吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語文 詩詞鑒賞之羈旅思鄉(xiāng)課件 新人教版選修《古代詩歌鑒賞》

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1、羈旅鄉(xiāng)思羈旅鄉(xiāng)思明月何時(shí)照我還明月何時(shí)照我還羈旅鄉(xiāng)思羈旅鄉(xiāng)思 “羈旅鄉(xiāng)思羈旅鄉(xiāng)思”,就是長(zhǎng)期客居在外,滯留他鄉(xiāng)?;蚱串?,就是長(zhǎng)期客居在外,滯留他鄉(xiāng)?;蚱串惖?,或謀求仕途,或被貶赴任途中,或游歷名山大川,或地,或謀求仕途,或被貶赴任途中,或游歷名山大川,或探親訪友。探親訪友。 這類詩,多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁,對(duì)親人無盡的思念和郁郁不這類詩,多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁,對(duì)親人無盡的思念和郁郁不得志之情。它往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱。得志之情。它往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱。 人們思鄉(xiāng)緣由可能是:戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊;久戍邊關(guān);宦人們思鄉(xiāng)緣由可能是:戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊;久戍邊關(guān);宦游不歸;漂泊在

2、外;貶官異地;逢年過節(jié)。游不歸;漂泊在外;貶官異地;逢年過節(jié)。 閱讀這類詩,要大抵了解詩人的歷史和遭遇,抓住詩人選用閱讀這類詩,要大抵了解詩人的歷史和遭遇,抓住詩人選用的意象和構(gòu)造的圖景,弄清詩人所思所想,從而理解詩中寄的意象和構(gòu)造的圖景,弄清詩人所思所想,從而理解詩中寄寓的復(fù)雜感情。寓的復(fù)雜感情。 把握情感把握情感 羈旅思鄉(xiāng)詩羈旅思鄉(xiāng)詩抒發(fā)的情感大致有四類:抒發(fā)的情感大致有四類: 主要敘寫羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、主要敘寫羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼。次寫思鄉(xiāng)之情。凄涼。次寫思鄉(xiāng)之情。如張繼的如張繼的楓橋夜泊楓橋夜泊。 感念親情之深,主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。感念親情之深,主要表達(dá)

3、對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。如孟郊的如孟郊的游子吟游子吟次寫羈旅漂泊之苦。次寫羈旅漂泊之苦。 抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國無門的孤獨(dú)與憤慨之情。無門的孤獨(dú)與憤慨之情。如杜甫的如杜甫的登高登高(前前三種情感經(jīng)常交叉出現(xiàn))三種情感經(jīng)常交叉出現(xiàn)) 抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。如柳中庸如柳中庸的的征人怨征人怨。羈旅鄉(xiāng)思詩的鑒賞方法羈旅鄉(xiāng)思詩的鑒賞方法1 1、結(jié)合詩人境況,了解詩人因何而思鄉(xiāng),寄予何種感情?、結(jié)合詩人境況,了解詩人因何而思鄉(xiāng),寄予何種感情?如王維如王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟2 2、明確作者選用的意象,

4、寫了哪些、明確作者選用的意象,寫了哪些“眼中景眼中景”,什么樣的景?,什么樣的景? 3 3、詩人是怎樣把思鄉(xiāng)之情與所見所聞巧妙地融合在一起、詩人是怎樣把思鄉(xiāng)之情與所見所聞巧妙地融合在一起的?的? 誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?李白人不起故園情?李白春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛 春夜洛城聞笛春夜洛城聞笛李李白白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情?前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說,前人在評(píng)論這首詩時(shí)曾說,“折柳折柳”二字是全二字是全詩的關(guān)

