九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):72419140 上傳時(shí)間:2022-04-09 格式:PPT 頁(yè)數(shù):11 大?。?43KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共11頁(yè)
九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共11頁(yè)
九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共11頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)政治:第四單元《報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)課件(陜教版)(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元第四單元報(bào)效祖國(guó)報(bào)效祖國(guó) 知識(shí)清單知識(shí)清單第十課第十課 全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì) 一、全面小康的藍(lán)圖一、全面小康的藍(lán)圖 1、三步走戰(zhàn)略目標(biāo):第一步,從1981年到1990年國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問(wèn)題。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。 2、我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平(8001000美元) 3、全面建設(shè)小康社會(huì)是新世紀(jì)億萬(wàn)中國(guó)人民為之努力奮斗的新目標(biāo) (1)什么是全面小康:全面建設(shè)小康社會(huì)是新世紀(jì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐,是億萬(wàn)人民為之

2、努力奮斗的新目標(biāo)。這個(gè)奮斗目標(biāo)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)方面,是一個(gè)全面的綜合性目標(biāo)。 (2)全面小康目標(biāo)中最關(guān)鍵的目標(biāo)是:到2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩翻,綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。 第十課第十課 全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì) 二、奔向全面小康二、奔向全面小康 1、總體小康的特點(diǎn):是低水平的小康,是不全面的小康,是發(fā)展很不平衡的小康 2、全面小康實(shí)現(xiàn)的意義:實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo),我們祖國(guó)必將更加繁榮富強(qiáng),人民的生活必將更加幸福美好,中國(guó)特色社會(huì)主義必將進(jìn)一步顯示出巨大優(yōu)越性。 3、全面小康實(shí)現(xiàn)的有利條件和不利條件:a、有利條件我國(guó)經(jīng)濟(jì)有廣闊的增長(zhǎng)空間,有巨大的時(shí)常潛

3、力,我國(guó)有比較雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),中國(guó)繼續(xù)推進(jìn)改革和擴(kuò)大開(kāi)放。 b、不利條件全面貧困人口數(shù)量很多,許多脫貧的人口有返貧的可能。人口總量繼續(xù)增加,老齡人口比重上升,就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境有惡化的趨勢(shì),人均資源不足;教育、科技發(fā)展水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在較大差距。 第十一課第十一課 機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇與挑戰(zhàn) 一、當(dāng)今世界的主旋律一、當(dāng)今世界的主旋律 1、當(dāng)今世界的特點(diǎn):a、20世紀(jì)90年代以來(lái),以信息技術(shù)、生物技術(shù)、能源技術(shù)和納米技術(shù)為代表的科技進(jìn)步日新月異,人類進(jìn)入“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。b、新的科技革命使各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密,相互依存和合作不斷增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)明顯。C、在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中,世界各種

4、力量在錯(cuò)綜復(fù)雜的厲害關(guān)系中重新組合,國(guó)際格局向多級(jí)化發(fā)展。 2、當(dāng)今世界兩大主題 (1)主題:和平與發(fā)展 (2)兩者的關(guān)系:和平與發(fā)展相輔相成。世界和平是各國(guó)共同發(fā)展的前提條件,各國(guó)的共同發(fā)展,特別是發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是維護(hù)世界和平的重要基礎(chǔ)。 第十一課第十一課 機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇與挑戰(zhàn) 二、世界舞臺(tái)上的中國(guó)二、世界舞臺(tái)上的中國(guó) 1、中國(guó)在世界舞臺(tái)上扮演著重要角色 :(1)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就;(2)在國(guó)際政治中發(fā)揮著巨大的作用;(3)中華文化成為世界文化中的奇葩。 2、我們面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn) (1)有利條件(機(jī)遇):a、一是世界多級(jí)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展,給世界的和平與發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇和有

5、利條件。新的世界大戰(zhàn)在可預(yù)見(jiàn)的時(shí)期內(nèi)打不起來(lái),爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的和平國(guó)際環(huán)境是可以實(shí)現(xiàn)的。b、新技術(shù)革命突飛猛進(jìn),大力推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)和融洽。C、實(shí)際經(jīng)濟(jì)進(jìn)入持續(xù)增長(zhǎng)時(shí)期,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的發(fā)展趨勢(shì)也為我們提供了很好的機(jī)遇。 (2)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì):以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) (3)不利條件(挑戰(zhàn)):日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)我們帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我國(guó)剛剛邁進(jìn)小康社會(huì)的門(mén)檻,還面臨一系列的問(wèn)題,前進(jìn)道路上還有諸多困難和風(fēng)險(xiǎn)。 3、面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們?cè)撛鯓幼觯海?)增強(qiáng)憂患意識(shí);(2)把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;(3)樹(shù)立全球意識(shí),促進(jìn)世界和平和發(fā)展。 第十二課第

