2018年高考數(shù)學(xué) 100題系列 第12題 函數(shù)的周期性與對(duì)稱性 文

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1、第12題 函數(shù)的周期性與對(duì)稱性I題源探究黃金母題【例1】容易知道，正弦函數(shù)y=sinx是奇函數(shù)，正弦曲線關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，即原點(diǎn)是正弦曲線的對(duì)稱中心除原點(diǎn)外，正弦曲線還有其他對(duì)稱中心嗎?其坐標(biāo)是?正弦曲線是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是，對(duì)稱軸的方程是? 你能用已學(xué)過的正弦函數(shù)性質(zhì)解釋上述現(xiàn)象嗎? 對(duì)于弦函數(shù)和正切函數(shù)，討論上述同樣的問題【解析】由周期函數(shù)的性質(zhì)知，T=2 所以對(duì)稱中心為，正弦曲線是軸對(duì)稱圖形 同樣由周期函數(shù)的性質(zhì)知 其對(duì)稱軸方程緯對(duì)于余弦函數(shù)同樣有類似的性質(zhì)，因?yàn)閏osA=sin(A+) 所以對(duì)稱中心為，余弦曲線是軸對(duì)稱圖形 同樣由周期函數(shù)的性質(zhì)知 X=K(K為整數(shù)) 正切函數(shù)同樣有類似的

2、性質(zhì)，對(duì)稱中心為(k/2，0)(K為整數(shù))但不是軸對(duì)稱圖形，而是中心對(duì)稱圖形精彩解讀【試題來源】人教版A版必修四第46頁A組第11題【母題評(píng)析】本題以正弦函數(shù)是奇函數(shù)為依據(jù)，讓你去探索正弦函數(shù)有沒有對(duì)稱中心、對(duì)稱軸，然后類比正弦函數(shù)，在去探索總結(jié)余弦函數(shù)、正切函數(shù)的對(duì)稱性，此題的結(jié)論也是高考?？嫉闹R(shí)點(diǎn)【思路方法】以舊探新是一種重要的學(xué)習(xí)、解題方法，這種類比推理思想是近幾年高考試題常常采用的命題形式【例2】已知函數(shù)yf(x)的圖象如圖所示，試回答下列問題：（1）求函數(shù)的周期；（2）畫出函數(shù)yf(x1)的圖象；（3）你能寫出函數(shù)yf(x)的解析式嗎？考點(diǎn)：函數(shù)的圖象，函數(shù)解析式的求解及常用方法【

3、解析】（1）從圖象得知，x從0變化到1，函數(shù)經(jīng)歷個(gè)周期，即，故函數(shù)的周期T=2；（2）函數(shù)y=f（x+1）的圖象可由函數(shù)y=f（x）的圖象向左平移1個(gè)單位得到，因?yàn)楹瘮?shù)y=f（x）的圖象過點(diǎn)（0，0）、點(diǎn)（1，1）所以y=f（x+1）的圖象經(jīng)過（-1，0）、點(diǎn)（0，1），再根據(jù)函數(shù)為周期函數(shù)畫出圖象：（3） 當(dāng)-1x0時(shí)，f（x）=-x， 當(dāng)0x1時(shí)，f（x）=x； 當(dāng)2n-1x2n時(shí)，f（x）=f（x-2n）=-（x-2n）=2n-x， 當(dāng)2nx2n+1時(shí)，f（x）=f（x-2n）=x-2n，（n為整數(shù)）點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的圖象的變換，及求函數(shù)的解析式，屬于基礎(chǔ)題【試題來源】人教版A版必

4、修四第47頁B組第3題【母題評(píng)析】本題以yf(x)的圖象為載體，考查函數(shù)周期的求法、函數(shù)圖像的平移及由圖定式（根據(jù)圖像求解析式）問題，此類問題是高考?？嫉念}型之一【思路方法】數(shù)形結(jié)合思想是高中數(shù)學(xué)中常用的解題思想之一，特別是在解決函數(shù)問題中起著舉足輕重中的作用，因此，通常說“解決函數(shù)問題，數(shù)形結(jié)合你準(zhǔn)備好了嗎？”II考場精彩真題回放【例1】【2017高考新課標(biāo)I卷】已知函數(shù)，則 （ ）A在（0，2）單調(diào)遞增B在（0，2）單調(diào)遞減Cy=的圖像關(guān)于直線x=1對(duì)稱 Dy=的圖像關(guān)于點(diǎn)（1，0）對(duì)稱【答案】C【解析】由題意知，所以的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，C正確，D錯(cuò)誤；又（），在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，

