《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《我喜歡的動(dòng)物》（刮蠟畫）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《我喜歡的動(dòng)物》（刮蠟畫）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 淤溪幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案我喜歡的動(dòng)物(刮蠟畫)設(shè)計(jì)意圖： 神秘的動(dòng)物王國對(duì)幼兒園的孩子來說一直有著無比的誘惑力，他們喜歡探索動(dòng)物的秘密，樂意表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物。于是在這樣一個(gè)主題活動(dòng)里，我們和孩子一起收集有關(guān)動(dòng)物的各種信息，開展多種活動(dòng)，感受著動(dòng)物的奇妙，動(dòng)物的美，同時(shí)引導(dǎo)他們以自己的方式表現(xiàn)出來，美術(shù)刮蠟畫就是其中的一種?；顒?dòng)目的： 1、學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)刮蠟畫的興趣，激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作的能力，積極表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物。 3、培養(yǎng)幼兒愛干凈，整潔的好習(xí)慣。準(zhǔn)備：大張范畫幾張，半成品幾張（一張鋪好淺色底色的半成品，一張?jiān)跍\色底色上涂好深色的
2、半成品）素描紙若干張、牙簽、各色油畫棒、舊報(bào)紙人手一份。過程：（一）引出課題今天老師帶來了幾個(gè)非常漂亮的顏色寶寶，我們讓它們出來和小朋友見見面?？此鼈兪掷?，臉貼著臉，正一起高興地玩呢。正玩得高興，忽然被一大片烏云蓋住了，悶得它們喘不過起來，心里難受極了。誰來想辦法救救顏色寶寶呢？讓它們出來，重新看到這美麗的世界（老師邊說邊演示道具）（二）欣賞范例 示范講解老師帶來了一件工具，可以救出顏色寶寶，你們看是什么？（出示牙簽）教師示范，我要用牙簽堅(jiān)硬的頭去刮破烏云，看，救出一只小鳥（老師用牙簽刮出一只小鳥）看，又救出了一只長(zhǎng)頸鹿顏色寶寶又能看見美麗的世界，心里真開心。（示范用不同方法的線條，讓幼兒了
3、解出現(xiàn)的不同結(jié)果） 欣賞范例，竹簽繼續(xù)去救更多的顏色寶寶，發(fā)生了許多有趣的故事。我們來看一看，說一說。（三）認(rèn)識(shí)刮蠟畫， 熟悉作畫步驟剛才救出那么多的顏色寶寶，出現(xiàn)的這些漂亮的圖畫，還有個(gè)好聽的名字，叫刮蠟畫。今天我們就來學(xué)習(xí)刮蠟畫。交代作畫步驟：先用自己喜歡的淺色，在紙上涂一層，可以用幾種不同的顏色，可以用幾種不同的涂色方法，要稍稍用力，用點(diǎn)勁，涂厚些。再在淺色上面涂上一層深色，蓋住淺色，涂色要均勻。最后用牙簽刮出一個(gè)有趣的動(dòng)物故事來。（四）幼兒作畫，教師指導(dǎo)， 提出要求。先涂一層淺色的顏色，涂滿了再涂深色，在涂深色的時(shí)候，涂得均勻，涂得滿，動(dòng)作要快。想好了主題再刮畫，錯(cuò)了的話用同樣的深色蠟
4、筆，蓋上重畫。用牙簽刮蠟時(shí)，力度要適度，不能太重，也不能太輕。注意安全，牙簽不能往口里含，不能往小朋友的身上，臉上戳，注意保持手和衣服的干凈。發(fā)作畫工具，人手一盒油畫棒，素描紙一小張，一支牙簽，一張舊報(bào)紙。（舊報(bào)紙墊桌子上，防止油畫棒畫在桌上）（五）幼兒作品完成，師幼共同對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)（六）活動(dòng)結(jié)束 幼兒將舊報(bào)紙，油畫棒，按常規(guī)放好。老師組織幼兒有秩序地洗手。 刮蠟畫我喜歡的動(dòng)物活動(dòng)反思-“ 原來美術(shù)也可以這樣表現(xiàn).”神秘的動(dòng)物王國對(duì)幼兒園的孩子來說一直有著無比的誘惑力，他們喜歡探索動(dòng)物的秘密，樂意表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物。于是在這樣一個(gè)主題活動(dòng)里，我們和孩子一起收集有關(guān)動(dòng)物的各種信息，開展各種活動(dòng)