5、鍵。詩中詩的關(guān)鍵。詩中“折柳折柳”的寓意是什么?你是否同的寓意是什么?你是否同意意“關(guān)鍵關(guān)鍵”之說?為什么?之說?為什么?同意,同意,“折柳折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。本詩抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到詩抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折折柳柳”曲的笛聲引起的,可見曲的笛聲引起的,可見“折柳折柳”是全詩的關(guān)鍵。是全詩的關(guān)鍵。 主要敘寫羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、主要敘寫羈旅漂泊之苦,抒發(fā)內(nèi)心的孤獨(dú)、凄涼。次寫思鄉(xiāng)之情。凄涼。次寫思鄉(xiāng)之情。楓橋夜泊楓橋夜泊張繼張繼 月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺,

6、夜半鐘聲到客船。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 1 1(主要寫漂泊客居他鄉(xiāng)的游子凄苦孤寂的心境以及主要寫漂泊客居他鄉(xiāng)的游子凄苦孤寂的心境以及對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。)羈旅詩,一般是從旅人身對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。)羈旅詩,一般是從旅人身邊的景物寫起,由眼中所見、耳中所聞勾起心中所感,邊的景物寫起,由眼中所見、耳中所聞勾起心中所感,進(jìn)而觸發(fā)詩人對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望、對(duì)溫馨家庭進(jìn)而觸發(fā)詩人對(duì)遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的眺望、對(duì)溫馨家庭的憧憬。的憧憬。這類詩有一些常用的意象,如這類詩有一些常用的意象,如“歸雁、圓月、客歸雁、圓月、客船、天涯、他鄉(xiāng)、孤燈、無眠、晚鐘、醉酒、凄風(fēng)、船、天涯、他鄉(xiāng)、孤燈、無眠、晚鐘、醉酒、凄風(fēng)、

7、苦雨、慈母苦雨、慈母”等,或物或事或人。鑒賞時(shí)應(yīng)把握作者等,或物或事或人。鑒賞時(shí)應(yīng)把握作者寫了哪些寫了哪些“眼中景眼中景”?借此抒發(fā)怎樣的?借此抒發(fā)怎樣的“心中情心中情”?又是如何將思鄉(xiāng)的情感與所見所聞的一些事物巧妙地又是如何將思鄉(xiāng)的情感與所見所聞的一些事物巧妙地融合在一起的。融合在一起的。 除夜作除夜作 高適高適 旅館寒燈獨(dú)不眠,旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然客心何事轉(zhuǎn)凄然。 故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。 除夜宿石頭驛除夜宿石頭驛 戴叔倫戴叔倫 旅館誰相問?寒燈獨(dú)可親旅館誰相問?寒燈獨(dú)可親。一年將盡夜,萬里未歸人一年將盡夜,萬里未歸人。 寥落悲前事,支離笑此

8、身寥落悲前事,支離笑此身。愁顏與衰鬢,明日又逢春愁顏與衰鬢,明日又逢春。(1 1)兩首詩都以)兩首詩都以“除夜除夜”為題,為題,“除夜除夜”指指 ,兩詩都選擇兩詩都選擇 作為意象作為意象。 (2 2)高詩的)高詩的“霜鬢明朝又一年霜鬢明朝又一年”、戴詩的、戴詩的“明日又逢春明日又逢春”,兩者,兩者都用了都用了“又又”字請(qǐng)分別賞析字請(qǐng)分別賞析“又又”字的內(nèi)涵字的內(nèi)涵。(1)(1)除夜:除夕;除夜:除夕;“(孤館)寒燈(孤館)寒燈”或或“霜鬢霜鬢”“”“衰鬢衰鬢”。(2 2)高詩之)高詩之“又又”:歸鄉(xiāng)遙遙無期,一年又一年,寄托無奈、傷:歸鄉(xiāng)遙遙無期,一年又一年,寄托無奈、傷感、凄冷、孤寂之意;戴

