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1、抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案3篇
抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(一)
今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗和世界反法西斯戰(zhàn)斗勝利71周年,今年的某月某日是第二個(gè)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日”。為了切實(shí)搞好這一具有重大歷史意義的紀(jì)念活動(dòng),宣傳抗日戰(zhàn)斗勝利的重大意義和中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)斗的重大貢獻(xiàn),以及中國(guó)人民在抗日戰(zhàn)斗中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛(ài)國(guó)主義精神,對(duì)我校全體學(xué)生進(jìn)行重溫歷史、勿忘國(guó)恥、振興中華的愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育。根據(jù)上級(jí)安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究決定在全校師生中開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日主題教育活動(dòng)。
具體實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
2、
堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的和十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議精神,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,著力宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利的偉大歷史意義,著力宣傳抗日戰(zhàn)斗在世界反法西斯戰(zhàn)斗中的重要地位,著力宣傳在中國(guó)共產(chǎn)黨主張建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下全民族打敗日本軍國(guó)主義侵略的歷史功績(jī),著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。
以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感,把
3、民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中,激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動(dòng)時(shí)間
某年某月某日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。利用學(xué)校大屏幕、制作主題展版,宣傳中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利的偉大歷史意義,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
2.利用全校師生集會(huì),向廣大學(xué)生宣傳組織開(kāi)展紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗勝利71周年的偉大意義。
3.組織八年級(jí)師生觀看抗日影片《太行山上》。
4.八年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出活動(dòng)感受。
各班于某月某日上交10份學(xué)生活動(dòng)感受,政教處留存。
中學(xué)
抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(二)
某月某日,
4、在抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日到來(lái)之際,為了緬懷抗日英雄的豐功偉績(jī),弘揚(yáng)偉大的抗日民族精神,對(duì)廣大青少年進(jìn)行深刻的愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育,白云區(qū)各中小學(xué)學(xué)相繼開(kāi)展形式多樣的“民族魂----抗日英雄精神”系列活動(dòng),慶??谷諔?zhàn)斗勝利69周年。
一、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),教育局給各學(xué)校配《播撒夢(mèng)想的火種》(貴州人民出版社)、《公民科學(xué)素養(yǎng)100問(wèn)》(貴州科學(xué)出版社)等書(shū)箱,各中小學(xué)組織學(xué)生讀書(shū),寫(xiě)心得體會(huì)。
二、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),講述抗日戰(zhàn)斗故事,表達(dá)對(duì)抗日英雄的熱愛(ài)與懷念之情;
三、觀看抗日戰(zhàn)斗影片,組織學(xué)生收看《亮劍》、《雪豹》、《舉起手來(lái)》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)斗歷史題材資料與影片
5、,搜集、講述抗日戰(zhàn)斗故事,使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土、殘酷殺害我國(guó)同胞的罪行,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。
通過(guò)開(kāi)展主題系列活動(dòng),揭露了日本帝國(guó)主義侵略者所犯下的滔天罪行,歌頌我國(guó)各族人民前赴后繼、英勇抗戰(zhàn)的不屈精神,再現(xiàn)了我黨在全民抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用。讓同學(xué)們大牢記落后就要挨打,前事不忘,后事之師,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),使我們國(guó)家繁榮富強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
抗日戰(zhàn)斗勝利紀(jì)念日活動(dòng)方案(三)
一、指導(dǎo)思想:
以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感,把民族精神教育融入
6、青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中,激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。
二、活動(dòng)目標(biāo):
使學(xué)生真正理解71年前的抗戰(zhàn)史,勿忘國(guó)恥,振興中華,牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,奮發(fā)圖強(qiáng)。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段(9.1—9.4)緬懷
回望中國(guó)革命歷史,許許多多革命先烈,為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動(dòng),寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血,澆灌了中華人民的幸福之花 ;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士!
1
7、、制定活動(dòng)實(shí)施方案。
2、舉行一次“勿忘國(guó)恥,警鐘長(zhǎng)鳴”的主題升旗儀式和簽名活動(dòng)。(某月某日)
3、出一期以“緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報(bào)。要求:主題鮮明,書(shū)寫(xiě)工整。
4、國(guó)旗下演講。(某月某日)
第二階段(9.7—9.18)繼承
用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)斗中,不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡,要學(xué)習(xí)烈士對(duì)革命事業(yè)的必勝的信念,并把這種信念注入實(shí)際學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)。“崇德啟前程,勤奮攀高峰?!北磉_(dá)青年一代為振興中華而努力奮斗的堅(jiān)定決心。
1、觀看1-2部愛(ài)國(guó)主義影片。(如《舉起手來(lái)》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)斗歷史題材資料與影
8、片,搜集、講述抗日戰(zhàn)斗故事,使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土、殘酷殺害我國(guó)同胞的罪行,激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。(某月某日星期五第七節(jié)課)
2、通過(guò)觀看視頻及相關(guān)資料,開(kāi)展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利,立志振興中華”主題征文比賽,要求:主題鮮明,內(nèi)容豐富。各班交作品1-2篇,優(yōu)秀作品將貼在學(xué)校團(tuán)委的宣傳欄里,并表彰優(yōu)秀作品。(某月某日前)
第三階段(9.16—9.26)總結(jié)
1、對(duì)優(yōu)秀作品、獲獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、做好活動(dòng)總結(jié)。
3、搞好材料整理和歸檔,保留過(guò)程性材料。
五、基本要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)斗勝利69周年紀(jì)念活動(dòng)是今年黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。要求各班級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。學(xué)校明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、仔細(xì)組織、周密安排,明確分工,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。利用典型事例開(kāi)展教育、深化效果,并面對(duì)社會(huì),公開(kāi)通報(bào),廣泛接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。