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1、讀書心得:品質(zhì)管理讀后感讀書心得:品質(zhì)管理讀后感王健品質(zhì)管理這個深刻而有內(nèi)涵的名詞,雖然在任何企業(yè)經(jīng)常提起要做好質(zhì)量管理工作,時常要求保質(zhì)保量按期完成生產(chǎn)訂單,但在過程中時而難免會出現(xiàn)各方面的質(zhì)量問題,并造成企業(yè)本錢增加,且在保質(zhì)保量按期交貨前提下,眾所周知質(zhì)量控制是不容樂觀,本人在受到品管培訓(xùn)后具體有下列深思感觸:一、認(rèn)識到品質(zhì)管理的重要性品質(zhì)管理問題關(guān)系到公司利潤上下,企業(yè)形象,因?yàn)槲覀児镜某隹诋a(chǎn)品非常多,外部顧客要求詢問我們品質(zhì)管理意識如何,以及如何避免質(zhì)量問題的發(fā)生,要求我們的產(chǎn)品到達(dá)很高的水準(zhǔn),所以我們?nèi)绻贿M(jìn)行嚴(yán)格對質(zhì)量控制管理,如不進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高是要淘汰的。在培訓(xùn)中,老師依次強(qiáng)
2、調(diào)質(zhì)量是企業(yè)的第一生命線,因我們各受教育程度不同,我認(rèn)識到了首先應(yīng)在自身素質(zhì)的提高,及管理技巧方面的提高,特別是意識的改變,主要質(zhì)量意識的提高,要站在顧客的角度上去思考質(zhì)量問題,這樣公司才能生存和進(jìn)步。二、必須宣貫加強(qiáng)質(zhì)量知識和意識1、對質(zhì)量意識提高提高質(zhì)量意識是質(zhì)量管理的前提,而領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量意識更直接關(guān)系到企業(yè)質(zhì)量管理的成敗。因此,質(zhì)量意識教育被視為質(zhì)量體系的首要內(nèi)容。質(zhì)量意識教育的重點(diǎn)是要求各級員工理解本崗位工作在質(zhì)量管理體系中的作用和意義;其工作結(jié)果對過程、產(chǎn)品甚至信譽(yù)的影響;以及采用何種辦法才能為實(shí)現(xiàn)與本崗位直接相關(guān)的質(zhì)量目標(biāo)做出奉獻(xiàn)。具體質(zhì)量意識教育的內(nèi)容可包括:質(zhì)量的概念,質(zhì)量相關(guān)法
3、律法規(guī),質(zhì)量在組織及員工和社會的意義和作用,質(zhì)量責(zé)任等。2、宣灌和培訓(xùn)質(zhì)量知識知識培訓(xùn)是質(zhì)量管理主體,組織應(yīng)對所有從事與質(zhì)量有關(guān)工作的員工進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)。這樣把員工的質(zhì)量知識提高,才能把保證生產(chǎn)第一線的質(zhì)量,那如何對員工進(jìn)行宣灌和培訓(xùn)質(zhì)量知識呢?個人想法是:對不同層次的對象提出不同的要求,規(guī)定不同的內(nèi)容,編寫不同的教材。領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)應(yīng)以質(zhì)量法律法規(guī)、經(jīng)營理念、決策辦法等為主;管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)注重質(zhì)量管理理論和辦法;而一線員工培訓(xùn)內(nèi)容那么以本崗位質(zhì)量控制和質(zhì)量保證所需的知識為主。特別是技術(shù)人員,主要應(yīng)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的更新和補(bǔ)充,虛心學(xué)習(xí)新辦法,掌握新技術(shù),再者自身素質(zhì)和溝通就更不用說了;對一線工人,應(yīng)加強(qiáng)根底技術(shù)訓(xùn)練,熟悉產(chǎn)品特點(diǎn)和工藝,不斷提高操作水平;對于領(lǐng)導(dǎo)人員,除應(yīng)熟悉專業(yè)技術(shù)外,還應(yīng)掌握管理技能。讀書心得:品質(zhì)管理讀后感