9、詩之感、凄冷、孤寂之意;戴詩之“又又”:可做多解,既可理解為在:可做多解,既可理解為在悲苦的人生中寄予新的希望,也可理解為詩人年年待歲,迎來的悲苦的人生中寄予新的希望,也可理解為詩人年年待歲,迎來的只能是越來越可憐的老境,一年不如一年的凄慘命運(yùn)只能是越來越可憐的老境,一年不如一年的凄慘命運(yùn)。只要意思只要意思接近即可)接近即可)2 2感念親情之深,主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。感念親情之深,主要表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。次寫羈旅漂泊之苦。次寫羈旅漂泊之苦。 游子吟游子吟 【唐】孟郊【唐】孟郊 慈母手中線,慈母手中線, 游子身上衣。游子身上衣。 臨行密密縫,臨行密密縫, 意恐遲遲歸。意恐遲遲歸。 誰言寸草

10、心,誰言寸草心, 報(bào)得三春暉報(bào)得三春暉 。只寫了對(duì)母親的思念牽掛和感激。只寫了對(duì)母親的思念牽掛和感激。 商山早行商山早行 晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月,人跡板橋霜。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。槲葉落山路,枳花明驛墻。 因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿回塘。 感念親情之深,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)感念親情之深,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念。親人的思念。早行陳與義早行陳與義 露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。 寂寞小橋和夢(mèng)過,稻田深處草蟲鳴。寂寞小橋和夢(mèng)過,稻田深處草蟲鳴。 此詩主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?此詩主要用了什么表

11、現(xiàn)手法?有何效果? 答:主要用了反襯手法答:主要用了反襯手法(步驟一步驟一)。天未放亮,星斗縱。天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲鳴草蟲鳴”反襯出環(huán)境的反襯出環(huán)境的寂靜寂靜(步驟二步驟二)。兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由。兩處反襯都突出了詩人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞飄泊引起的孤獨(dú)寂寞(步驟三步驟三)。秋思秋思張籍張籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。 (l)秋風(fēng)無形,何以用)秋風(fēng)無形,何以用“見見”,談?wù)勀愕睦斫?。,談?wù)勀愕睦斫狻4穑呵镲L(fēng)本無

12、形,但它可使本葉黃落,百花凋零,給自然答:秋風(fēng)本無形,但它可使本葉黃落,百花凋零,給自然界帶來秋光秋色,因而雖無形可見,卻又處處可見。用界帶來秋光秋色,因而雖無形可見,卻又處處可見。用“見見”就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來,給就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來的肅殺的秋景聯(lián)系起來,給讀者以暗示和聯(lián)想。讀者以暗示和聯(lián)想。(2)王安石評(píng)張籍的詩說)王安石評(píng)張籍的詩說“看似尋常最奇崛看似尋常最奇崛”,本詩有一,本詩有一處成功的細(xì)節(jié)描寫,正體現(xiàn)了此評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來,并作處成功的細(xì)節(jié)描寫,正體現(xiàn)了此評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來,并作簡(jiǎn)要的分析。(表現(xiàn)手法簡(jiǎn)要的分析。(表現(xiàn)手法 寫人)寫人)答:“行人臨發(fā)又開封”,既照應(yīng)

13、了“意萬重”,又緊承“復(fù)恐”,刻畫出心有千言萬語惟恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫中深味到作者濃濃的鄉(xiāng)思邯鄲冬至夜思家邯鄲冬至夜思家白居易白居易邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)著名的一個(gè)節(jié)日。冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)著名的一個(gè)節(jié)日。簡(jiǎn)析簡(jiǎn)析“抱膝燈前影伴身抱膝燈前影伴身”一句,并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。一句,并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情。作者是怎樣寫作者是怎樣寫“思家思家”的?語言上又有什么特點(diǎn)?的?語言上又有什么特點(diǎn)?(1)抱膝抱膝二