5、，感受著動(dòng)物的奇妙，動(dòng)物的美，同時(shí)引導(dǎo)他們以自己的方式表現(xiàn)出來，美術(shù)就是其中的一種。今天上午我們和孩子們共同體驗(yàn)了美術(shù)的另一種表現(xiàn)形式刮蠟畫。孩子們對(duì)于刮蠟畫不是很熟悉，但他們?cè)敢鈬L試學(xué)習(xí)創(chuàng)作刮蠟畫，積極表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物。順著孩子們的興趣我們準(zhǔn)備了這一活動(dòng)，動(dòng)物常常見到，但一下子讓他們表現(xiàn)出來卻不是很容易。首先活動(dòng)前的日子里我們和孩子們觀察，調(diào)查，分享了許多動(dòng)物的圖片，動(dòng)物的秘密，動(dòng)物的故事，動(dòng)物的簡(jiǎn)筆畫.盡可能調(diào)動(dòng)他們的各種感官感受動(dòng)物的特征，從而具備表現(xiàn)自己喜歡的動(dòng)物的能力，為活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造了條件。其次活動(dòng)中教者步步為營，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們了解刮蠟畫的特征，學(xué)習(xí)刮蠟畫的技巧，進(jìn)而初
6、步掌握刮蠟畫的方法。和藹的笑容，親切的話語無限激發(fā)了孩子們大膽創(chuàng)作的能力，他們盡情地表現(xiàn)著自己喜歡的動(dòng)物以及動(dòng)物故事，無拘無束，自然而然。整個(gè)活動(dòng)沒有太多的示范，沒有多余的講解，沒有刻意的要求，不過規(guī)范在心中，孩子們快樂無比。當(dāng)活動(dòng)中出現(xiàn)個(gè)別能力差的孩子操作有困難時(shí)，教者沒有代勞，沒有放棄，只是留意觀察，耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)他增強(qiáng)自信心，積極表現(xiàn)自己的想象力，創(chuàng)造力。再次活動(dòng)結(jié)束部分的作品展示評(píng)價(jià)，孩子們不僅展示了自己喜歡的動(dòng)物刮蠟畫，還表述了自己創(chuàng)作的動(dòng)物故事，真的，想象無極限，創(chuàng)作無極限！快樂無極限！當(dāng)然因?yàn)槲覀儗?duì)于刮蠟畫專業(yè)創(chuàng)作洞悉不深，以致活動(dòng)中存在一些細(xì)節(jié)問題：個(gè)別孩子由于種種原因不能準(zhǔn)確挑選淺色的油畫棒，需要特別指導(dǎo)；有的孩子不能及時(shí)掌握涂深色的技巧，涂得不是很均勻，很滿，動(dòng)作不是很快，影響后面的用牙簽刮畫，時(shí)間顯得有點(diǎn)倉促。尤其是我們沒有提醒孩子們他們所使用的素描紙正反兩面紋理不一樣，涂色時(shí)要看一看順著紋理涂，直至發(fā)現(xiàn)一些孩子不管怎么用力，用勁,就是涂不勻，特別表現(xiàn)在深色蓋不住淺色，還好當(dāng)即糾正了過來，可見我們?cè)诨顒?dòng)中不僅是觀察者，合作者，還應(yīng)是學(xué)習(xí)者。今后我們將在美術(shù)活動(dòng)這個(gè)領(lǐng)域里不斷嘗試，不斷探索，不斷創(chuàng)新，因?yàn)槊佬g(shù)也可以這樣表現(xiàn). 淤溪幼兒園 徐素紅 2013年 12 月 10 日
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)《我喜歡的動(dòng)物》（刮蠟畫）
