【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：配套教案設(shè)計 第六單元第7課時圓的面積

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1、.第7課時 圓的面積教學(xué)內(nèi)容：P98例10教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握圓面積的計算方法。 2學(xué)生能夠靈活運用公式解決實際問題。 3學(xué)生進(jìn)一步體驗圖形與生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：靈活運用圓面積的計算公式解決實際問題。教學(xué)難點：靈活運用圓面積的計算公式解決實際問題。課前準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)設(shè)計： 一、基本練習(xí) 1填空：將一個圓沿半徑剪開，得到若干個小扇形，拼成一個近似的長方形，這個長方形的長是圓的（ ），寬是圓的（ ）。 2如果這個長方形的寬是4厘米，那么這個長方形的長是（ ）厘米，周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。如果拼成的

2、長方形的長9.42分米，那么原來圓的面積是（ ）平方分米。 3.用數(shù)方格的方法算出畫的圓的面積（每個小方格的面積是1平方厘米）。正方形的面積=（ ）平方厘米0.25個圓的面積（ ）平方厘米 圓的面積（ ）平方厘米 大膽的猜一猜，圓的面積（ ）（ ）。 二、教學(xué)例10 1課件出示例10題目 全班交流：要求圓的面積，需要什么條件？題中給出了什么條件？根據(jù)圓的周長怎樣求圓的半徑？ 2.全班展示、交流。 總結(jié)：已知圓的周長求圓的面積，通常先求出半徑，在計算面積。 三、鞏固練習(xí) 1、完成練一練。 讓學(xué)生獨立完成，再指名說說解答每一題的思考過程。 提醒：注意用合適的單位表示每一步的計算結(jié)果。 2、完成練習(xí)十五第3題。 練習(xí)求一個數(shù)的平方的計算。提醒學(xué)生a的平方與2a的計算。 2、完成練習(xí)十五第4、5題。 先讓學(xué)生獨立完成，再指名說說已知圓的周長求出圓面積的基本方法和步驟。 2、完成練習(xí)十五第6題。 畫示意圖的方法引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握根據(jù)繩長求相應(yīng)正方形或圓的面積的方法。進(jìn)一步明確：周長相等的圓與正方形相比，圓的面積要大一些。 5、完成練習(xí)十五第7題。 四、總結(jié)延伸 本節(jié)課，你有哪些收獲？還有什么疑問？.