九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:72420758 上傳時間:2022-04-09 格式:PPT 頁數(shù):18 大?。?.32MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版_第1頁
第1頁 / 共18頁
九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版_第2頁
第2頁 / 共18頁
九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版_第3頁
第3頁 / 共18頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級數(shù)學上 23.2 中心對稱的概念與性質(zhì) 課件人教版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 兩個圖形關(guān)于點對稱也稱中心對稱中心對稱。這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點對稱點。 如圖:對應(yīng)點A和A、B和B、C和C是關(guān)于中心O的對稱點。 如圖,ABC與ABC關(guān)于點O對稱,點O是對稱中心。ABC 把一個圖形繞著某個點旋轉(zhuǎn)180,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個關(guān)于這個點對稱點對稱。這個點叫做對稱中心對稱中心。)60BA120O)60120180C 180.ABCCBAO重合.AOA 靈活運用,體會內(nèi)涵靈活運用,體會內(nèi)涵 點的中心對稱點的作法點的中心對稱點的作法AABBO 線段的中心對稱線段的作法線段的中心對稱線段的作法例例1 已知四邊形已知四邊形ABCD和點和

2、點O。畫四邊。畫四邊形形ABCD,使它與已知四邊形關(guān)于,使它與已知四邊形關(guān)于這一點對稱這一點對稱ABACBDDOCABCOABC例例2 如圖,已知等邊三角形如圖,已知等邊三角形ABC和點和點O,畫畫ABC,使使ABC和和ABC關(guān)于點關(guān)于點O成中心對稱。成中心對稱。例例3 兩人輪流往一個圓形桌面上平放同樣大小的硬幣,每兩人輪流往一個圓形桌面上平放同樣大小的硬幣,每次一枚,但不允許任何兩枚硬幣有重疊部分,規(guī)定誰放次一枚,但不允許任何兩枚硬幣有重疊部分,規(guī)定誰放下最后一枚,并使得對方?jīng)]有再放的位置,就算是誰獲下最后一枚,并使得對方?jīng)]有再放的位置,就算是誰獲勝。假如兩個人都是內(nèi)行,試問是先放者獲勝,還

3、是后勝。假如兩個人都是內(nèi)行,試問是先放者獲勝,還是后放者獲勝?怎樣放才能穩(wěn)操勝券?放者獲勝?怎樣放才能穩(wěn)操勝券?ABCABCO例例4 如圖,已知如圖,已知ABC與與ABC中心對稱,中心對稱,求出它們的對稱中心求出它們的對稱中心O。ABCABCO例例4 如圖,已知如圖,已知ABC與與ABC中心對稱,中心對稱,求出它們的對稱中心求出它們的對稱中心O。中心對稱圖形的定義中心對稱圖形的定義: 把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果如果 旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形相互重合旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來的圖形相互重合,那么那么 這個圖形叫中心對稱圖形。這個圖形叫中心對稱圖形。練習練習1.

4、下面哪個圖形是中心對稱圖形?下面哪個圖形是中心對稱圖形?練習練習2 在一次游戲當中,小明將下面左圖的在一次游戲當中,小明將下面左圖的四張撲克牌中的一張旋轉(zhuǎn)四張撲克牌中的一張旋轉(zhuǎn)180O后,得到右圖,后,得到右圖,小亮看完,很快知道小明旋轉(zhuǎn)了哪一張撲克,小亮看完,很快知道小明旋轉(zhuǎn)了哪一張撲克,你知道為什么嗎?你知道為什么嗎? 1 1判斷下列各圖形是否是中心對稱圖形判斷下列各圖形是否是中心對稱圖形? ?為什么為什么? ? 平行四邊形平行四邊形 等邊三角形等邊三角形 線段線段解解: : 平行四邊形的對角線互相平分平行四邊形的對角線互相平分 相對的兩個頂點都關(guān)于對角線交點對稱相對的兩個頂點都關(guān)于對角線

5、交點對稱 平行四邊形是中心對稱圖形平行四邊形是中心對稱圖形 等邊三角形設(shè)有對稱中心等邊三角形設(shè)有對稱中心 等邊三角形不是中心對稱圖形等邊三角形不是中心對稱圖形 線段的中心是對稱中心線段的中心是對稱中心 線段是中心對稱圖形線段是中心對稱圖形 1 1 選擇題:選擇題: 下列圖形中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的下列圖形中即是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的 是(是( ) A A 角角 B B 等邊三角形等邊三角形 C C 線段線段 D D平行四邊形平行四邊形C C中心對稱圖形軸對稱圖形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形H I M N回 人畫一個與已知四邊形畫一個與已知四邊形ABCDABCD成中心對稱的圖

6、形。成中心對稱的圖形。(1 1)以頂點)以頂點A A為對稱中心;為對稱中心;(2 2)以)以BCBC邊的中點為對稱中心。邊的中點為對稱中心。提高練習DABCEFGMDABCON名稱名稱中心對稱中心對稱中心對稱圖形中心對稱圖形定義定義把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180 ,如果他能如果他能夠與夠與另一個圖形另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這點對稱,這個點叫做對稱中心關(guān)于這點對稱,這個點叫做對稱中心,兩個圖兩個圖形關(guān)于點對稱也稱中心對稱,這兩個圖形中形關(guān)于點對稱也稱中心對稱,這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的對稱點如果

7、一個圖形繞著一個點旋如果一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)180 后的圖形能夠與后的圖形能夠與原來原來的圖形的圖形重合,那么這個圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心就是它的對稱中心性質(zhì)性質(zhì)兩個圖形完全重合;兩個圖形完全重合;對應(yīng)點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱對應(yīng)點連線都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分中心平分 -區(qū)別區(qū)別兩個圖形兩個圖形的關(guān)系的關(guān)系對稱點在兩個圖形上對稱點在兩個圖形上具有某種性質(zhì)的具有某種性質(zhì)的一個圖形一個圖形對稱點在一個圖形上對稱點在一個圖形上聯(lián)系聯(lián)系若把中心對稱圖形的兩部分分別看作兩個圖形,則它們成中心對稱,若把若把中心對稱圖形的兩部分分別看作兩個圖形,則它們成中心對稱,若把中心對稱的兩個圖形看作一個整體,則成為中心對稱圖形。中心對稱的兩個圖形看作一個整體,則成為中心對稱圖形。小結(jié)小結(jié):

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!