《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件3 青島版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件3 青島版六三制（22頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、觀觀 察察 物物 體體趣味拼搭趣味拼搭江西廬山江西廬山煙云煙云皇冠峰皇冠峰龍虎山龍虎山題西林壁題西林壁宋朝 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目， 只緣身在此山中。(側(cè)面)（正面）（上面） 觀察物體時(shí)，視線要與物體表面 垂直。溫馨提示：正面、側(cè)面和上面都是相對觀察者而言的。你能指出冰箱的正面、側(cè)面你能指出冰箱的正面、側(cè)面和上面嗎？和上面嗎？側(cè)側(cè)面面上面上面正正面面合作探究合作探究小組討論：通過觀察你們發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：通過觀察你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 在不同角度觀察同一物體，看到的形狀不同。 練一練練一練我認(rèn)為：我認(rèn)為：觀察一個(gè)長方體或正方體的物體觀察一個(gè)長方體或正方體的物體
2、最少最少能看到一個(gè)面能看到一個(gè)面最多最多能看到三個(gè)面能看到三個(gè)面上下兩個(gè)面不能同時(shí)看到上下兩個(gè)面不能同時(shí)看到左右兩個(gè)面不能同時(shí)看到左右兩個(gè)面不能同時(shí)看到前后兩個(gè)面不能同時(shí)看到前后兩個(gè)面不能同時(shí)看到相對的面不相對的面不能同時(shí)看到能同時(shí)看到從前面看到的圖形是：從上面看到的圖形從上面看到的圖形從側(cè)面看到的圖形從側(cè)面看到的圖形小組討論：通過觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么？小組討論：通過觀察，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 從同一角度觀察不同形狀的立體圖形，他們的平面圖形有時(shí)相同，有時(shí)不同。練一練練一練分別是誰看到的，連一連小結(jié)小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，通過今天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)了我認(rèn)識(shí)了物體的正面、側(cè)面和上面物體的正面、側(cè)面和上面我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了觀察物體的方法：觀察物體的方法：要站在不同的位置，從不同的角度，要站在不同的位置，從不同的角度，全面的觀察一個(gè)物體。全面的觀察一個(gè)物體。
四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 第六單元《趣味拼搭 觀察物體》課件3 青島版六三制
