山東省成武九年級語文下冊 第12課《人生》課件1 (新版)新人教版

上傳人:無*** 文檔編號:72801264 上傳時間:2022-04-09 格式:PPT 頁數(shù):12 大小:474.01KB
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人生1注音并解釋:瞻 望攫 取增 益臆 測饋 贈樂此不疲zhn ju y ku2讀課文,理清作者思路,找出不理解的句子。 3高高塔塔4坑坑道道5廣闊領域廣闊領域6工場工場7一、小組合作學習通讀課文,探究下面的問題。1、作者把人生比作攀高塔,你認為這個比喻是否貼切?為什么?2、挖掘坑道、征服廣闊領域和在工場勞作的三種人各是什么樣的人?從實際生活中為這三種人補充幾個例子。8二、師生共同探討“越往上走,攀登越困難了,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。”“從精神上來說,他們是停留在同一地方?!?在廣闊領域開拓進取的人具有怎樣的性格特點?為什么說都是相同的?這句話是什么意思?9“那像是一只可愛的手在轉動沙漏計,從而延緩了它的轉動?!?“一只可愛的手”指什么?沙漏計為什么會延緩轉動? 作者描述這些人群,肯定或贊揚了什么精神?沙漏10閱讀課文,對照自己,想想你將怎樣選擇自己的人生之路。 11 試著續(xù)寫第四、五種人。 冰心把生命比作一江春水、一棵小樹,勃蘭克斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道,你還可以把生命或人生比作什么?想出幾個形象的比喻,寫一段有深意的文字,請老師和同學評議。12

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