《從古到今話交通》教學(xué)設(shè)計(jì)

上傳人:tcy****09 文檔編號(hào):71051476 上傳時(shí)間:2022-04-06 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?9KB
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1、從古到今話交通教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生了解交通設(shè)施的演變過程,知道車、橋、路、船的變化。知道交通變化及家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了機(jī)遇。2、體會(huì)人類不斷探索、不懈努力的精神,滲透安全意識(shí)及世界觀的形成教育。二、教學(xué)重點(diǎn):橋、車的演變過程三、教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)課件四、教學(xué)過程:(一)、創(chuàng)設(shè)情境,引入話題 師出示三個(gè)與交通工具有關(guān)的謎語,導(dǎo)入今天的主題:這些交通工具從古到今不斷發(fā)展變化,它們都有自己的歷史。這節(jié)課我們就以從古到今話交通為題,從交通工具的發(fā)展史入手,了解交通的變遷。板書課題:從古到今話交通。(二)、探究話題:從古到今“橋”的演變過程1、生打開書63頁,用讀讀畫畫的方式,了解最早的交通工具是什

2、么及發(fā)明的原因。課件出示填空題:最早的水上交通工具 。生匯報(bào),并說明為什么發(fā)明這種交通工具。2、師小結(jié),引入“橋”的討論。出示“橋”的課件。師生共同觀察、討論:橋的發(fā)展變化,優(yōu)缺點(diǎn)。課件出示:查一查、寫一寫年代名稱優(yōu)點(diǎn)或弊端我的想法3、展示圖片:車,了解車得發(fā)展變化,并體會(huì)家鄉(xiāng)交通的變化。學(xué)生觀察、討論。師小結(jié):再好的車,也要有好的路,說說家鄉(xiāng)的交通有什么變化?思考:交通運(yùn)輸方式的改變靠的是什么?4、生自讀62頁,了解飛機(jī)的發(fā)展史。師再補(bǔ)充介紹。5、師出示圖片,給學(xué)生介紹另一種交通運(yùn)輸工具:管道運(yùn)輸。(三)、拓展,總結(jié)全課課件出示:同學(xué)們,我們可以發(fā)揮自己的聰明才智,以科學(xué)環(huán)保的理念、發(fā)展性的眼光設(shè)計(jì)一下未來的交通工具。小組交流:提出設(shè)想,可畫圖,加文字說明有什么優(yōu)點(diǎn)與功能。

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