5、A，B錯(cuò)誤，故選C【例2】【2017高考山東卷】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù)，且f(x+4)=f(x-2)若當(dāng) 時(shí)，則f(919)= 【答案】【解析】由f(x+4)=f(x-2)可知，是周期函數(shù)，且，所以 【例3】【2017江蘇高考14】設(shè)是定義在且周期為1的函數(shù)，在區(qū)間上， 其中集合，則方程的解的個(gè)數(shù)是 【答案】8【解析】解法一：由于則需考慮的情況，在此范圍內(nèi)，時(shí)，設(shè) ，且 互質(zhì)若 ，則由 ，可設(shè) ，且 互質(zhì)因此 ，則 ，此時(shí)左邊為整數(shù)，右邊非整數(shù)，矛盾，因此因此 不可能與每個(gè)周期內(nèi)對(duì)應(yīng)的部分相等，只需考慮與每個(gè)周期的部分的交點(diǎn)，畫出函數(shù)圖象，圖中交點(diǎn)除外其它交點(diǎn)橫坐標(biāo)均為無理數(shù)，屬于每

6、個(gè)周期的部分，且處，則在附近僅有一個(gè)交點(diǎn)，一次方程解的個(gè)數(shù)為8解法二：是有理數(shù)集，自變量，所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值都為有理數(shù)，且在函數(shù)上對(duì)應(yīng)的空心點(diǎn)函數(shù)值也為有理數(shù)，令等于這些函數(shù)值與空心點(diǎn)函數(shù)值所求得在區(qū)間內(nèi)皆為無理數(shù)，故 不能與函數(shù)上所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值及空心點(diǎn)函數(shù)值相交，故答案為8 個(gè)【例4】【2016年高考山東卷】已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽，當(dāng)x0時(shí)， ；當(dāng) 時(shí)，；當(dāng) 時(shí)， 則f(6)= （ ）（A）2 （B）1 （C）0 （D）2【答案】D【解析】當(dāng)時(shí)，所以當(dāng)時(shí)，函數(shù)是周期為 的周期函數(shù)，所以，又函數(shù)是奇函數(shù)，所以，故選D【例5】【2016高考新課標(biāo)1卷】已知 為的零點(diǎn)，為圖像的對(duì)稱軸，且在單調(diào)，

7、則的最大值為( )（A）11（B）9（C）7（D）5【答案】B【解析】因?yàn)闉榈牧泓c(diǎn)，為圖像的對(duì)稱軸，所以，即，所以，又因?yàn)樵趩握{(diào)，所以，即，由此的最大值為9故選B【例6】【2016高考浙江卷】設(shè)函數(shù)，則的最小正周期（ ）A與b有關(guān)，且與c有關(guān) B與b有關(guān)，但與c無關(guān)C與b無關(guān)，且與c無關(guān) D與b無關(guān)，但與c有關(guān) 【答案】B【解析】，其中當(dāng)時(shí)，此時(shí)周期是；當(dāng)時(shí)，周期為，而不影響周期故選B 【例7】【2016高考江蘇卷】設(shè)是定義在上且周期為2的函數(shù)，在區(qū)間上，(，若 ，則的值是 【答案】【解析】，因此【命題意圖】本類題通常主要考查函數(shù)的概念、函數(shù)的奇偶性與周期性，是高考?？贾R(shí)內(nèi)容本題具備一定難度