14、字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài),用二字生動(dòng)地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài),用燈前燈前自然引出自然引出影影,而,而伴伴字又將字又將影影和和身身聯(lián)系起來,抱膝枯坐的聯(lián)系起來,抱膝枯坐的影影陪伴抱膝枯坐的陪伴抱膝枯坐的身身,顯得形影相吊。,顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。(2)作者主要通過一幅想像的畫面,即冬至夜深時(shí)分,家人還圍坐在燈前,談?wù)撟髡咧饕ㄟ^一幅想像的畫面,即冬至夜深時(shí)分,家人還圍坐在燈前,談?wù)撝约哼@個(gè)遠(yuǎn)行之人,以此來表現(xiàn)著自己這個(gè)遠(yuǎn)行之人,以此來表現(xiàn)“思家思家”的。(想象的。(想象1分,畫面描繪分,畫面描繪2分)分)詩的語言樸實(shí)

15、無華。(平易通俗)(意思答對(duì)即可)詩的語言樸實(shí)無華。(平易通俗)(意思答對(duì)即可) 夜夜 歸歸 周周 密密 夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。夜深歸客依筇行,冷磷依螢聚土塍。 村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補(bǔ)衣燈。(1)本詩是怎樣以本詩是怎樣以“夜歸夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。合全詩簡(jiǎn)要賞析。(2)“竹窗斜漏補(bǔ)衣燈竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(1)本詩是怎樣以本詩是怎樣以“夜歸夜歸”統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。統(tǒng)攝全篇的?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要賞析。本詩寫景扣住本詩寫景扣住“

16、夜夜”字,寫情扣住字,寫情扣住“歸歸”字。首句直接點(diǎn)明字。首句直接點(diǎn)明“夜夜深深”,刻畫出,刻畫出“歸客歸客”拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后,詩人以拄杖而行的疲憊之態(tài)。隨后,詩人以“冷冷磷磷”“”“螢螢”、“月月”等意象渲染夜色的凄涼,以夜深仍在田塍、等意象渲染夜色的凄涼,以夜深仍在田塍、泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)歸家的心切。而末句以深夜猶見泥徑中孤身前行的艱難表現(xiàn)歸家的心切。而末句以深夜猶見“補(bǔ)補(bǔ)衣燈衣燈”的感人畫面收束全詩,與先前的艱難和凄清形成反差,更的感人畫面收束全詩,與先前的艱難和凄清形成反差,更烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情,意味深長(zhǎng)。烘托出游子深夜歸家的復(fù)雜心情,意味深長(zhǎng)。(2)“竹窗斜漏

17、補(bǔ)衣燈竹窗斜漏補(bǔ)衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些這一耐人尋味的畫面中蘊(yùn)含了哪些感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。這一句描寫了一幅極富感染力的場(chǎng)景:昏黃的燈光下,妻子(或這一句描寫了一幅極富感染力的場(chǎng)景:昏黃的燈光下,妻子(或母親)正一針一線地縫補(bǔ)衣服,燈光從竹窗里漏出來。與前幾句母親)正一針一線地縫補(bǔ)衣服,燈光從竹窗里漏出來。與前幾句寫景敘事的凄清氣氛對(duì)照,先前在泥徑小道上跋涉的疲勞全然不寫景敘事的凄清氣氛對(duì)照,先前在泥徑小道上跋涉的疲勞全然不算什么了,這里表現(xiàn)了溫暖、親切、激動(dòng)之情。詩人那懷鄉(xiāng)思?xì)w算什么了,這里表現(xiàn)了溫暖、親切、激動(dòng)之情。詩人那懷鄉(xiāng)思?xì)w的急切心情以及家中親人對(duì)游子的關(guān)切

18、和思念之情正從這幅畫面的急切心情以及家中親人對(duì)游子的關(guān)切和思念之情正從這幅畫面中流溢出來。中流溢出來。3 3抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國抒發(fā)獨(dú)居他鄉(xiāng)、不得重用、懷才不遇、報(bào)國無門的孤獨(dú)與憤慨之情。無門的孤獨(dú)與憤慨之情。登高登高風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。 萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 艱難苦恨繁霜鬂,潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬂,潦倒新停濁酒杯。(10年全國卷年全國卷)夢(mèng)中作)夢(mèng)中作歐陽修歐陽修夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。夜涼吹笛千山月,路暗

