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1、精編地理教學(xué)資料
2019.4
第2課時 東西干濕差異顯著
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解我國干濕地區(qū)的劃分依據(jù)及劃分地區(qū)。
2、掌握我國降水的地區(qū)分布差異。
3、明確我國因降水的不同而產(chǎn)生的地理環(huán)境差異以及對人們生活的影響。
【學(xué)習(xí)重點】
掌握我國降水的地區(qū)分布差異及干濕地區(qū)的劃分。
【學(xué)習(xí)難點】
降水對人們生產(chǎn)生活的影響。
【學(xué)習(xí)過程】
東西干濕的差異
【自學(xué)導(dǎo)航】認(rèn)真閱讀教材，你能獨立解決下列問題！
學(xué)法提示：采用讀圖與課本內(nèi)容相結(jié)合的方法：
閱讀課本課文內(nèi)容和圖2.16完成
1、在圖2.18中找出16
2、00mm 、800mm 、400mm、 200mm等降水量線，觀察這四條線分別穿過我國哪些地區(qū)？
2、在圖中用彩筆描出800mm、400mm等降水量線
3、觀察800mm等降水量線與哪條等溫線幾乎重合，大致與哪座山脈與哪條河流相吻合。
4、閱讀課本閱讀材料，找出我降水量最多和最少的地區(qū)。
5、根據(jù)以上問題總結(jié)我國降水空間分布特點。
閱讀教材圖2.17回答：
6、閱讀課本35頁和圖2.20，說明我國降水的季節(jié)分配特點。
7、閱讀課本35頁，干濕地區(qū)是依據(jù)什么劃分的？我國共分為幾類干濕地區(qū)，分別是怎樣劃分的？
8、閱讀課本36頁圖2.22，指出干濕地區(qū)的
3、分布及特點。
【交流展示】同桌或小組交流學(xué)習(xí)結(jié)果
【合作探究】師生共同研討解決：
1、完成教材37頁活動1題。
2、討論完成教材37頁活動2題。
【我的收獲】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲，說出來與同學(xué)們交流
【學(xué)后質(zhì)疑】你發(fā)現(xiàn)問題了嗎
【同步演練】加油提速
一、選擇題
1、我國年降水量分布的總趨勢是 ?。ā 。?
A.從西南向東北內(nèi)陸減少 B.從東北向西南減少
C.從東南沿海向西北內(nèi)陸減少 D.從西北內(nèi)陸向東南沿海減少
2、我為干濕地區(qū)劃分依據(jù)是 ?。ā 。?
A.降水量多少
4、 B.蒸發(fā)量的多少
C.徑流量的多少 D.降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系
3、我國有“雨極”之稱的是 （ ?。?
A.火燒寮 系劑
精編地理八年級上冊 第2課時 東西干濕差異顯著 學(xué)案