8、解答此類問題，關(guān)鍵在于利用分段函數(shù)的概念，發(fā)現(xiàn)周期函數(shù)特征，進(jìn)行函數(shù)值的轉(zhuǎn)化本題能較好的考查考生分析問題解決問題的能力、基本計(jì)算能力等【考試方向】這類試題包括確定函數(shù)周期性、對(duì)稱性、利用周期性求解析式或函數(shù)值、利用對(duì)稱性進(jìn)行圖像變換，都是高考的熱點(diǎn)及重點(diǎn)常與函數(shù)的圖象及其他性質(zhì)交匯命題題型多以選擇題、填空題形式出現(xiàn)，函數(shù)的周期性、對(duì)稱性常與函數(shù)的其他性質(zhì)，如與單調(diào)性、奇偶性相結(jié)合求函數(shù)值或參數(shù)的取值范圍備考時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的訓(xùn)練【難點(diǎn)中心】對(duì)于函數(shù)性質(zhì)的考查，一般不會(huì)單純地考查某一個(gè)性質(zhì)，而是對(duì)奇偶性、周期性、單調(diào)性的綜合考查，主要考查學(xué)生的綜合能力、創(chuàng)新能力、數(shù)形結(jié)合的能力這就要求學(xué)生對(duì)

9、函數(shù)的奇偶性、周期性、單調(diào)性三者之間的關(guān)系了如指掌，并能靈活運(yùn)用 分段函數(shù)的考查方向注重對(duì)應(yīng)性，即必須明確不同的自變量所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是什么函數(shù)周期性質(zhì)可以將未知區(qū)間上的自變量轉(zhuǎn)化到已知區(qū)間上解決此類問題時(shí)，要注意區(qū)間端點(diǎn)是否取到及其所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值，尤其是分段函數(shù)結(jié)合點(diǎn)處函數(shù)值III理論基礎(chǔ)解題原理考點(diǎn)一 函數(shù)的周期性1周期性：對(duì)任意的，都有，則叫做函數(shù)的周期若，周期；若（相反），周期；若()（互倒），周期； 若()（反倒），周期；若，周期； 若，周期考點(diǎn)二 函數(shù)的稱性1一個(gè)函數(shù)的對(duì)稱關(guān)系：若函數(shù)滿足，則關(guān)于直線對(duì)稱，若函數(shù)滿足，則關(guān)于直線對(duì)稱2兩個(gè)函數(shù)的對(duì)稱關(guān)系：函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)

10、稱；（巧記：相等求）函數(shù)與函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱；（巧記：相等求）考點(diǎn)三 周期與對(duì)稱的關(guān)系：1若的圖像有兩條對(duì)稱軸和()，則為周期函數(shù)，為一個(gè)周期（告知周期和其中一條對(duì)稱軸，可以寫出其他相鄰的對(duì)稱軸）2若的圖像有兩個(gè)對(duì)稱中心和 ()，則為周期函數(shù)，為一個(gè)周期（告知周期和其中一個(gè)對(duì)稱中心，可以寫出其他相鄰的對(duì)稱中心）3若的圖像有一條對(duì)稱軸和一個(gè)對(duì)稱中心 ()，則為周期函數(shù)，為一個(gè)周期考點(diǎn)四、如何計(jì)算一般形式的周期和對(duì)稱：若()，則；（巧記：消去）若，則的圖像關(guān)于直線對(duì)稱；（巧記：消去，相加除2）若，則的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱；（巧記：消去，相加除2）若，則的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱（巧記：消去，相加除2，除2）IV

11、題型攻略深度挖掘【考試方向】這類試題包括確定函數(shù)周期性、對(duì)稱性、利用周期性求解析式或函數(shù)值、利用對(duì)稱性進(jìn)行圖像變換，都是高考的熱點(diǎn)及重點(diǎn)常與函數(shù)的圖象及其他性質(zhì)交匯命題題型多以選擇題、填空題形式出現(xiàn)，函數(shù)的周期性、對(duì)稱性常與函數(shù)的其他性質(zhì)，如與單調(diào)性、奇偶性相結(jié)合求函數(shù)值或參數(shù)的取值范圍備考時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的訓(xùn)練【技能方法】解決此類問題一般會(huì)在周期上設(shè)置障礙，要通過周期的定義或有關(guān)結(jié)論算出已知函數(shù)的周期，再進(jìn)行求值等相關(guān)運(yùn)算，若是抽象函數(shù)，要求能夠熟練運(yùn)用賦值法函數(shù)對(duì)稱性、周期性的考察，往往以三角函數(shù)為載體，考察其周期、對(duì)稱軸、對(duì)稱中心的求解，此類問題一般會(huì)在解析式上設(shè)置障礙，要求先對(duì)解析