19、迷人百種花。棋罷不知人換世棋罷不知人換世,酒闌,酒闌無奈客思家無奈客思家【注】【注】本詩約作于皇祐元本詩約作于皇祐元年年(1049),作者因支持范,作者因支持范仲淹新政被貶潁州。仲淹新政被貶潁州。傳傳說晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,說晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見兩童子下棋,于是置斧見兩童子下棋,于是置斧旁觀,等棋結(jié)柬斧已攔旁觀,等棋結(jié)柬斧已攔掉回家后發(fā)現(xiàn)早已換了掉回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。人間。酒闌:酒盡酒闌:酒盡(1)這首詩表現(xiàn)了作者什么這首詩表現(xiàn)了作者什么樣的心情樣的心情?(2)這首詩在寫作上有什么這首詩在寫作上有什么特色特色? (1)解析:本題考查評(píng)價(jià)文章)解析:本題考查評(píng)價(jià)文章的的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)

20、度思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 “路暗花迷路暗花迷”表現(xiàn)了作者對(duì)前表現(xiàn)了作者對(duì)前途的迷茫,結(jié)合注釋可知這是途的迷茫,結(jié)合注釋可知這是因?yàn)槭送臼б馑?,因?yàn)槭送臼б馑拢盁o無奈奈”“”“思家思家”等詞語則表現(xiàn)了等詞語則表現(xiàn)了無可奈何之情和渴望回家之情無可奈何之情和渴望回家之情(2)解析本題考查鑒賞文學(xué)作)解析本題考查鑒賞文學(xué)作品的品的形象、語言和表達(dá)技巧形象、語言和表達(dá)技巧。本詩最明顯的寫作特色是四個(gè)本詩最明顯的寫作特色是四個(gè)場(chǎng)景組合在一起,一句一個(gè)場(chǎng)場(chǎng)景組合在一起,一句一個(gè)場(chǎng)景;夜、笛、千山月,路、百景;夜、笛、千山月,路、百種花,這些景物表達(dá)了作者對(duì)種花,這些景物表達(dá)了作者對(duì)前途的迷茫,是以

21、景寫情,情前途的迷茫,是以景寫情,情景交融;在修辭上使用了工整景交融;在修辭上使用了工整的對(duì)仗。的對(duì)仗。 答案:表現(xiàn)了答案:表現(xiàn)了因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無可奈何的心因仕途失意而對(duì)前途憂慮和無可奈何的心情;情;希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情希望脫離官場(chǎng)返回家鄉(xiāng)的心情答案:答案:一句一個(gè)場(chǎng)景;一句一個(gè)場(chǎng)景;以景寫情,情景交融;以景寫情,情景交融;對(duì)仗對(duì)仗十分工巧十分工巧村行村行王禹偁王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開白雪香。何事吟余忽惆悵?村橋原

22、樹似吾鄉(xiāng)。何事吟余忽惆悵?村橋原樹似吾鄉(xiāng)。注注本詩是王禹偁于淳化二年貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。本詩是王禹偁于淳化二年貶為商州團(tuán)練副史時(shí)所作。(1)這首詩描寫了什么樣的意境?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?)這首詩描寫了什么樣的意境?抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?初秋晚景初秋晚景-盎然生機(jī)中含著凄涼盎然生機(jī)中含著凄涼,斑斕色彩中蘊(yùn)含哀傷。(斑斕色彩中蘊(yùn)含哀傷。(2分)分)抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的凄苦悲涼,并暗寓被貶的失意(抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)思念家鄉(xiāng)的凄苦悲涼,并暗寓被貶的失意(2分)分)(2)頷聯(lián)是歷來傳誦的名句,請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析。)頷聯(lián)是歷來傳誦的名句,請(qǐng)從表現(xiàn)手法的角度賞析。運(yùn)用擬人對(duì)偶等修辭手法,(

