六年級道德與法治下冊教案

上傳人:Wo****C 文檔編號:69642835 上傳時間:2022-04-05 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?5KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
六年級道德與法治下冊教案_第1頁
第1頁 / 共6頁
六年級道德與法治下冊教案_第2頁
第2頁 / 共6頁
六年級道德與法治下冊教案_第3頁
第3頁 / 共6頁

本資源只提供3頁預覽,全部文檔請下載后查看!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《六年級道德與法治下冊教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級道德與法治下冊教案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級道德與法治下冊教案 學科 道德與法治 年級/冊 六年級(下) 教材版本 部編版 課題名稱 第一單元 《學會反思》 教學目標 通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好 重難點分析^p 重點分析^p 從反思的內(nèi)涵、反思的意義、反思的方法,以及反思的影響這幾個方面去理解反思。反思是一種內(nèi)心活動,比較抽象,學生比較難以理解。 難點分析^p 六年級的孩子,雖然有了一定抽象思維,但仍以形象思維為主,要把反思作為一種自我教育的手段,需要在體驗中不斷地內(nèi)化。 難點教學 方法 1.這節(jié)課的內(nèi)容應化抽

2、象為形象,深入淺出。 2.通過討論及問題探究,將之與孩子的內(nèi)心活動與實際體驗結合起來。 教學環(huán)節(jié) 教學過程 導入 1.聽音頻:深刻的檢討 2.討論:你有做過檢討嗎?檢討的實質(zhì)是什么? 知識講解 (難點突破) 3.以問題推進課堂: (1)什么是反思呢?(結合最平常的一些心理活動,引導學生理解反思的內(nèi)涵) 反思進行時:圖片展示進行反思的方式。 ①自從我認真學習后,進步可大了。 ②為什么我總是考不好? ③我為什么這么害怕“山羊跳”? 提示:當你這樣回憶和思考的時候,其實就是在反思。 總結:反思,聽起來感覺很抽象。其實,我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當我們思考過去的事情,并從

3、中得到經(jīng)驗或教訓時,就是在反思。 (2)小學階段你印象最深刻的一件事是什么?為什么這件事給你留下這么深刻的印象?(結合自己的實際經(jīng)歷,去感知其實反思一直陪伴著我們的成長。) ①競選班長落選這件事令我印象最深。當時我很難過,也從中知道了自己的不足。 ②我印象最深刻的是第一次參加夏令營。第一次離開父母,生活中的問題都要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會做。 ③我印象最深的是,去年跳繩比賽前,我練了半個月,成績提高很快。真的是一分耕耘一分收獲。 (3)反思有什么意義呢?(通過對比對待反思的不同觀點,引導學生感受反思的意義,學會正確、科學反思。) 觀點一:晚上,白天的事情經(jīng)常在我眼前“

4、過電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤。反思這件事一點都不讓人開心。 觀點二:過去的事就讓它過去唄!想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的呢,多累??! 交流、反饋:對以上的兩個觀點,你怎么看呢? a.通過反思,我們可以總結經(jīng)驗,進一步提升自己;也可以看到自己的缺點與不足,更好地完善自己,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。 b.如果反思的方向不正確、過度反思也會帶來一定的消極影響。但這并不說明我們不需要反思,而是應該在不斷反思的過程中積累經(jīng)驗,進行更加科學、合理的反思,從而更好地完善自我。 c.反思小搶答:通過剛才的反思,我們對反思這件事情有了更加深入的了解和認知

5、。那么,下面我們一起來搶答( 題目見課堂練習)。 (4)怎樣反思,養(yǎng)成反思的好習慣,做一個善于反思的人? ①我的反思小故事:說說我的反思經(jīng)歷。 思考:請你結合自己的反思經(jīng)歷,說說反思是怎樣的一種過程,它起到了怎樣的作用? 總結:反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析^p 和總結過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。 反思的方法:掌握反思的方法,可以讓我們更好地進行反思。 a.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過。 b.在這件事情中,哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗? c.在這件事情中,哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓? d.

6、如果能夠重來,或以后遇到類似的事情,自己會怎樣做? ②在平常的生活中,你喜歡反思嗎?你會通過哪些方式進行反思? 我喜歡完成作業(yè)后,把當天的事情在眼前“過電影”,這時候反思正合適。 晚飯后,我經(jīng)常和爸爸媽媽一起散步,聊聊一天中發(fā)生的各種事情,互相出出主意,這也是一種反思。 ③你有專屬自己的反思時間嗎? 反思時時都能進行,在特定情況下,反思尤其必要。反思時間無須太長,每日堅持,必有收獲。生活中需要反思的情況有很多。反思一開始也許有難度,一旦形成習慣,做起來就非常輕松了。 ④怎樣正確地對待反思的結果呢? 反思的過程很重要,反思的結果更應該記錄下來。2 4.課堂延伸:從《曾子自省》故事中,體會反思對自己人生的重要影響。 5.課堂反思 通過這節(jié)課的學習,你學會了什么?都有哪些收獲? 課堂練習 (難點鞏固) 反思可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方,下次繼續(xù)努力。 反思可以讓我學習別人的優(yōu)點。 反思的內(nèi)容不僅僅是失敗與錯誤,還有經(jīng)驗和教訓。 反思雖然不能改變已經(jīng)發(fā)生的事情,但是可以改變未來的路。 反思可能會帶來一些情緒上的波動,不過這不是沒有意義的,它可以使我們更清楚地認識到自己的不足。 小結 通過反思,我們可以更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。 第 6 頁 共 6 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!