陜西省高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課件1 北師大版選修22

《陜西省高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課件1 北師大版選修22》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性課件1 北師大版選修22（22頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.1 1.1 導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性一、教學(xué)目標(biāo)：一、教學(xué)目標(biāo)： 1 1、知識(shí)與技能：理解函數(shù)單調(diào)性的概念；、知識(shí)與技能：理解函數(shù)單調(diào)性的概念；會(huì)判斷函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。會(huì)判斷函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。 2 2、過程與方法：通過具體實(shí)例的分析，經(jīng)歷、過程與方法：通過具體實(shí)例的分析，經(jīng)歷對(duì)函數(shù)平均變化率和瞬時(shí)變化率的探索過程；通過對(duì)函數(shù)平均變化率和瞬時(shí)變化率的探索過程；通過分析具體實(shí)例，經(jīng)歷由平均變化率及渡到瞬時(shí)變化率分析具體實(shí)例，經(jīng)歷由平均變化率及渡到瞬時(shí)變化率的過程。的過程。 3 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生感悟由具體到、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生感悟

2、由具體到抽象，由特殊到一般的思想方法。抽象，由特殊到一般的思想方法。二、教學(xué)重點(diǎn)：二、教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的判定函數(shù)單調(diào)性的判定 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求法三、教學(xué)方法：三、教學(xué)方法：探究歸納，講練結(jié)合探究歸納，講練結(jié)合復(fù)習(xí)引入：復(fù)習(xí)引入： 問題問題1：怎樣利用函數(shù)單調(diào)性的定義來討論其怎樣利用函數(shù)單調(diào)性的定義來討論其在定義域的單調(diào)性在定義域的單調(diào)性 1一般地，對(duì)于給定區(qū)間上的函數(shù)一般地，對(duì)于給定區(qū)間上的函數(shù)f(x)，如果，如果對(duì)于屬于這個(gè)區(qū)間的任意兩個(gè)自變量的值對(duì)于屬于這個(gè)區(qū)間的任意兩個(gè)自變量的值x1，x2，當(dāng)，當(dāng)x1x2時(shí)，時(shí)， (1)若若f(x1)f (x2)

3、，那么，那么f(x)在這個(gè)區(qū)間上是在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù)減函數(shù)此時(shí)此時(shí)x1-x2與與f(x1)-f(x2)異號(hào)異號(hào),即即00)()(2121xyxxxfxf也即(2)作差作差f(x1)f(x2)，并，并變形變形.2由定義證明函數(shù)的單調(diào)性的一般步驟：由定義證明函數(shù)的單調(diào)性的一般步驟：(1)設(shè)設(shè)x1、x2是給定區(qū)間的任意兩個(gè)值，且是給定區(qū)間的任意兩個(gè)值，且x1 x2.(3)判斷判斷差的符號(hào)差的符號(hào)(與比較與比較)，從而得函數(shù)的單調(diào)性，從而得函數(shù)的單調(diào)性.例例1：討論函數(shù)討論函數(shù)y=x24x3的單調(diào)性的單調(diào)性.解：取解：取x1x2R， f(x1)f(x2)=(x124x13)(x224x23) =(x

4、1+x2)(x1x2)-4(x1x2) =(x1x2)(x1+x24) 則當(dāng)則當(dāng)x1x22時(shí)，時(shí)， x1+x24f(x2)， 那么那么 y=f(x)單調(diào)遞減。單調(diào)遞減。 當(dāng)當(dāng)2x10， f(x1)0, 注意注意:如果在如果在恒有恒有f(x)=0,則則f(x)為為常常數(shù)函數(shù)數(shù)函數(shù).如果如果f(x)0,解得解得x2，則則f(x)的單增區(qū)間為的單增區(qū)間為(，0)和和 (2，).再令再令6x2-12x0,解得解得0 x0時(shí)時(shí),解得解得 x0. 則函數(shù)的單增區(qū)間為則函數(shù)的單增區(qū)間為(0,+). 當(dāng)當(dāng)ex-10時(shí)時(shí),解得解得x0,得函數(shù)單增區(qū)間得函數(shù)單增區(qū)間; 解不等式解不等式f (x)0 (B)1a1 (D) 0a0 (B)1a1 (D) 0a1 )33,33(A3、當(dāng)、當(dāng)x(-2,1)時(shí)，時(shí)，f(x)=2x3+3x2-12x+1是是( )(A)單調(diào)遞增函數(shù)單調(diào)遞增函數(shù) (B)單調(diào)遞減函數(shù)單調(diào)遞減函數(shù)(C)部份單調(diào)增，部分單調(diào)減部份單調(diào)增，部分單調(diào)減 (D) 單調(diào)性不能確定單調(diào)性不能確定 B