小學三年級科學下冊《迎接蠶寶寶的到來》優(yōu)秀教案范例

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1、小學三年級科學下冊迎接蠶寶寶的到來優(yōu)秀教案范例小學三年級科學下冊迎接蠶寶寶的到來優(yōu)秀教案范例 【教學目標】 1.了解蠶卵的顏色、形狀、大小等。 2.培養(yǎng)對動物的愛心及責任心，細心地照管蠶。體會生命的可愛和可貴，懂得珍愛生命。 3.能在較長的一段時間內，保持觀察和記錄。培養(yǎng)飼養(yǎng)、觀察動物的興趣。 【教學重難點】 1.了解蠶卵的顏色、形狀、大小等。 2.觀察蠶卵及了解飼養(yǎng)、觀察和記錄的方法。 【教學準備】 分組實驗器材：蠶卵、擴大鏡和養(yǎng)蠶用的小盒。 教師演示器材：蠶卵、擴大鏡、桑葉、萵筍葉以及介紹養(yǎng)蠶方法的圖片或課件。 【教學過程】 一、情境導入，聚焦問題。 1.教師課件展示蠶和蠶絲制品，提問同學

2、：你們養(yǎng)過蠶嗎?說說你們知道的蠶的狀況。蠶是什么樣的?怎樣記錄蠶一生的生長變化狀況呢? 2.同學互相交流，依據經驗匯報。 二、學單導學，自主探究。 1.觀察蠶卵。 同學參照課本P22，圍繞兩大問題進行討論，明晰實驗方法。一是我們可以借助什么工具觀察蠶卵；二是我們如何記錄觀察到的現象? 1同學分組觀察蠶卵的顏色、大小、形狀。 2讓同學自己制定觀察記錄，把觀察到的現象及時記錄下來。 3仔細觀察，還有什么發(fā)現? 4教師指導同學記錄觀察結果。 2.為蠶寶寶建造一個家。 1教師課件展示建造蠶寶寶家的方法。 2教師明確養(yǎng)蠶過程中必須要注意的事項：蠶寶寶的食物以及打理蠶寶寶的家。 3.制定觀察計劃。 1教師

3、提問：研究蠶一生的生長變化狀況，我們應該做什么? 2同學交流后匯報。 3教師課件出示蠶的一生觀察計劃記錄表，指導同學觀察記錄的方法。 三、深入研討，建構熟悉。 1.教師指導：一是指導同學為小蠶準備好家；二是課外觀察蠶卵的變化，要求同學記錄小蠶孵出的日期和氣溫，思索小蠶的孵化和什么條件有關，活動的目的是讓同學明白蠶的孵化還必須要另一個環(huán)境條件，即必須要適宜的溫度；三是指導學習觀察和記錄的方法，指導同學閱讀養(yǎng)蠶竅門。 2.教師小結：小蠶與其他動物一樣，也是必須要一定生活條件的，我們要滿足它的生活條件，它才會生長得更好。 四、拓展應用，深入熟悉。 閱讀資料：觀察記錄蠶卵的變化，記錄蠶寶寶出生的日期和

4、樣子。 【板書制定】 迎接蠶寶寶的到來 觀察蠶卵顏色、大小、形狀 畫一個蠶卵 【教學反思】 本課的教學思路比較清楚。 一、觀察蠶卵。 在這一環(huán)節(jié)的教學中，我先讓同學通過肉眼觀察蠶卵的顏色、形狀、大小等特點，再讓同學使用擴大鏡進行細致地觀察。從同學的匯報看，他們的觀察很到位。例如：他們能借助直尺測量蠶卵的大小，用擴大鏡觀察到蠶卵中心處略微向下凹，蠶卵有的是黃色，大多是灰紫色。這些說明同學已經能借助有效的工具進行細致地觀察了，我感到十分高興。 二、了解蠶健康生長必須要的條件。 在本環(huán)節(jié)中，我通過兩個問題引導同學思索：1.蠶要從卵里鉆出來了，我們怎樣迎接小蠶的誕生?同學談到了要為小蠶建立一個家，并在

5、盒蓋上鉆些小孔、為它準備食物等。這里我引導同學思索：為什么要在盒蓋上鉆孔?從而讓同學熟悉到蠶的孵化必須要空氣。再通過講解，讓同學明白蠶卵的孵化還必須要適宜的溫度與濕度。2.蠶寶寶誕生了，我們怎樣才干讓它健康成長?這里讓同學依據以往的飼養(yǎng)經驗來交流，同時我給予正確的指導，同學明確了蠶的健康成長還必須要合計光照、食物、病蟲害等因素的影響。 三、學習觀察記錄的要點和方法這一環(huán)節(jié)不宜忽視。 提出兩個問題：1.你認為哪些是必須要我們記錄的?2.你有什么好方法可以把蠶的各個時期記錄下來?我的目的旨在引導同學科學、細致地觀察和記錄。 第 5 頁 共 5 頁文章源于網絡整理，侵權及時告知刪除。（Word格式，可編輯）