長(zhǎng)大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里”,找出上文中與這句話(huà)相照應(yīng)的一個(gè)句子。_雖然“爸爸的花兒落了”,但卻結(jié)
3、出了豐碩的果實(shí)。根據(jù)你對(duì)文章的理解,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?_參考答案【同步達(dá)綱練習(xí)】(1)襟 惰 撣 驪 囑,徊 柵 懼 圃 簪 蒲 (2)扎:z捆扎 zh扎針 zh掙扎 夾:ji夾縫 ji夾襖 (3)D (4)拖 抄 倒轉(zhuǎn) 掄 床頭 床角 床上 床下 混合 (5)城南舊事 林海音 臺(tái)灣 哀而不傷 花兒 (6)爸爸表面上嚴(yán)厲,實(shí)際上卻充滿(mǎn)愛(ài)心。鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)淪什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。很重感情,聽(tīng)到弟弟被日本人害死的消息,便急得吐血了。特別愛(ài)花。 (7)表示話(huà)沒(méi)說(shuō)完 催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的。 旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子,散散落落的,很不像樣。 “我”得知爸爸不行了,首先意識(shí)到“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”,然后就對(duì)老高說(shuō)話(huà),而且是“從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定這樣的安靜”。 石榴樹(shù)大盆底下也有幾粒沒(méi)有長(zhǎng)成的小石榴。 對(duì)。在爸爸愛(ài)的澆灌和孕育下,雖“花落”但“果熟”,“我”的成長(zhǎng),“我”的堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)他最好的報(bào)答。 略(要有辯證的思維,從“成長(zhǎng)”的兩面性上來(lái)談。)