23、運(yùn)用擬人對(duì)偶等修辭手法,(2分)將無情之景賦予人的特性,分)將無情之景賦予人的特性,顯得形象生動(dòng)。又以聽覺寫動(dòng)景,以視覺寫靜景。動(dòng)靜結(jié)合,顯得形象生動(dòng)。又以聽覺寫動(dòng)景,以視覺寫靜景。動(dòng)靜結(jié)合,上下映襯。(上下映襯。(2分)分) 抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)、思念家鄉(xiāng)親人之情。如人之情。如20042004年江蘇卷柳中年江蘇卷柳中庸的庸的征人怨征人怨。 征征 人人 怨怨 歲歲金河復(fù)玉關(guān)歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán),朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢三春白雪歸青冢,萬里黃河繞黑山,萬里黃河繞黑山。 主要手法 羈旅詩除了使用慣常的羈旅詩除了使用慣常的“聯(lián)想想象聯(lián)想想象 ”“借景抒情借景抒情”、

24、“虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合”、“渲染渲染”等表達(dá)技巧外,有兩種特殊的表等表達(dá)技巧外,有兩種特殊的表現(xiàn)手法:對(duì)寫現(xiàn)手法:對(duì)寫 樂景反襯哀情樂景反襯哀情 主要意象。主要意象。 月月引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。引發(fā)離愁別緒,思鄉(xiāng)之愁。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白靜夜思靜夜思)望月思望月思鄉(xiāng)異常感傷。鄉(xiāng)異常感傷。 “小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。”(南唐(南唐.李煜李煜虞美人虞美人) 望月思故國,表現(xiàn)了亡國望月思故國,表現(xiàn)了亡國之君特有的傷痛。之君特有的傷痛。 “磧(沙漠)里征人三十萬,一時(shí)回首月中看。磧(沙漠)里征人三十萬,一時(shí)回首月中

25、看。”(唐(唐;李益李益從軍北征從軍北征)茫茫沙漠中幾十萬戰(zhàn)士一時(shí)間都抬頭望著茫茫沙漠中幾十萬戰(zhàn)士一時(shí)間都抬頭望著東升的月亮,抑制不住悲苦的思鄉(xiāng)之情。東升的月亮,抑制不住悲苦的思鄉(xiāng)之情。 杜鵑鳥杜鵑鳥凄涼哀傷的象征凄涼哀傷的象征 古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。涼、哀傷的象征了。 李白李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

26、我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!弊右?guī)鳥即杜子規(guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷鵑鳥。起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。三、四句以寄情明月的豐富想象,表達(dá)對(duì)友人的無限懷念之情。三、四句以寄情明月的豐富想象,表達(dá)對(duì)友人的無限懷念與深切同情。與深切同情。 杜鵑鳥的哀鳴,來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。杜鵑鳥的哀鳴,來表達(dá)哀怨、凄涼或思?xì)w的情思。 鴻雁鴻雁游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感 鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思

27、鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。羈旅傷感。 如隋人薛道衡如隋人薛道衡人日思?xì)w人日思?xì)w:“人歸落雁后,思發(fā)在花前。人歸落雁后,思發(fā)在花前。”早早在花開之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸在花開之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫下這思?xì)w的詩句,含蓄家。詩人在北朝做官時(shí),出使南朝陳,寫下這思?xì)w的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。而又婉轉(zhuǎn)。 也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如為傳送書信的使者在詩歌中的運(yùn)用也就普遍了。如“鴻雁幾時(shí)到,鴻雁幾時(shí)

