《二年級美術(shù)上冊 第2課 剪刀添畫教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級美術(shù)上冊 第2課 剪刀添畫教案（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課 剪刀添畫
教學(xué)目標(biāo):
1、知識與技能：了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。
2、過程與方法：利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾和添加。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)作精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識，提高審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)圖片情境添加內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。
教學(xué)難點(diǎn):使內(nèi)容和環(huán)境盡量可能統(tǒng)一。
學(xué)習(xí)方法：示范講解法、合作探究法、觀察比較法、自主嘗試法、輔導(dǎo)練習(xí)法、作業(yè)評價(jià)法、行為指導(dǎo)法
教學(xué)準(zhǔn)備:剪刀、膠、彩筆……
教學(xué)過程:
一、欣賞：
1.出示課前收集的作
2、品欣賞，揭示主題導(dǎo)入教學(xué)意圖 ：了解圖片內(nèi)容，為添加做鋪墊。
。
2、想一想：你看到了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么學(xué)生討論得出：它們都是由剪刀變化來的。
？
3、揭題：《剪刀添畫》
二、感知、描繪基本形：1、分析剪刀的外形：學(xué)生分組觀察討論剪刀外形特點(diǎn)小結(jié)：剪刀由刀柄和刀刃組成，外形大致由半圓形、梯形、三角形組成。
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2、描畫剪刀：學(xué)生嘗試練習(xí)：將自己喜歡的剪刀外形描畫下來小結(jié)：（1）注意線條流暢、肯定，（2）畫出雙線，（3）基本型大體要合適。
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三、想一想、添一添：
1.欣賞課本中的優(yōu)秀作品：通過觀察討論，知道了解添加的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。2、總結(jié)方法：巧妙運(yùn)用圖片，內(nèi)
3、容與添加相統(tǒng)一，注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，構(gòu)圖要美觀。
3、老師根據(jù)一把剪刀示范添畫，講解內(nèi)添、外添、綜合添畫。
四、學(xué)生創(chuàng)作，根據(jù)剪刀的外形添畫成一幅有趣的畫。教師輔導(dǎo)教學(xué)意圖：通過實(shí)踐，使學(xué)生感受添畫作業(yè)與平時(shí)繪畫的不同之處，感受添畫作品的獨(dú)特美感。
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五、展示交流：
1.欣賞學(xué)生作品：找一找添加巧妙的作品讓學(xué)生說說創(chuàng)作的意圖。
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2.談?wù)勌懋嫷捏w會(huì)教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力。
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六、學(xué)生總結(jié)本課的收獲。
板書設(shè)計(jì)2、剪刀添畫
1、外形大致由半圓形、梯形和三角形組成。
2、描畫外形，注意線條流暢、肯定；畫出雙線。
3、相同形態(tài)的剪刀，可以添畫成不同的形象。
4、采取內(nèi)添、外添和綜合添畫。
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教學(xué)反思：
二年級美術(shù)上冊 第2課 剪刀添畫教案