6、十二課 科教興國(guó)科教興國(guó) 一、科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力一、科技和教育是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 1、每次生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展,都依賴于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 (1)科學(xué)技術(shù)成為決定生產(chǎn)力總體水平高低的首要因素;(2)科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和綜合國(guó)力有著巨大的影響 2、科技是關(guān)鍵,教育是基礎(chǔ) (1)教育始終起著基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性的作用 (2)國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上也是教育發(fā)展水平的競(jìng)爭(zhēng) 3、初級(jí)階段,我國(guó)在科技、教育方面的不足 (1)教育的發(fā)展水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要 (2)科技方面:a、高科技人員的數(shù)量、科技投入低于世界平均水平;b、科技對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率還

7、不高;c、科技創(chuàng)新能力還不夠高。 第十二課第十二課 科教興國(guó)科教興國(guó) 二、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略二、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 1、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必要選擇 (1)什么是科教興國(guó)戰(zhàn)略?是指全面落實(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想,堅(jiān)持教育為本,把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重要位置,增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者的素質(zhì)軌道上來(lái),加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。 (2)實(shí)施這一戰(zhàn)略的重要性:a、把沉重的人口壓力轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源;b、增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力,改變我國(guó)技術(shù)水平落后,勞動(dòng)生產(chǎn)率低的現(xiàn)狀。 2、中學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué),

8、不斷提高科學(xué)文化素質(zhì),特別是創(chuàng)新素質(zhì)。 (1)創(chuàng)新的重要性:a、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂;b、是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;c、直接關(guān)系到中華民族的興衰存亡。 (2)創(chuàng)新的基礎(chǔ)是教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新 第十三課第十三課 神圣的使命神圣的使命 一、理想之光一、理想之光 照亮征程照亮征程 1、有關(guān)理想 (1)什么是理想:是關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想,是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的,對(duì)未來(lái)的向往和追求。(2)理想的分類(按內(nèi)容分):社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想。其中社會(huì)理想的主導(dǎo)地位,起核心作用。(3)理想的作用:a、是人民的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力;b、是社會(huì)進(jìn)步的助推器。(4)理想實(shí)現(xiàn)的途徑艱

9、苦奮斗 2、共同理想和最高理想 (1)共同理想和最高理想是什么? 共同理想:把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 最高理想:實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 (2)二者的關(guān)系: 二者是統(tǒng)一的;前者是后者的必要準(zhǔn)備和必須階段;后者是前者的必然趨勢(shì)和最終目的 第十三課第十三課 神圣的使命神圣的使命 二、艱苦奮斗二、艱苦奮斗 實(shí)現(xiàn)理想實(shí)現(xiàn)理想 1、人類社會(huì)的一切文明成果,無(wú)一不是艱苦奮斗的結(jié)晶 (1)艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。 (2)艱苦奮斗精神在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期不斷得到發(fā)揚(yáng)光大。 (3)當(dāng)代艱苦奮斗的內(nèi)涵:生活作風(fēng):艱苦樸素、勤儉節(jié)約;精神面貌:自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)

10、、開(kāi)拓創(chuàng)新 2、新時(shí)期怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦風(fēng)斗精神?新時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在培養(yǎng)吃苦耐勞,勤儉節(jié)約美德的同時(shí),注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 3、中學(xué)生怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?青年學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,就要敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)的求實(shí)態(tài)度集合起來(lái),努力做到有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,有所建樹(shù)。 第十三課第十三課 神圣的使命神圣的使命 三、立志成才三、立志成才 報(bào)效祖國(guó)報(bào)效祖國(guó) 中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立為人民服務(wù)、報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的遠(yuǎn)大志向 (1)國(guó)家為我們創(chuàng)造可良好的成才條件,因此,肩負(fù)使命,立志成才,報(bào)效祖國(guó),是我們中學(xué)生的必然選擇 (2)中學(xué)生怎樣選擇成才目標(biāo): 前提和標(biāo)準(zhǔn):符合社會(huì)發(fā)展的要求和人民的根本利益; 出發(fā)點(diǎn):從實(shí)際出發(fā) 再見(jiàn)!再見(jiàn)!

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!