《九年級物理全冊 專題三 電流、電壓和電阻課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級物理全冊 專題三 電流、電壓和電阻課件 （新版）新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題三專題三 電流、電壓和電阻電流、電壓和電阻一、選擇題1 1(泰州中考)下列有關物理量的估計，符合實際的是(A)A一只成熟蘋果的質量約150gB人正常步行的速度約5m/sC普通家用照明燈的工作電流約2AD物理課本重約20N2 2如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C 三處的電流分別為IA0.4A、IB0.2A、IC0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步該做的是(C)A整理器材，結束實驗 B分析數(shù)據(jù)，得出結論C換用不同規(guī)格燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一個量程，再測出一組電流值3 3(湘西中考)在探究串聯(lián)電路電壓關系實驗中，物理實驗小組按如圖所示的電路測得
2、電壓表V的示數(shù)是3.8V，電壓表V1的示數(shù)是2.3V，電壓表V2的示數(shù)應為(A) A1.5VB3.8VC2.3VD6.1V4 4(沈陽中考)在探究導體電阻大小與橫截面積有什么關系的實驗中，請根據(jù)表格所提供的信息選擇合適的金屬絲(C)A. B C D5 5(益陽中考)如圖所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是(C)A導線1 B導線2 C導線3 D導線46 6(廣元中考)用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關系是(C)AIAIB BIAIBCIAIB D無法確定二、填空題7 7(威
3、海中考)小明按圖甲所示的電路進行實驗，當閉合開關用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則L2兩端的電壓為_2_V，L1兩端的電壓為_8_V。8 8(蘭州中考)如圖所示的電路，AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關后，通過觀察_電流表示數(shù)_，可以比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫_轉換法_(選填“等效替代法”或“轉換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導體_橫截面積_的關系。9 9如圖是高壓輸電線上的一個裝置，利用這個裝置將四根導線并聯(lián)起來，相當于增大了導線的橫截面積_，從而減小了導線的_電阻_，以達到減少輸電線上電能損失的目的。1010如圖所示電路，導線a的一端固定
4、連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化這個實驗說明鉛筆芯是_導體_(選填“導體”或“絕緣體”)，還能說明導體的電阻與_導體長度_有關，受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做_滑動變阻器_。1111(鹽城中考)某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成，工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式，小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠，發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮，則手電筒中三粒燈珠是_串_聯(lián)的，手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流_相等_(選填“相等”或“不相等”)，手電筒電池的電壓為_3U_。三、三、實驗探究題1212(江西中
5、考)探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律【猜想與假設】(1)寶寶同學猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；(2)玲玲同學猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和。【設計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3只，燈泡2只，開關1個，滑動變阻器1個，干電池，導線若干。實驗電路圖如圖所示?！具M行實驗與收集證據(jù)】(1)寶寶同學根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關應該斷開；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：(2)玲玲同學根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：【分析與論證】分析記錄的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學得出：并聯(lián)電路中各
6、支路電流相等；玲玲同學得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流之和。【評估】(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結論，主要原因是_ _使用同一規(guī)格的2個燈泡_；(2)玲玲同學的實驗記錄表格中，實驗次數(shù)_3_讀數(shù)錯誤，原因是_可能看錯了量程_。(3)為了使實驗結論更具科學性，請你提出合理化建議(1條即可)：_使用不同規(guī)格燈泡多次實驗_。1313(天津中考)在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：猜想一：導體電阻跟導體長度有關；猜想二：導體電阻跟導體粗細有關；猜想三：導體電阻跟導體材料有關。同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想。(1)請將猜想一的實驗設計思路補充完整。選取_ 材料_和_橫截面積_相同、_長度_不同的導體，分別將其接入如圖電路中。通過比較電路中_電流_的大小，判斷導體電阻的大小。(2)驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應從上表中選取導體_C、F、G_(填寫導體代號來進行實驗)。 如果要挖井，就要挖到水出為止。如果要挖井，就要挖到水出為止。
九年級物理全冊 專題三 電流、電壓和電阻課件 （新版）新人教版
