《河南省通許縣麗星中學(xué)高考化學(xué) 生活中基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)專題課件專題課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省通許縣麗星中學(xué)高考化學(xué) 生活中基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)專題課件專題課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)糖類、油脂和蛋白質(zhì)的主要性質(zhì)和特征反應(yīng)。2、認(rèn)識(shí)糖類、油脂和蛋白質(zhì)的組成特點(diǎn)。3、了解糖類、油脂和蛋白質(zhì)的主要用途。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)葡萄糖與弱氧化劑氫氧化銅的反應(yīng)；油脂的水解反應(yīng)背景知識(shí)回顧背景知識(shí)回顧1、醇的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？含有與鏈烴基結(jié)合的羥基2、酯化反應(yīng)與水解反應(yīng)的關(guān)系羧酸酯的一般通式為，其特征性結(jié)構(gòu)是：。酯化反應(yīng)與酯的水解反應(yīng)互為，該可逆反應(yīng)在一定條件下形成狀態(tài)。CnH2nO2RCOR1O=可逆反應(yīng)平衡RCOR1O=+H2O催化劑RCOOH+R1OH催化劑可以是無(wú)機(jī)酸，也可以是堿。但是，當(dāng)作催化劑時(shí)，由于，使原來(lái)的可逆反應(yīng)變?yōu)椴豢赡娣磻?yīng)。堿酸堿中和
2、RCOR1O=+NaOHRCOONa+R1OH求知課堂互動(dòng)求知課堂互動(dòng)一、糖類、油脂和蛋白質(zhì)代表物的化學(xué)組成C、H、O 葡萄糖、果糖C6H12O6C、H、O蔗糖、麥芽糖C12H22O11C、H、O 淀粉、纖維素(C6H10O5)nC、H、O植物油不飽和高級(jí)脂肪酸甘油酯C、H、O動(dòng)物脂肪飽和高級(jí)脂肪酸甘油酯C、H、ON、S、P酶、肌肉、毛發(fā)氨基酸連接成的高分子學(xué)與問(wèn)學(xué)與問(wèn)1、根據(jù)上表，分析單糖、雙糖、多糖在分子組成上各有什么特點(diǎn)？單個(gè)葡萄糖單元構(gòu)成，兩個(gè)葡萄糖單元構(gòu)成，多個(gè)葡萄糖單元構(gòu)成。2、葡萄糖和果糖，分別具有相同的分子葡萄糖和果糖，分別具有相同的分子式，但卻具有不同的性質(zhì)，試推測(cè)原因。式，
3、但卻具有不同的性質(zhì)，試推測(cè)原因。葡萄糖的結(jié)構(gòu)式葡萄糖的結(jié)構(gòu)式 果糖的結(jié)構(gòu)式果糖的結(jié)構(gòu)式葡萄糖和果糖互為葡萄糖和果糖互為 ，蔗糖和，蔗糖和麥芽糖麥芽糖 。CH2CHCHCHCHCH=OOHOHOHOHOHCH2CHCHCHCCH2=OOHOHOHOHOH同分異構(gòu)體同分異構(gòu)體思考：思考：淀粉和纖維素是否互為同分異構(gòu)體？為什么？淀粉和纖維素不是同分異構(gòu)體，因?yàn)樗鼈兊膎值不同，它們的分子式不同。二、糖類、油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)二、糖類、油脂和蛋白質(zhì)的性質(zhì)1、糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、葡萄糖的特征反應(yīng)、葡萄糖與銀氨溶液的反應(yīng) 實(shí)實(shí) 驗(yàn)步驟：驗(yàn)步驟：在一潔凈的試管中配制2mL銀氨溶液，加入1mL10%的葡萄糖溶
4、液，水浴加熱 現(xiàn)象：反應(yīng)方程式：管壁上有光亮如鏡的銀析出CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+3NH3+2Ag+H2O葡萄糖與新制Cu(OH)2反應(yīng) 實(shí) 驗(yàn) 步 驟 ：實(shí) 驗(yàn) 步 驟 ： 在 一 試 管 中 加 入2mL10%NaOH溶液，滴加5%的CuSO4溶液約5滴，再加入mL10%葡萄糖溶液，加熱。 現(xiàn)象：反應(yīng)方程式有紅色沉淀CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O+2H2O說(shuō)明：a、葡萄糖的特征反應(yīng)：葡萄糖在下，能從中還原出銀；在條件下，也可使新制的氫氧化銅產(chǎn)生。應(yīng)用上述兩個(gè)反應(yīng)均可
