《教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 3-8《太陽(yáng)、月球和地球》教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 3-8《太陽(yáng)、月球和地球》教案.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、3.8太陽(yáng)、月球和地球教案【教材解析】這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是三年級(jí)下冊(cè)第三單元太陽(yáng)、地球和月球的最后一節(jié)課，這節(jié)課主要是對(duì)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理，老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。在本課中,同學(xué)們的主要任務(wù)是分組制作一張地球主題的海報(bào)。大家都知道，每個(gè)星球都有自己的代表顏色，比如說(shuō)太陽(yáng)是紅色，月球是灰色，那么地球肯定也有自己的代表顏色。但是地球的顏色十分多樣，可以是森林的綠色，也可以是海洋的藍(lán)色，還可以是火山的紅色等等。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種方式搜集、整理資料，最后小組合作完成一張主題海報(bào)。這節(jié)課主要分為三部分來(lái)講，分別為聚焦板塊、探索板塊、研討板塊。主要是為了讓同學(xué)們通過(guò)做海報(bào)這個(gè)活動(dòng)，了解更
2、多的關(guān)于我們賴以生存的地球的知識(shí)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、科學(xué)概念目標(biāo)1. 了解太陽(yáng)、月球和地球有不同的主題顏色。2. 知道地球的資源十分豐富，大自然的顏色也是五彩繽紛。二、科學(xué)探究目標(biāo)1. 用科學(xué)的方式獲取信息并進(jìn)行加工、篩選、整理。2. 能基于所學(xué)的知識(shí)，制定簡(jiǎn)單的制作海報(bào)計(jì)劃，包括海報(bào)主題、分工合作等。三、科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1. 分工合作，合作探究，在小組合作中貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。2. 樂(lè)于交流自己的觀點(diǎn)，善于學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的做法和觀點(diǎn)。四、科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)到地球的資源十分豐富，適合人類的居住。2. 認(rèn)識(shí)到地球是我們共同的家園，需要我們共同保護(hù)。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：圍繞地球主題收集
3、相關(guān)資料，制作海報(bào)。難點(diǎn)：通過(guò)制作地球主題海報(bào)，產(chǎn)生保護(hù)地球家園責(zé)任感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】海報(bào)資料、雙面膠、彩色筆、卡紙等?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、聚焦1. 教師展示太陽(yáng)、月球的模型。提問(wèn)：同學(xué)們，相信大家已經(jīng)對(duì)太陽(yáng)，月球和地球有了一些了解，不同的天體有不同的特點(diǎn)，如果讓你用一種顏色代表太陽(yáng)和月球，你認(rèn)為是什么顏色呢？2. 展示地球模型，老師提問(wèn)：和太陽(yáng)、月亮相比，地球上有水、土壤、巖石和形態(tài)多樣的動(dòng)植物等等。那么如果我們要做一張地球主題海報(bào)，你會(huì)選擇哪些顏色呢？二、探索1. 老師：給太陽(yáng)和月球涂上顏色并說(shuō)明原因。（邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言：給太陽(yáng)涂上紅色、黃色、橘色等等，因?yàn)樘?yáng)溫度高。給月球涂上灰色、白色、黑色等，
4、覺(jué)得月球沒(méi)有水分，很干燥、不能發(fā)光。）2. 收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料。（可通過(guò)網(wǎng)上搜集資料，圖書館查閱資料等方法。）3. 小蛆討論和確定地球海報(bào)的主題色彩。（藍(lán)色、白色、綠色、彩色等）4. 小組合作，制作海報(bào)，用色彩表達(dá)對(duì)地球的認(rèn)識(shí)。5. 班級(jí)展示交流，互相介紹海報(bào)所表達(dá)的內(nèi)容，小組之間點(diǎn)評(píng)，教師補(bǔ)充。三、研討1. 老師提問(wèn)：通過(guò)制作主題海報(bào)并交流，我們了解到地球的什么新知識(shí)？（通過(guò)制作主題海報(bào)，我們了解了地球是無(wú)邊無(wú)際廣袤無(wú)垠的，了解了地球的客觀性，地球是無(wú)限的。）2. 老師提問(wèn)：相對(duì)于太陽(yáng)、月球，地球有什么不同的特點(diǎn)？（相對(duì)于太陽(yáng)，月亮，地球與它們最大的不同是，地球有生命，有水，有空氣。）3. 老師提問(wèn)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)地球家園有產(chǎn)生了什么新的問(wèn)題？（主要問(wèn)題是人類嘴上天天說(shuō)保護(hù)地球愛(ài)護(hù)地球，但內(nèi)心實(shí)際因?yàn)樨澙酚植粩鄵p壞地球，一個(gè)非常嚴(yán)重自相矛盾的問(wèn)題。）通過(guò)制作地球主題海報(bào)，使同學(xué)對(duì)地球家園有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生積極提出關(guān)于地球家園感興趣的問(wèn)題，關(guān)于地球還想了解哪些內(nèi)容，并記錄下來(lái)。【板書設(shè)計(jì)】3.8太陽(yáng)、月球和地球太陽(yáng)：紅色、橙色月球：灰色、黃色地球：藍(lán)色、綠色、白色、彩色
教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 3-8《太陽(yáng)、月球和地球》教案.docx