28、到,江湖秋水多江湖秋水多”(杜甫(杜甫天末懷李白天末懷李白“只有年年鴻雁飛只有年年鴻雁飛”鷓鴣鷓鴣羈旅鄉(xiāng)愁羈旅鄉(xiāng)愁 古載古載“其志淮南,不思北,南人聞之思家其志淮南,不思北,南人聞之思家” 鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥行不得也哥哥”,極容易勾起旅,極容易勾起旅途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。途艱險(xiǎn)的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。 如如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”(唐人李群玉(唐人李群玉九九子坡聞鷓鴣?zhàn)悠侣匉p鴣)、)、“江晚正愁余,山深聞鷓鴣江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾(辛棄疾菩薩蠻菩薩蠻書江西造口壁書江西造口壁)等,)等, 詩中的鷓鴣

29、都不是純客觀意義上的一種鳥,成為一種象征意詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥,成為一種象征意義上的鳥了。義上的鳥了。 船船 一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺??;人在一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺?。蝗嗽诼猛?,所見多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無限的思緒。旅途,所見多異鄉(xiāng)風(fēng)物,更易觸發(fā)無限的思緒。 杜甫詩中的杜甫詩中的“船船”意象出現(xiàn)得極為頻繁,表現(xiàn)漂泊意象出現(xiàn)得極為頻繁,表現(xiàn)漂泊之感也非常強(qiáng)烈:之感也非常強(qiáng)烈:“細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。漂漂何所似,天地一沙鷗。漂漂何所似,天

30、地一沙鷗?!保靡箷鴳崖靡箷鴳眩拔袈劧赐ニ?,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。軒涕泗流。” 其他常見詞語:其他常見詞語: 表現(xiàn)表現(xiàn)“漂泊漂泊”之感的意象,如浮萍、飛蓬、孤雁、沙之感的意象,如浮萍、飛蓬、孤雁、沙鷗鷗 、飄蓬飄蓬 雙鯉:代指書信。漢樂府雙鯉:代指書信。漢樂府飲馬長(zhǎng)城窟行飲馬長(zhǎng)城窟行詩云:詩云:“客客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書。”后來即以雙鯉借代遠(yuǎn)方來信。后來即以雙鯉借代遠(yuǎn)方來信。

31、桑梓:家鄉(xiāng),表現(xiàn)懷鄉(xiāng)之情。桑梓:家鄉(xiāng),表現(xiàn)懷鄉(xiāng)之情。 陽關(guān):古地名,指代離別送行的歌。陽關(guān):古地名,指代離別送行的歌。 西樓:排遣憂傷或遙望故國、故鄉(xiāng)、愛人、友人的傷心西樓:排遣憂傷或遙望故國、故鄉(xiāng)、愛人、友人的傷心之樓。之樓。 關(guān)山:指遙遠(yuǎn)的地方,多用以表現(xiàn)懷鄉(xiāng)、思人。關(guān)山:指遙遠(yuǎn)的地方,多用以表現(xiàn)懷鄉(xiāng)、思人。 天涯、他鄉(xiāng)、孤燈天涯、他鄉(xiāng)、孤燈 聲音聲音 常見的有笛聲(寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚常見的有笛聲(寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣)、蘆管聲(不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)),滿衣)、蘆管聲(不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)),角聲(故園黃葉滿青苔,夢(mèng)后城頭曉角哀),鴉鳴聲角聲(故園黃葉滿青苔,夢(mèng)后城頭曉角哀),鴉鳴聲(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠)等(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠)等 鄉(xiāng)思詩詞鑒賞還有一些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)必須鄉(xiāng)思詩詞鑒賞還有一些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)必須掌握,如用寫聲來表達(dá),常見的有笛聲(寒山掌握,如用寫聲來表達(dá),常見的有笛聲(寒山吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣)、蘆管聲(不吹笛喚春歸,遷客相看淚滿衣)、蘆管聲(不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)),角聲(故知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)),角聲(故園黃葉滿青苔,夢(mèng)后城頭曉角哀),鴉鳴聲園黃葉滿青苔,夢(mèng)后城頭曉角哀),鴉鳴聲(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠)等(月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠)等

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