江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 28《女?huà)z造人》課件 （新版）新人教版

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1、 神話(huà)是神話(huà)是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事。故事。 是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往，常有濃一種天真的解釋和美麗的向往，常有濃厚的幻想色彩。厚的幻想色彩。神話(huà)神話(huà)女?huà)z造女?huà)z造人人 袁袁 珂珂女女?huà)z媧（ ） 莽莽莽榛莽榛榛（榛（ ） 寂寞寂寞（ ） 蓬蓬勃（勃（ ）澄澄澈（澈（ ）摻和摻和（ ） 揉揉團(tuán)（團(tuán)（ ） 泥泥潭（潭（ ）綿綿延延（ ） 神神通廣大（通廣大（ ） 眉眉開(kāi)眼笑（開(kāi)眼笑（ ）chnhuochnhuoww mngzhnmngzhnjmjmpngpngrurunnynynshnshnmimich

2、chngng預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)整體感知整體感知人間沒(méi)有人類(lèi)人間沒(méi)有人類(lèi)揉團(tuán)揉團(tuán)黃泥黃泥造人造人枯藤濺泥造人枯藤濺泥造人男女繁衍后代男女繁衍后代比較閱讀比較閱讀 閱讀課后風(fēng)俗通閱讀課后風(fēng)俗通中的兩則短文，比較與中的兩則短文，比較與文本有何區(qū)別。文本有何區(qū)別。文本特點(diǎn)：文本特點(diǎn)： 細(xì)致的描繪細(xì)致的描繪分析人物分析人物 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合具體細(xì)節(jié)請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合具體細(xì)節(jié)談?wù)勀阊壑械呐畫(huà)z。談?wù)勀阊壑械呐畫(huà)z。“女?huà)z，古神女而帝者，人面蛇女?huà)z，古神女而帝者，人面蛇身，一日中七十變。身，一日中七十變。” 山海經(jīng)山海經(jīng)大荒西經(jīng)郭璞注大荒西經(jīng)郭璞注 一天變化七十次一天變化七十次 揉黃泥造人揉黃泥造人 揮灑泥漿造人揮灑泥漿造人 寂寞孤獨(dú)寂寞孤獨(dú)滿(mǎn)心歡喜滿(mǎn)心歡喜疲倦不堪疲倦不堪“神神”性：性：神通廣大、神通廣大、法力無(wú)邊法力無(wú)邊“人人”性：性：人的喜怒哀樂(lè)人的喜怒哀樂(lè)大膽奇特大膽奇特真實(shí)合理真實(shí)合理神話(huà)特點(diǎn)：神話(huà)特點(diǎn)： 豐富的想象豐富的想象 本文介紹了女?huà)z造人的多種方法，本文介紹了女?huà)z造人的多種方法，請(qǐng)發(fā)揮你天才的想象，運(yùn)用細(xì)致的描請(qǐng)發(fā)揮你天才的想象，運(yùn)用細(xì)致的描寫(xiě)將其記錄下來(lái)。寫(xiě)將其記錄下來(lái)。作業(yè)作業(yè)學(xué)科共建學(xué)科共建 -導(dǎo)師帶徒儀式導(dǎo)師帶徒儀式