12、式進(jìn)行化簡變形，變形的過程就考察了三角函數(shù)的有關(guān)公式，化簡常常借助輔助角公式把原函數(shù)解析式化為單一函數(shù)【易錯(cuò)指導(dǎo)】（1）如果對(duì)于函數(shù)定義域中的任意，滿足，則得函數(shù)的周期是；（2） 如果對(duì)于函數(shù)定義域中的任意，滿足，則得函數(shù)的對(duì)稱軸是V舉一反三觸類旁通考向1 函數(shù)周期性【例1】【2018屆江蘇常州橫林高級(jí)中學(xué)月考】定義在上的函數(shù)滿足: ，當(dāng)時(shí)， ，則=_【答案】【例2】設(shè)定義在上的函數(shù)滿足，若，則【答案】【例3】設(shè)f(x)是定義在R上且周期為2的函數(shù)，在區(qū)間1，1上，其中a，bR若，則a3b的值為_【正解】因?yàn)閒(x)的周期為2，所以，即又因?yàn)?，所以整理，得又因?yàn)閒(1)f（1），所以，即b2a

13、 將代入，得a2，b4所以a3b23(4)10【跟蹤練習(xí)】1x為實(shí)數(shù)，x表示不超過x的最大整數(shù)，則函數(shù)f(x)xx在R上為()A奇函數(shù) B偶函數(shù) C增函數(shù) D周期函數(shù)【答案】D【解析】由圖象可知選D2設(shè)f(x)是以2為周期的函數(shù)，且當(dāng)x1，3)時(shí)，f(x)x2，則f(1)_【答案】1【解析】因?yàn)門2，則f(x)f(x2)，又f(1)f(12)f（1），因?yàn)閤1，3)時(shí)，f(x)x2，所以f(1)f（1）1213設(shè)是定義在R上的周期為2的函數(shù)，當(dāng)時(shí)，則 【答案】1【解析】考向2 周期性與奇偶性相結(jié)合【例4】已知是上的奇函數(shù)，對(duì)都有成立，若，則等于（ ）A2 B2 C1 D2013【答案】A【例5

14、】【2016年高考四川卷】已知函數(shù)是定義在R上的周期為2的奇函數(shù)，當(dāng)0x1時(shí)，則= 【答案】【解析】因?yàn)楹瘮?shù)是定義在上周期為2的奇函數(shù)，所以，即，【名師點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的奇偶性，周期性，屬于基本題，在求值時(shí)，只要把和，利用奇偶性與周期性化為上的函數(shù)值即可【跟蹤練習(xí)】已知定義在上的奇函數(shù)， 滿足，則的值為_【答案】0【解析】是定義在上的奇函數(shù)，又滿足，的周期為2，考向2 對(duì)稱性與單調(diào)性相結(jié)合【例6】【2018河北衡水模擬】定義在上的函數(shù)對(duì)任意都有，且函數(shù)的圖象關(guān)于（1，0）成中心對(duì)稱，若滿足不等式，則當(dāng)時(shí)，的取值范圍是（ ）A B C D【答案】D【例7】下列函數(shù)中，其圖象既是軸對(duì)稱圖形又在區(qū)

15、間上單調(diào)遞增的是 （ ）（A） （B） （C） （D）【答案】D【解析】對(duì)于，函數(shù)是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱且在和上單調(diào)遞減；對(duì)于，函數(shù)是關(guān)于軸對(duì)稱且在上單調(diào)遞減；對(duì)于，函數(shù)無對(duì)稱性且在上單調(diào)遞增；對(duì)于，函數(shù)是關(guān)于對(duì)稱且在上單調(diào)遞增；故選【跟蹤練習(xí)】1【2018海南模擬】已知函數(shù)的圖像上關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn)至少有對(duì)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）A B C D【答案】A2已知定義在R上的函數(shù)滿足條件；對(duì)任意的，都有；對(duì)任意的；函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱則下列結(jié)論正確的是( )A BC D【答案】D【解析】函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱，得，又，所以，由題意，在上是增函數(shù)，所以故選D3已知是定義在上的偶函數(shù)，且，若在上單調(diào)遞減，則在

