七年級歷史上冊《第8課中華文化的勃興(一)》導(dǎo)學(xué)案

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1、第8課 中華文化的勃興（一） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道甲骨文、金文、大篆的演變趨勢，了解我國古代科技、醫(yī)學(xué)、音樂成就。 2、通過對甲骨文等圖片的認(rèn)讀、了解，培養(yǎng)我們觀察、想象和概括能力。 3、認(rèn)識我國古代勞動人民創(chuàng)造的輝煌成果，激發(fā)民族自豪感和自信心，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。 學(xué)習(xí)重點：文字的演變及古代歷法成就。 【學(xué)習(xí)過程】 一、獨立試航（預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識，記下發(fā)現(xiàn)的問題） 1、人刻在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“ 它已具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，我國有 文字可考的歷史是從 開始的。商周青銅器上鑄刻的文字，叫“ "，也稱“銘文”。晚 期文字統(tǒng)一整理成一種樣式，這種字體稱為“ 時

2、期，竹書和帛書開始出現(xiàn)，字體也發(fā) 生了變化。 2、商朝甲骨文有了對 、月食的記載。今天的農(nóng)歷又叫“ ”來源于夏朝。到 時一年分 12個月，大月30天，小月29天，一年增加一個月。戰(zhàn)國時測出 ,以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 3、春秋戰(zhàn)國之際的名醫(yī)扁鵲， 采用、、、的方法診斷疾病，并采用、、治 療疾病。戰(zhàn)國末期 的詩人屈原，被 定為世界文化名人，代表作是《 〉〉。春 秋戰(zhàn)國盛行“ "，其中湖北隨縣出土的 最為有名。 3、思考：“動腦筋” 一（第 42頁）、二（第43頁）和“活動與探究”。 自己不能解決的問題： 合作探討（生生互助、師生互動，點撥釋疑，共同提高） （一）小組合作學(xué)習(xí)（小組內(nèi)交流自學(xué)成

3、果一圍繞疑難點討論） （二）班內(nèi)交流展示（師生、生生互動，點撥釋疑，知識深化） 第一子目：文字的演變 1、指名說出自己學(xué)到的知識，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充。 2、結(jié)合（42頁“馬”字的演變）圖，師講解主要內(nèi)容： 3、討論解決“動腦筋” 一。 第二子目：天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就 1、指名說一說自己所了解的主要知識，師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充。 2、師引導(dǎo)討論解決“動腦筋”二。 第三子目：屈原和“鐘鼓之樂” 1、自讀，大致了解本目內(nèi)容。 2、分析理解屈原的名句，體會作者的思想感情。 活動與探究 （小組競賽：每小組各出 1名代表，選其中一道題競答；其他組同學(xué)可修正、補(bǔ)充；師及時引導(dǎo)、點撥、

4、評價） 三、扣標(biāo)整合（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識，形成網(wǎng)絡(luò) 甲骨文：人刻在龜甲或獸骨上的文字，我國有文字可 考的歷史是從 開始的。 金文： 青銅器上鑄刻的文字，比規(guī)范。 大篆：晚期有人將文字統(tǒng)一整理成一種樣式。 夏朝：今天的又叫夏歷。商朝：一年分 12個月，有大小月之分，增加1個月。戰(zhàn)國：24個節(jié) 氣之成就。 {}春秋戰(zhàn)國之際名醫(yī)：扁鵲成就。 屈原： 定為世界文化名人。 鐘鼓之樂：盛行于 認(rèn)識：我國是世界 出了重要貢獻(xiàn)。 楚國人，創(chuàng)造出 詩歌，代表作《 出土的 ?,千古傳誦的抒情長詩，他被 最為有名。 文明古國之一，我們祖先創(chuàng)造了輝煌的科技成就，為世界文明的進(jìn)步

5、與發(fā)展作 四、達(dá)標(biāo)測評(我達(dá)標(biāo)我快樂) 1、下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有( ) ①商朝刻寫在龜甲和獸骨上的卜辭稱為甲骨文 字 ③甲骨文內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ②甲骨文是我國現(xiàn)存最古老的文字，是一種比較成熟的文 A.①② B.①②③ C.①②③④ ④甲骨文開始于商朝, D.① 興盛于西周 2、“痛飲讀離騷，放開今古才子膽；狂歌吊湘水，照見江潭漁父心。 ”這幅對聯(lián)所寫的人物一直受到人們 的尊敬和懷念，他是 () A.老子 B.孔子 C. D.屈原 3、“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小 大寒。”人們最早可以用到這一成就是在 A.商朝

6、 4、望、聞、 結(jié)出來的 A.扁鵲 B.春秋時期 C戰(zhàn)國時期 問、切四種診斷疾病的方法, () D.秦漢時期 一直被中醫(yī)沿用。它是由 () B.黃帝 C華佗 5、下列哪一項史實不是發(fā)生在春秋戰(zhàn)國時期 D.張仲景 () A.我國歷史上第一次有確切年月日記錄的日食 B.定出一年中的 24個節(jié)氣 C.觀測到一顆彗星掃過北斗，留下了關(guān)于哈雷彗星的最早記錄 D.扁鵲采用望、聞、問、切四診法診斷疾病 6、最為珍貴的戰(zhàn)國鐘鼓樂器整套編鐘出土于 A.湖北隨州 B.河北邯鄲 7、我國有文字可考的歷史是從 A.夏朝 8、填表 B.商朝 C.四川成都 開始的 (

7、 C.西周 ) D.河南安陽 ) D.東周 類別 時間 主要成就 歷史地位或影響 天文 夏朝 古書記錄了我國最早的日食 歷法 夏朝 是歷法上重大成就 商朝 戰(zhàn)國 醫(yī)學(xué) 一直為中醫(yī)沿用 9、閱讀材料 “長太息以掩涕兮，哀民生 之多艱！” 請回答： (1)上述內(nèi)容出自哪一作 品？這一作品是誰創(chuàng)作的？ (2)這句話表達(dá)了作者怎樣 的思想感情？ 【知識拓展】(知識拓展遷移，開闊視野，提高能力) 請閱讀下列材料： 中國傳統(tǒng)文化博大精深， 中華文明源遠(yuǎn)流長。中華文化文明已經(jīng)躍出國門， 對世界產(chǎn)生了越來越大的影響。 就拿

8、諸子百家思想來說，日本、新加坡、韓國等亞洲國家基本上形成了以儒學(xué)為主體的文化構(gòu)成模式，形 2005年11月25日，韓國搶注了 “端午 成了所謂“東南亞文化圈”，有力地推動了東南亞的社會文明與進(jìn)步。與此形成巨大反差是，中華文明在 我們國內(nèi)卻被漸漸淡忘，就拿傳統(tǒng)節(jié)日來說，幾乎只剩下了春節(jié)。 節(jié)”為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。2006年5月25日，文化部部長孫家正明確了中國加大文化遺產(chǎn)保護(hù)力度, 2008 年 6 月 10 日是中國第一個文化遺產(chǎn)日，主題為“保 護(hù)文化遺產(chǎn)，守護(hù)精神家園” 。 我的新收獲： （ 1）每年什么時候過端午節(jié)？此節(jié)日是為了紀(jì)念誰而設(shè)？他為什么受到人們的尊敬和懷念？ （ 2）你知道端午節(jié)還有什么民俗？ （ 3 ）你對中韓兩國對待傳統(tǒng)節(jié)日的做法，有什么感想？ 【學(xué)（教）后記】 （記下自己成長的足跡，學(xué)到的知識、方法，愉悅的情感，也包括走過的彎路的反思！ ）