5、鑒別葡萄糖。b、此特征反應(yīng)工業(yè)上用于制鏡工業(yè)和熱水瓶膽鍍銀等，醫(yī)療上用于檢查糖尿病等。堿性和加熱條件銀氨溶液加熱Cu2Oc、葡萄糖分子里除有醛基外，還有五個(gè)醇羥基，可發(fā)生酯化反應(yīng)。d、發(fā)酵生成酒精C6H12O62C2H5OH+2CO2e、生理氧化反應(yīng)：C6H12O6（s）+6O2（g）6CO2（g）+6H2O（l）；H=2804KJ/mol、淀粉的特征反應(yīng)在常溫下，淀粉遇碘變。藍(lán)、蛋白質(zhì)的特征反應(yīng)、顏色反應(yīng)：蛋白質(zhì)遇濃硝酸變。、蛋白質(zhì)的灼燒：蛋白質(zhì)被灼燒時(shí)，有的氣味。黃焦羽毛2、糖類、油脂和蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)、糖類的水解反應(yīng)現(xiàn)象：結(jié)論：加熱后生成了轉(zhuǎn)紅色沉淀在催化劑和加熱的條件下，蔗糖能水解，有
6、葡萄糖生成說(shuō)明：雙糖、多糖在稀酸的催化下，最終水解生成葡萄糖和果糖。水解方程式：催化劑C12H22O11+H2O蔗糖C6H12O6+ C6H12O6葡萄糖果糖催化劑C12H22O11+H2O麥芽糖2C6H12O6葡萄糖(C6H10O5)n+nH2O催化劑淀粉或纖維素nC6H12O6葡萄糖a、檢驗(yàn)水解產(chǎn)物前，一定要加堿中和所用的酸，并將溶液調(diào)至堿性。b、如何判斷淀粉部分水解、完全水解、尚未水解？取中和后的溶液分別加碘水和新制的氫氧化銅并加熱、油脂的水解C17H35COOCH2C17H35COOCHC17H35COOCH2 +3H2O催化劑3C17H35COOH硬脂酸CH2OH+CHOHCH2OH
7、 C17H35COOCH2C17H35COOCHC17H35COOCH2 +3NaOH3C17H35COONa硬脂酸鈉CH2OH+CHOHCH2OH 油 脂 在 堿 性 條 件 下 的 水 解 反 應(yīng)叫。工業(yè)上用此反應(yīng)來(lái)制肥皂。皂化反應(yīng)、蛋白質(zhì)水解蛋白質(zhì)在酶的作用下能發(fā)生水解，水解的最終產(chǎn)物為氨基酸。甘氨酸CH2COOHNH2丙氨酸CH3CHCOOHNH2谷氨酸HOOC（CH2）2CHCOOHNH2三、糖類、油脂、蛋白質(zhì)在生產(chǎn)、生活三、糖類、油脂、蛋白質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用中的應(yīng)用1 1、糖類物質(zhì)的主要應(yīng)用、糖類物質(zhì)的主要應(yīng)用水果、蔬菜、血液工業(yè)原料、食品加工、醫(yī)療輸液甘蔗、甜菜工業(yè)原料、食品
8、加工植物的種子和塊莖做食品、生產(chǎn)葡萄糖和酒精植物的莖、葉和皮用來(lái)造紙 葡萄糖存在于和其他有甜味的水果里；正常人體的血液里約含0.1%（質(zhì)量 分 數(shù) ） 的 葡 萄 糖 ， 血 糖 是指。水果、蔬菜、血液100mL的血液中約含葡萄糖80100mg淀粉在酸或酶的作用下，逐步水解，最終轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖再被氧化變?yōu)槎趸己退?，從中人體可以得到相應(yīng)的。能量纖維素在人體消化過(guò)程中的作用是。因此我們每天必須攝入一定量含纖維素的新鮮蔬菜。加強(qiáng)胃腸的蠕動(dòng)。有通便功能2、油脂的主要應(yīng)用油脂的分布廣泛，。都存在一定量的油脂，特別是。油脂含量豐富。各種植物的種子、動(dòng)物的組織和器官中油料植物的種子和動(dòng)物皮下的脂肪組織油脂的主要用途：。能增加食物的滋味，增進(jìn)食欲，保證機(jī)體的正常生理功能3、蛋白質(zhì)的主要應(yīng)用蛋白質(zhì)是人類必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在人體內(nèi)作用下，經(jīng)過(guò)水解，最終生成，人體的各種蛋白質(zhì)也不斷分解，最后主要生成排除體外。胃蛋白酶和胰蛋白酶氨基酸尿素
河南省通許縣麗星中學(xué)高考化學(xué) 生活中基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)專題課件專題課件