16、上是 ( )A增函數(shù) B減函數(shù) C先增后減的函數(shù) D先減后增的函數(shù)【答案】D考向3 周期性與命題的判斷相結(jié)合【例8】【2016高考上海卷】設(shè)、是定義域?yàn)榈娜齻€(gè)函數(shù)，對(duì)于命題：若、均為增函數(shù)，則、中至少有一個(gè)增函數(shù)；若、均是以為周期的函數(shù)，則、均是以為周期的函數(shù)，下列判斷正確的是（ ）和均為真命題 和均為假命題為真命題，為假命題 為假命題，為真命題【答案】D【解析】不成立，可舉反例， 前兩式作差，可得，結(jié)合第三式，可得，也有，正確，故選D【名師點(diǎn)睛】本題主要考查抽象函數(shù)下函數(shù)的單調(diào)性與周期性，是高考常考知識(shí)內(nèi)容本題具備一定難度解答此類問題，關(guān)鍵在于靈活選擇方法，如結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)用“排除法”，通過舉反

17、例應(yīng)用“排除法”等本題能較好的考查考生分析問題解決問題的能力、基本計(jì)算能力等【跟蹤練習(xí)】1【2018河北邯鄲模擬】已知為定義在上的偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，有，且當(dāng)時(shí)，給出下列命題：；函數(shù)在定義域上是周期為2的函數(shù)；直線與函數(shù)的圖象有2個(gè)交點(diǎn)；函數(shù)的值域?yàn)槠渲姓_的是（ ）A B C D【答案】C【綜合點(diǎn)評(píng)】充分利用周期函數(shù)的定義將所求函數(shù)值的問題轉(zhuǎn)化為已知區(qū)間的求值問題是解題關(guān)鍵2已知實(shí)數(shù)，對(duì)于定義在上的函數(shù)，有下述命題：“是奇函數(shù)”的充要條件是“函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱”；“是偶函數(shù)”的充要條件是“函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱”；“是的一個(gè)周期”的充要條件是“對(duì)任意的，都有”； “函數(shù)與的圖像關(guān)于軸對(duì)稱”的充要

18、條件是“”其中正確命題的序號(hào)是A B C D【答案】A【解析】本題考查函數(shù)的奇偶性、周期性與函數(shù)圖象的對(duì)稱性，函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，而的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱與函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱是等價(jià)的，故正確，同理也是正確的，那么本題只能選A了，對(duì)于，我們知道函數(shù)滿足“對(duì)任意的，都有”時(shí)，是周期為的周期函數(shù)，但反過來一一定成立，如滿足“對(duì)任意的，都有”時(shí)，也是周期為的周期函數(shù)，錯(cuò)誤，而函數(shù)與函數(shù)的圖象是關(guān)于直線對(duì)稱，而還是軸，故錯(cuò)誤考向4 奇偶性、周期性與單調(diào)性【例9】【2018海南模擬】已知函數(shù)關(guān)于直線對(duì)稱，且周期為2，當(dāng)時(shí)，則（ ） A0 B C D1【答案】B【解析】由題意可得，

19、故選B【例10】【2018黑龍江大慶模擬】若偶函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)都有，且在上為單調(diào)遞減函數(shù)，則（ ）A BC D【答案】C【跟蹤練習(xí)】1【2018浙江聯(lián)考】定義在上的偶函數(shù)滿足，且在上單調(diào)遞增，設(shè)，則，的大小關(guān)系是（ ）A B C D【答案】C【解析】由，得函數(shù)的周期為2；由為偶函數(shù)且在上單調(diào)遞增可得，函數(shù)在上單調(diào)遞減而，所以；因?yàn)?，而，所以，因?yàn)椋?，所以綜上，即故選C2【2017安徽亳州二中質(zhì)檢】已知函數(shù)的定義域?yàn)?，且滿足下列三個(gè)條件：對(duì)任意的，當(dāng)時(shí)，都有；是偶函數(shù)；若， ， ，則的大小關(guān)系正確的是（ ）A B C D【答案】B考向5 周期性、對(duì)稱性與單調(diào)性【例11】【2018呼倫貝爾模擬】已

20、知函數(shù)滿足，關(guān)于軸對(duì)稱，當(dāng)時(shí)，則下列結(jié)論中正確的是（ ）A B C D【答案】A【解析】關(guān)于y軸對(duì)稱，是以4為周期的周期函數(shù)，其圖象的對(duì)稱軸為，當(dāng)時(shí)，在區(qū)間是增函數(shù)；，且函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，即，故選：A【跟蹤練習(xí)】1【2018浙江寧波模擬】設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?，且是奇函?shù)，是偶函數(shù)，設(shè)，則下列結(jié)論中正確的是（ ）A關(guān)于對(duì)稱 B關(guān)于對(duì)稱 C關(guān)于對(duì)稱 D關(guān)于對(duì)稱【答案】C2已知f(x)是定義在R上的函數(shù)，對(duì)任意xR都有f(x4)f(x)2f（2），若函數(shù)f(x1)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱，且f（1）2，則f(2011)等于()A2 B3 C2 D3【答案】A【解析】是偶函數(shù)，所以f（2）f(2)，在f

21、(x4)f(x)2f（2）中，令x2得f（2）f(2)2f（2），所以f（2）0，于是f(x4)f(x)，即函數(shù)f(x)的周期等于4，于是f(2011)f(1)f（1）2，故選A3已知函數(shù)與的定義域?yàn)?，有下?個(gè)命題：若，則的圖象自身關(guān)于直線軸對(duì)稱；與的圖象關(guān)于直線對(duì)稱；函數(shù)與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱；為奇函數(shù)，且圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則周期為2；為偶函數(shù)， 為奇函數(shù)，且，則周期為2其中正確命題的序號(hào)是_【答案】對(duì)于，設(shè)F(x)=f(x+2)，則f(2x)=F(x)，由于F(x)與F(x)圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，所以函數(shù)y=f(x+2)與y=f(2x)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，得正確；對(duì)于，因?yàn)閒(x)圖象關(guān)于直線對(duì)

22、稱，所以f(x)=f(1+x)，結(jié)合函數(shù)為奇函數(shù)，得f(x)=f(x)，故f(x+1)=f(x)由此可得f(x+2)=f(x+1)=f(x)，得f(x)是周期為2的周期函數(shù)，故正確；對(duì)于，f(x)為偶函數(shù)，g(x)為奇函數(shù)，且g(x)=f(x1)，則由于g(x)+g(x)=0，得f(x1)+f(x1)=0，又因?yàn)閒(x1)=f(x+1)，所以f(x1)+f(x+1)=0，由此可證出f(x+4)=f(x)，得f(x)是周期為4的周期函數(shù)，故不正確故答案為：考向6 三角函數(shù)與對(duì)稱性、周期性相結(jié)合【例12】【2018湖北咸寧模擬】若函數(shù)的最大值為3，其圖像相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為，則_；【答案】3

23、【解析】函數(shù)f（x）的最大值為3，A+1=3，即A=2；函數(shù)圖象的相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為，即，最小正周期T=，=2，函數(shù)f（x）的解析式為：y=2sin（2x-）+1；【例13】【2017江蘇無錫模擬】將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位長度后，所得的圖像關(guān)于軸對(duì)稱，則的最小值是 【答案】【解析】，所以向左平移個(gè)單位長度后變換為，由題意得因此的最小值是【跟蹤練習(xí)】【2015高考天津卷文】已知函數(shù)，若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱，則的值為 解法二：由在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增可得，當(dāng)時(shí)，恒成立，由，可得，且，解得，又函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，且函數(shù)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱，所以是的最大值，由可得，考向7

24、 周期性、對(duì)稱性與函數(shù)的零點(diǎn)、方程的根及函數(shù)圖象的交點(diǎn)【例14】【2018河南豫南九校之間】定義在上的函數(shù)，滿足，且，若，則方程在區(qū)間上所有實(shí)根之和為（ ）A3 B4 C5 D6【答案】C又關(guān)于(2，2)中心對(duì)稱，故方程f(x)=g(x)在區(qū)間1，5上的根就是函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的交點(diǎn)橫坐標(biāo)，共有三個(gè)交點(diǎn)，自左向右橫坐標(biāo)分別為，其中和關(guān)于(2，2)中心對(duì)稱，+=4，=1，故+=5，故選C【例15】【2017湖南瀏陽一中6月考】已知定義在上的偶函數(shù)滿足：時(shí)，且，若方程恰好有12個(gè)實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 （ ）A(5，6) B(6，8) C(7，8) D(10，12)【答案】B【解析

25、】 時(shí)， ，故 在0，1上單調(diào)遞增，且 ，由 可知函數(shù) 是周期為2的周期函數(shù)，而函數(shù) 與 都是偶函數(shù)，畫出它們的部分圖象如圖所示，根據(jù)偶函數(shù)的對(duì)稱性可知，只需這兩個(gè)函數(shù)在 有6個(gè)不同交點(diǎn)，顯然 ，結(jié)合圖象可得 ，即 ，故 ，故選B【例16】已知周期函數(shù)的定義域?yàn)?，周期?，且當(dāng)時(shí)，若直線與曲線恰有2個(gè)交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的所有可能取值構(gòu)成的集合為()A或 B或C或 D【答案】C【綜合點(diǎn)評(píng)】函數(shù)周期性的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面，其一是求函數(shù)值，理論依據(jù)是周期性的定義，通過加減周期的整數(shù)倍，使得自變量變到適合已知解析式的范圍內(nèi)，進(jìn)而求值；其二是利用周期函數(shù)圖象重復(fù)出現(xiàn)的特征，先畫出一個(gè)周期內(nèi)的函數(shù)圖象，然后依次

26、向左向右平移周期的整數(shù)倍即得整個(gè)定義域內(nèi)的函數(shù)圖象【例17】【2016高考新課標(biāo)II卷】已知函數(shù)滿足，若函數(shù)與圖像的交點(diǎn)為則（ ）（A）0 （B） （C） （D）【答案】C【解析】由于，不妨設(shè)，與函數(shù)的交點(diǎn)為，故，故選C【跟蹤練習(xí)】1若f(x)是定義在R上以3為周期的偶函數(shù)，且f（2）0，則方程f(x)0在區(qū)間(0，6)內(nèi)解的個(gè)數(shù)至少是()A1 B4 C3 D2【答案】B2奇函數(shù)f(x)定義在R上，且對(duì)常數(shù)T0，恒有f(xT)f(x)，則在區(qū)間0，2T上，方程f(x)0根的個(gè)數(shù)至少有 ()A3個(gè) B4個(gè) C5個(gè) D6個(gè)【錯(cuò)解】由f(x)是R上的奇函數(shù)，得f(0)0x10再由f(xT)f(x)得f(2T)f(T)f(0)0x2T，x32T即在區(qū)間0，2T上，方程f(x)0根的個(gè)數(shù)最小值為3個(gè)【剖析】本題的抽象函數(shù)是奇函數(shù)與周期函數(shù)的交匯即解時(shí)要把抽象性質(zhì)用足，不僅要充分利用各個(gè)函數(shù)方程，還要注意方程和互動(dòng)3已知，方程在0，1內(nèi)有且只有一個(gè)根，則在區(qū)間內(nèi)根的個(gè)數(shù)為（ ）A2011 B1006 C2013 D1007【答案】C4函數(shù)是定義在上的偶函數(shù)，且滿足，當(dāng)時(shí)， ，若方程（）恰有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（ ）A B C D【答案】A【解析】由題意可得周期為T=2，原方程可變形為，則為y=f(x)與y=a（x+1）（）曲線交點(diǎn)恰有三個(gè)由圖可知斜率k=a，選A23